吉林省白城市洮北区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2024-07-12 浏览次数：10 类型：期末考试

一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共12分）

1. (2024九上·衡阳月考) 下列变化中，与其他三项有本质区别的是（）

A . 石油的加热炼制 B . 食物的腐烂 C . 农家肥的腐熟 D . 动植物的呼吸

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2. (2024九上·洮北期末) 能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）

A . 氢气 B . 天然气 C . 石油 D . 煤

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3. (2024九上·洮北期末) 生活中的下列做法合理的是（）

A . 经常用钢丝球擦洗铝锅 B . 发现煤气泄漏开灯查看 C . 不使用含磷洗衣粉 D . 在煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒

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4. (2024九上·洮北期末) 下列对物质的分类不正确的是（）

A . 单质 B . 化合物 C . 化合物 D . 混合物

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5. (2024九上·洮北期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 取用粗盐 B . 溶解固体 C . 加热液体 D . 连接仪器

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6. (2024九上·洮北期末) 下列现象描述正确的是（）

A . 木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体 B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C . 红磷在空气中不能燃烧 D . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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7. (2024九上·洮北期末) 花青素（化学式 $\text{[math]}$ ）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法正确的是（）

A . 花青素是一种氧化物 B . 花青素中含有碳、氢、氧三个元素 C . 花青素中碳元素质量分数最大 D . 花青素的相对分子质量为 $\text{[math]}$

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8. (2024九上·洮北期末) 如图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）

A . 生成物的化学式可能是 $\text{[math]}$ B . 该反应有单质生成 C . 该反应属于置换反应 D . 参加反应的两种物质分子个数之比为 $\text{[math]}$

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9. (2024九上·洮北期末) 推理是一种重要的思维方法，以下推理正确的是（）

A . 同种分子可构成纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的 B . 金属能导电，能导电的物质一定是金属 C . 物质燃烧的反应都能放出热量，能放出热量的反应都是物质燃烧的反应 D . 点燃氢气或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

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10. (2024九上·洮北期末) 下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都具有还原性和可燃性 B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都有毒 C . 金刚石、石墨、 $\text{[math]}$ 都是由碳原子构成的，性质相同 D . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应放热

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11. (2024九上·洮北期末) 现有 $\text{[math]}$ 含 $\text{[math]}$ 80%赤铁矿石，炼制过程中 $\text{[math]}$ 利用率为90%，理论上可炼出含杂质4%的生铁的质量为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. (2024九上·洮北期末) 向液体 $\text{[math]}$ 中加入固体 $\text{[math]}$ ，观察到 $\text{[math]}$ 型管内红墨水左侧液面上升。下列液体 $\text{[math]}$ 和固体 $\text{[math]}$ 的组合，符合题意的是（）

A . $\text{[math]}$ 是水， $\text{[math]}$ 是氧化钙 B . $\text{[math]}$ 是水， $\text{[math]}$ 是氢氧化钠 C . $\text{[math]}$ 是水， $\text{[math]}$ 是硝酸铵 D . $\text{[math]}$ 是水， $\text{[math]}$ 是氯化钠

