四川省成都市锦江区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2024-05-13 浏览次数：13 类型：期末考试

一、选择题(本题有14个小题，每个小题3分，共42分。每个小题只有一个选项符合题意。请将你认为正确的选项涂在答题卡上。)

1. (2024九上·锦江期末) 我国传统陶艺的主要制作过程中，发生了化学变化的是（）
A.碎石取土
B.过滤去渣
C.制胚定型
D.入窑烧制

A . A B . B C . C D . D

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2. (2024九上·锦江期末) 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列操作不规范的是（）

A . 点燃氢气前，先验纯，确认纯净后再点燃 B . 酒精灯侧翻在实验台上失火，立即用湿抹布覆盖 C . 实验整理，将洗净后的试管正立在试管架上晾干 D . 闻气体时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔

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3. (2024九上·锦江期末) 某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是（）

A . 它属于非金属元素，元素符号为F B . 它的原子中，核电荷数=质子数=中子数=9 C . 它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族 D . 它在化学反应中容易得到电子，最低化合价为-1价

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4. (2024九上·锦江期末) 劳动教育是中学生的必修课，承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项	家务劳动	化学知识
A	在厨灶上方安装天然气报警器	天然气易燃且密度大于空气
B	做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，调大灶具进风口	增加空气的进入量，使燃气燃烧更充分
C	在清水中加入洗涤剂，清洗餐具	洗涤剂对油脂具有乳化作用
D	清理生抽用完的玻璃瓶，放入可回收垃圾桶中	垃圾分类，再回收利用

A . A B . B C . C D . D

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5. (2024九上·锦江期末) 消防自动感温喷淋头的结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀坏，喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是（）

A . 热敏玻璃球能将外界的热量迅速传递给丙三醇连接消防供水管 B . 玻璃球胀坏的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C . 日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头热敏 D . 喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点

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6. (2024九上·锦江期末) 下列化学用语中数字“3”的意义描述正确的是（）
① $\text{[math]}$ ；②3C₆₀；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$

A . ①中表示元素的化合价 B . ②中表示分子的个数 C . ③中表示离子的个数 D . ④中表示离子所带的电荷数

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7. (2024九上·锦江期末) 根据表中信息，下列有关说法正确的是（）
物质
分子个数
体积
0℃，1个标准大气压
20℃，1个标准大气压
0℃，2个标准大气压
17g氨气(NH₃)
$\text{[math]}$ 个
22.4L
24L
11.2L

A . 氨气的体积只与温度有关 B . 温度升高，氨分子的体积变大 C . 1个氨分子的质量很小，可以通过17g/ $\text{[math]}$ 个计算得出 D . 1个氨分子的体积也很小，也可以通过22.4L/ $\text{[math]}$ 个计算得出

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8. (2024九上·锦江期末) 四川美食的烹制时常用到荷叶。荷叶中含有的荷叶碱(化学式为 $\text{[math]}$ )其有降脂、抑菌等作用。下列有关说法正确的是（）

A . 荷叶碱中含有O₂ B . 荷叶碱中C：H：N：O元素的质量比为228：21：14：32 C . 一个荷叶碱分子中有42个原子 D . 荷叶碱中氢元素的质量分数最大

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9. (2024九上·锦江期末) 工业上用石英砂、焦炭为原料制粗硅的化学方程式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。下列有关说法错误的是（）

A . 反应中SiO₂失去氧，发生氧化反应 B . 反应前后，碳元素的化合价升高 C . 在该反应里，焦炭具有还原性 D . 参加反应的SiO₂与C的质量比为5：2

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10. (2024九上·锦江期末) 某兴趣小组利用氧气传感器测定过量红磷在空气中燃烧过程的氧气含量变化(如图所示)。下列判断正确的是（）

A . 容器内物质总质量关系：b点>c点 B . a点时容器内氮气体积分数为85% C . c点氧气有剩余，说明红磷还在继续燃烧 D . 此实验测得空气中氧气的体积分数约为18%

