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云南省玉溪市红塔区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-04-09 浏览次数:13 类型:期末考试
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑)
二、填空题(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
  • 21. (2024九上·红塔期末) 回答下列问题:
    1. (1) 能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。

      ①煤、石油和常称为化石燃料。

      ②目前正在开发和使用的新能源有核能、潮汐能和等(填一种即可)。

      ③氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功。目前氢能没有大规模投入使用,其主要原因有(答出一点即可)。

    2. (2) 水是一种重要的资源。

      ①如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,试管a、b中产生气体的体积比约为。该实验验证了水是由组成的。

      ②节约用水,人人有责,我们每个人都要养成良好的用水习惯,爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议:

  • 22. (2024九上·红塔期末) 茶饮在我国具有悠久历史,茶叶中含有茶多酚,它是茶叶中酚类物质的总称。纯净的茶多酚为白色无定形的结晶状固体,易溶于水,可溶于乙醇,在空气中易氧化变色,略有吸水性。从茶叶中提取茶多酚的流程如图所示:

    1. (1) 上述茶多酚的有关叙述中属于它的物理性质的是。(写出一点)
    2. (2) 上述实验流程中操作①的名称为,该实验操作中用到了玻璃棒,其中玻璃棒的作用是
    3. (3) 硬水中的钙镁离子会抑制茶叶中茶多酚的溶解,用软水泡茶,可最大程度保持茶的各种营养成分,可用检验硬水和软水,生活中将硬水软化的方法是。水中的色素、异味可用活性炭处理,活性炭的作用是
    4. (4) 保存茶多酚晶体时应注意
  • 23. (2024九上·红塔期末) 回答下列问题:
    1. (1) 化学用语是学习化学的重要工具,请按要求用化学用语填空:

      ①2个氢原子

      ②3个氮气分子

      ③氧化镁中镁元素的化合价

    2. (2) 金刚石、石墨、C都是由碳元素组成的单质,它们的原子排列方式不同,导致它们在性质上存在着明显差异。

      ①请写出另一组由同种元素形成的不同单质

      ②石墨具有优良的,常用作干电池的电极。

      ③因金属镁在二氧化碳气体中燃烧可生成氧化镁和一种单质,故金属镁着火时不能使用干粉灭火器灭火。请写出镁在二氧化碳气体中燃烧的化学方程式:

  • 24. (2024九上·红塔期末) 回答下列问题:
    1. (1) 如图中的Ⅰ、Ⅱ分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

      请你回答下列问题:

      ①钠元素的相对原子质量为,氯元素的原子序数为

      ②示意图D中的X=

      ③A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号)。

      ④已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于

      ⑤C粒子属于 (填“阴”或“阳”)离子。

    2. (2) 如图为某化学反应的微观示意图。

      根据图示写出该反应的化学方程式:

三、实验题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
  • 25. (2024九上·红塔期末) 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

    1. (1) 写出所标仪器的名称:①
    2. (2) 实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置为 (填写装置的序号),发生反应的化学方程式为
    3. (3) 用装置D收集O2 , 当导管口的气泡放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的方法是
    4. (4) 实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的,制取甲烷的发生装置可选用 (填写装置的序号,下同)。甲烷难溶于水,密度比空气小,可选用的收集装置是
  • 26. (2024九上·红塔期末) 某校化学兴趣小组的同学,探究二氧化锰是否是氯酸钾受热分解的催化剂时,设计了以下探究实验,请将该探究实验的实验报告补充完整。

    【实验目的】探究二氧化锰是否是氯酸钾受热分解的催化剂。

    【实验内容】

    1. (1)

      实验操作

      实验现象

      实验结论或总结

      1.将氯酸钾加热至融化,用带火星的木条检验

      带火星的木条复燃

      氯酸钾受热分解产生氧气,但时间较长、温度较高

      总结:二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

      2.加热二氧化锰,用带火星的木条检验

      带火星的木条

      二氧化锰受热不产生氧气

      3.将MnO2与KClO3的混合物加热,用带火星的木条检验

      带火星的木条迅速复燃

      二氧化锰能氯酸钾的分解速度。反应的化学方程式为

    2. (2) 【实验思考】

      小明认为上述探究实验尚不能完全得出表内“总结”,还需补充设计实验,验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2化学性质不变,并证明MnO2在KClO3受热分解前后不变。

    3. (3) 探究实验中,只做实验3可行吗?  (填“可行”或“不可行”),请说明理由
四、计算题(本大题共1个小题,共6分)

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