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二、非选择题（每空1分，共48分）

13. (2024九上·洮北期末) 请用化学用语填空。
1. （1）生理盐水中的溶质；
2. （2）高锰酸钾中的阴离子；
3. （3）标出过氧化氢中氧元素的化合价；
4. （4）菱铁矿的主要成分。
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14. (2024九上·洮北期末) 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请回答下列问题：
1. （1）石墨可用于制铅笔芯，是利用其性质。
2. （2）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用洗洁精的作用。
3. （3）生活中用铁锅炒菜，主要利用了铁的性。废弃的铁锅应该回收利用，这是保护金属资源的有效途径之一，这样做的意义（写出一条即可）。
4. （4）城市中的生活用水是经过净化处理得到的。用的方法除去水中难溶性杂质。
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15. (2024九上·洮北期末) 小明利用1-12号元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。
1. （1）钟面上的这些元素之间最根本的区别不同。
2. （2）钟面上提供的元素中，金属元素有种。
3. （3）钟面上的元素位于元素周期表第三周期的有种，它们的原子在发生化学反应时容易电子（填“失去”或“得到”）。
4. （4）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物。（用化学式表示）
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16. (2024九上·洮北期末) 请结合化学知识解释下列问题。
1. （1）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因；
2. （2）从微观角度解释教室进行消毒后室内充满消毒液的气味；
3. （3） “釜底抽薪”的灭火原理；
4. （4）城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是；
5. （5）利用催化净化装置，可使燃烧过程中产生的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 在催化剂的作用下，转化为两种空气中常见的无害气体，该反应的化学方程式；
6. （6）验证质量守恒定律实验中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中可观察到的现象是；
7. （7）水能参加很多化学反应，电解水实验中用检验正极产物。
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17. (2024九上·洮北期末) $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是初中化学常见的物质，常温下 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都为无色气体，且 $\text{[math]}$ 为单质， $\text{[math]}$ 有毒性， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都为黑色粉末，且 $\text{[math]}$ 为化合物。物质间的转化关系如图所示（“—”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题。
1. （1） $\text{[math]}$ 为；
2. （2） $\text{[math]}$ 的用途是（答一点）；
3. （3） $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应的化学方程式为；
4. （4） $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应属于基本反应类型。
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18. (2024九上·洮北期末) 实验探究
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：
1. （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式是．
2. （2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式是．
3. （3）确定气体收集装置应考虑的因素是和．
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19. (2024九上·洮北期末) 蚊虫叮咬时能分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组进行如下探究。
查阅资料：蚁酸化学名称为甲酸（ $\text{[math]}$ ），熔点为8.6℃，一定条件下加热分解生成两种物质；
常温下氯化钯（ $\text{[math]}$ ）溶液常用于检验 $\text{[math]}$ 的存在： $\text{[math]}$ 。
1. （1）
  探究Ⅰ：蚁酸的分解产物
  【设计实验】常温下，在一定条件下加热蚁酸应该选择装置（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
2. （2）【进行实验】将分解产物通入 $\text{[math]}$ 处空瓶，实验中观察到 $\text{[math]}$ 处瓶内出现灰色沉淀，结论：分解产物中有，同时观察到 $\text{[math]}$ 处瓶内的现象是，写出蚁酸分解的化学方程式。
3. （3）
  探究Ⅱ：产物的性质
  【拓展实验】排尽装置内的空气后，关闭 $\text{[math]}$ ，打开 $\text{[math]}$ ，点燃酒精喷灯， $\text{[math]}$ 处玻璃管内的现象：；此处发生反应的化学方程式。结论：一氧化碳具有还原性；此时 $\text{[math]}$ 处瓶内无明显现象，证明二氧化碳在 $\text{[math]}$ 处被完全吸收，分析该装置存在的缺陷：；然后打开 $\text{[math]}$ ，关闭 $\text{[math]}$ ， Ⅰ处装置的作用。
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20. (2024九上·洮北期末) 同学们学完合金后，知道了钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（ $\text{[math]}$ ）.
1. （1）小明同学决定探究钢中是否含铁，他将钢放入足量的稀盐酸中，观察到的现象是，最后他发现溶液底部有黑色固体残留，此黑色固体的主要成分是（化学式）。
2. （2）小亮同学决定探究 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的金属活动性顺序。
  ①【查阅资料】镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的 $\text{[math]}$ ，并放出氢气。写出镍与稀硫酸反应的化学方程式；
  ②【猜想与假设】根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性做出猜想：猜想① $\text{[math]}$ ；猜想②；
  ③【实验探究】把用砂纸打磨过的镍片浸入中，过一会取出，发现镍片表面无明显变化。证明（填“猜想①”或“猜想②”）成立；
  ④【拓展延伸】用铜片、 $\text{[math]}$ 溶液和，通过实验探究也能判断 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的金属活动性顺序。
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