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吉林省长春市宽城区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:10 类型:期末考试
一、选择题(共10小题,满分10分,每小题1分)
  • 1. (2024九上·宽城期末) 下列叙述中,前半句属于物质的物理性质,后半句属于物质的物理变化的是(  )
    A . 通常情况下,氢气是无色气体;氢气可以在空气中燃烧 B . 通常情况下,氢气是无色气体;氢气在一定条件下可变为液体 C . 通常情况下,氢气是无色气体;氢气经加压、降温变成了液体 D . 通常情况下,氢气是无味的气体;氢气能燃烧生成水
  • 2. (2024九上·宽城期末) 有关空气及其成分的说法正确的是 (   )
    A . 空气是一种宝贵的自然资源,是一种混合物 B . 空气中氧气约占空气总质量的五分之一 C . 空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D . 汽车排放的尾气不会对空气造成污染
  • 3. (2024九上·宽城期末) 正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是(  )
    A . 处理废弃药品 B . 滴加液体 C . 倾倒液体 D . 将固体粉末送入试管
  • 4. (2024九上·宽城期末) 新中国成立70周年来,我国化学工业获得长足发展,比如积极开发燃料酒精等石油替代品。酒精的化学式为C2H5OH,下列有关酒精的说法正确的是(  )
    A . 酒精中碳、氢、氧原子的个数比为1:3:1 B . 酒精由酒精分子构成 C . 酒精分子中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8 D . 燃料酒精能成为石油的替代品是由于酒精易挥发
  • 5. (2024九上·宽城期末) 下列推理你认为正确的是(  )
    A . 如果两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的原子核中质子数一定相同 B . 如果两种粒子含有的质子数相同,则这两种粒子一定属于同一种元素 C . 如果物质中只含有一种元素,则这种物质一定是纯净物 D . 如果化学变化中构成物质的分子改变,则组成物质的元素也一定变
  • 6. (2024九上·宽城期末) 打火机的使用原理是:按下开关,丁烷汽化,电火花引燃丁烷气体;松开开关,停止释放丁烷,火焰熄灭。下列说法正确的是( )
    A . 按下开关时,丁烷分子间的间隔不变 B . 松开开关时,丁烷分子停止运动 C . 丁烷被引燃是因为丁烷的着火点降低 D . 火焰熄灭是因为打火机口无丁烷
  • 7. (2024九上·宽城期末) 化学在能源利用和环境保护方面起着重要作用,下列说法错误的是(  )
    A . 沼气、乙醇是可再生资源 B . 化学电池能将化学能转化为电能 C . 为了防止酸雨的产生,可以砍伐大量树木代替化石燃料 D . 实行垃圾分类和回收可以改善环境质量,并节约资源
  • 8. (2024九上·宽城期末) 如图是铁元素的价类图,同一直线的物质属于同种类别,同一圆圈铁元素化合价相同。下列说法正确的是(  )

    A . 物质c中铁元素+3价 B . 转化a→Fe一定属于置换反应 C . 若e是可溶性盐,e的溶液为浅绿色 D . 转化Fe→d可为2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
  • 9. (2024九上·宽城期末) 下列实验方案不能达到目的的是(  )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CO2气体中混有的少量CO

    将气体通过灼热的氧化铜

    B

    检验CO2

    将燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭,则是CO2

    C

    区分CO和CH4

    点燃,在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯,观察

    D

    区分水和过氧化氢溶液

    取样,分别加入少量MnO2 , 观察

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. (2024九上·宽城期末) 下列实验不能达到目的的是(  )
    A . 比较人体吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量 B . 探究反应物的浓度对反应剧烈程度的影响 C . 探究MnO2是H2O2溶液分解的催化剂 D . 探究温度对分子运动速率的影响
二、填空题(共10小题,满分40分)
  • 11. (2024九上·宽城期末) 化学用语是国际通用的化学语言。用相应的化学符号填空:
    1. (1) 硝酸银 
    2. (2) 氯化镁 
    3. (3) 水银 
    4. (4) 钙离子 
    5. (5) 2个氮原子 
  • 12. (2024九上·宽城期末) “天问一号”探测器成功着陆火星,标志着我国航天事业取得突破性进展。
    1. (1) “天问一号”由长征五号遥四运载火箭发射升空。长征五号火箭采用液氢作燃料,液氧作助燃剂,反应的化学方程式为 
    2. (2) 火星低层大气的主要成分如下表:

      气体成分 

      CO2

      N2

      Ar 

      O2

      其他 

      体积分数/% 

      95.32 

      2.7 

      1.6 

      0.13 

      0.25 

      ①火星低层大气中N2的体积分数比空气中 (填“高”或“低”)。

      ②氩元素在元素周期表中的信息如上图所示。氩原子的核外电子数为 

      ③若要鉴别火星低层大气和地球上的空气,实验操作为 

  • 13. (2024九上·宽城期末) 化学与人类生活息息相关。
    1. (1) 空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

      ①空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是 (填“纯净物”、“混合物”)。

      ②长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的 (填序号)。

      A.分子

      B.原子

      C.离子

      D.元素

      ③下列治理河水的措施中合理的是 

      A.拆除河流中设置的围网

      B.严禁在水体中电鱼、药鱼

      C.疏通河道、加强水质监测

      D.合理使用化肥农药,防止水体污染

    2. (2) 小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示,回答下列问题。

      向水样中加入明矾搅拌溶解,明矾的作用是 ,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 (任写一个),若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是 (写一个原因)。

    1. (1) 气候变化是人类面临的全球性问题,中国争取2060年前实现碳中和。“碳中和”就是采取各种措施全部抵消掉生产生活中排放的二氧化碳。

      ①“碳中和”中的“碳”指的是 

      A.碳原子

      B.一氧化碳

      C.二氧化碳

      D.活性炭

      ②下列措施有利于实现“碳中和”的是 

      A.外出尽量选择公交出行

      B.加大化石能源的使用力度

      C.国家鼓励购买电动汽车

      D.大力推广使用太阳能

      ③作为参与者,除②中的措施外,请写一条有利于实现“碳中和”的措施 

    2. (2) 大量含碳的化石燃料使用使大气中二氧化碳的含量逐年升高,引起温室效应。为解决能源与环境问题,有学者提出如图所示的含碳物质转化的技术路线。

      a、反应①后的混合气体中一定有 。(填化学式)

      b、反应④的化学方程式为 

      c、我国学者开发出促进反应③的一种新型催化剂,催化过程微观示意图如图。该过程的中间产物 

      (填化学式)、氧和氢进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。

  • 15. (2024九上·宽城期末) 实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

    1. (1) 根据如表提供的实验数据,完成如表

      硬质玻璃管中空气的体积

      反应前注射器中空气体积

      反应后注射器中气体体积

      实验测得空气中氧气的体积分数

      25mL

      15mL

      9mL

    2. (2) 装置一和装置二中气球的位置不同,①(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 ②
    3. (3) 若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)④;⑤
    4. (4) 实验完毕后,你认为装置内剩余气体应具有怎样的化学性质:⑥
  • 16. (2024九上·宽城期末) 如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。
    1. (1) 灭火毡的灭火原理是 
    2. (2) 灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是 
    3. (3) 请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是 
    4. (4) 灭火毡作为新型灭火用品,对比传统灭火器材,优点有 (写1条)。

  • 17. (2024九上·宽城期末) 今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

    ①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;

    ②检查装置气密性,装置气密性良好;

    ③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

    ④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

    ⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

    ⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

    ⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

    请回答下列问题:

    1. (1) 写出用高锰酸钾制氧气的符号表达式:
    2. (2) 欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
    3. (3) 步骤②的操作与观察到的现象是:;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 
    4. (4) 上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填序号)
    5. (5) 步骤⑦中的操作,可能引起 
  • 18. (2024九上·宽城期末) 某兴趣小组以CO2为主题进行项目式学习,请你一起参与。
    1. (1) 【认识CO2的用途】

      下列有关CO2的用途说法错误的是 ____(填字母序号)。

      A . 灭火 B . 生产汽水 C . 气体肥料 D . 供给呼吸
    2. (2) 【探究CO2的性质】用如图实验验证CO2的性质

      ①实验中,塑料瓶内观察到 ,可说明二氧化碳与水反应。

      ②观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是 

      ③实验后向去顶部塑料瓶注入澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,此现象能否说明蜡烛燃烧生成二氧化碳,并说明理由:

    3. (3) 【拓展探究】

      探究是否可用排水集气法收集到CO2

      利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究,实验装置如图1所示:

      实验步骤如下:

      ①按实验装置图1组装仪器。

      ②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气,并一直压住注射器,若压强传感器的读数 ,证明装置气密性良好。

      ③打开活塞A,将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中,反应一段时间后,用 ,放在A处进行验满,收集满后迅速关闭活塞A,并用止水夹夹住导气管B处。

      ④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mL水,观察两分钟之内体系的压强变化如图2所示。

    4. (4) 图2中30s后体系的压强瞬间增大的原因是 ,30s至100s之间压强逐渐减小的原因是 
    5. (5) 经过测算,消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%,因此排水集气法 (填“可以”或“不可以”)收集到CO2气体。
  • 19. (2024九上·宽城期末) 某兴趣小组同学设计实验验证人体呼吸作用产生二氧化碳。
    1. (1) 知识链接

      人类进行呼吸作用的主要形式是有氧呼吸,通过酶的催化作用,把糖类等有机物转化为二氧化碳和水。葡萄糖(C6H12O6)在人体内参与呼吸作用的化学反应方程式为 

    2. (2) 实验验证

      初始实验:如图1所示,甲同学通过导管向澄清石灰水中吹气,观察到澄清石灰水变浑浊,于是得出结论:人体呼吸作用产生二氧化碳。

      ①澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为 

      ②经过讨论,同学们认为图1实验不足以得出正确结论,原因是吸入的空气中 

    3. (3) 改进实验:同学们改进实验装置如图2所示。检验气密性良好后,在A、B瓶中装入等浓度等体积、足量的澄清石灰水。乙同学对着同一套装置吹嘴做了相同时长、相同气流速度的吸气和呼气,通过单向阀控制后的吸气步骤和呼气步骤气流方向如图2所示,观察现象。

      ①实验时做相同时长、相同气流速度的吸气和呼气动作的目的是 ,便于对比实验现象。

      ②实验过程中若观察到 现象,则说明人体呼吸作用产生二氧化碳。

    4. (4) 数字化实验:同学们又进行如图3所示实验,把氧气浓度、二氧化碳浓度和湿度传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据如图4所示,纵坐标为某一气体体积分数(%),横坐标为时间(s)。

      ①实验中没有进行数据采集的其余气体的主要成分为 

      ②能说明人体呼吸作用产生二氧化碳的曲线是 

      ③根据图4中信息,推断Z曲线在下降后又略有上升的可能的原因是 

  • 20. (2024九上·阿荣旗期末) 计算煅烧200g CaCO3生成CaO的质量是多少?

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