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11. (2024九上·锦江期末) 下图是在一定条件下催化H₂与CO₂反应的微观示意图。该过程中先生成CO和氧、氢原子等中间产物，再进一步作用生成甲醇(CH₃OH)和水。下列有关说法正确的是（）

A . 图中有4种物质属于氧化物 B . 甲醇分子中各原子个数比依次为1：3：1：1 C . 如图所见，该反应能将CO₂中碳原子全部转化成含碳燃料，有利于“碳达峰”“碳中和”的实现 D . 该反应的化学方程式为： $\text{[math]}$

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12. (2024九上·锦江期末) 下列四个图像与对应描述不相符的是（）


A.向两份完全相同的CaCO₃中分别加入足量的5%、10%的稀盐酸，生成CO₂质量的变化	B.高温煅烧一定质量的石灰石，剩余固体质量的变化	C.20℃时，向接近饱和的KNO₃溶液中加入KNO₃固体，溶液质量的变化	D.将5gNH₄NO₃溶于20mL水中，溶液温度的变化

A . A B . B C . C D . D

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13. (2024九上·锦江期末) KCl在不同温度下的溶解度如下表所示。远舟同学进行如下图所示的KCl溶解实验下列有关说法错误的是（）
温度/℃
10
20
30
40
50
60
KCl的溶解度/g
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5

A . 烧杯①中溶液为KCl的饱和溶液 B . 烧杯②中溶液的质量为25.0g C . 溶液中溶质质量：①<②=③ D . 溶液中溶质的溶解度：①<②=③

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14. (2024九上·锦江期末) 将一定质量的R和氧气（O₂）置于密闭容器中点燃，一段时间后反应停止，冷却、测得反应前后各物质的质量，相关数据如表所示、下列说法不符合事实的是（）
物质
R
O₂
H₂O
CO₂
反应前质量/g
6.4
12.8
0
0
反应后质量/g
0
X
7.2
8.8

A . X=3.2 B . R中一定含有氧元素 C . R中碳、氢元素的质量比为11：9 D . H₂O和CO₂的分子个数之比为2：1

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二、填空题(本题有2个小题，每空1分，共11分。)

15. (2024九上·锦江期末) 【关注社会生活】
7月28日—8月8日，第31届世界大学生运动会在成都举行。大运会吉祥物“蓉宝”，大运会志愿者徽标“小青椒”如下图所示。回答相关问题：
1. （1）下列大运会相关工作中需要化学工作者参与的有。
  ①研究新型火炬燃料 ②制造大运会奖牌 ③提高饮用水水质 ④改善空气质量
2. （2）生产吉祥物“蓉宝”会用到抗氧化剂BHT(化学式为C₁₅H₂₄O)。BHT由碳、氢、氧三种元素组成，其中C：H：O的质量比为。gBHT中含碳元素的质量为4.5g。
3. （3）为改善空气质量，有时需要使用(填物质名称)进行人工降雨。利用该物质实施人工降雨的原因是，使水蒸气迅速冷凝成水滴。
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16. (2024九上·锦江期末) 【关注传统文化】
《天工开物》中记载，松木在密封严实的窑中燃烧能得到松烟，用于制墨；同时窑中还能得到木炭(如图1)，木炭与孔雀石[主要成分的化学式为： $\text{[math]}$ ]在炭火炉中煅烧可得到铜(如图2)。根据图文回答问题：
1. （1）松木属于(选填“化石”或“生物质”)能源，它需在“密封严实”的窑中才能得到较多的松烟，其原因是。
2. （2）孔雀石煅烧时发生分解反应的化学方程式为。
3. （3） A与木炭反应高温生成铜的化学方程式是。
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三、计算题(本题有1个小题，共10分。)H-1  O-16

17. (2024九上·锦江期末) 水是一切生物体的最基本组成成分。
1. （1）新鲜蔬菜中都含有水，设计生活中的验证实验方案：。
2. （2）人每天都要补充一定量的水以维持体内水分的平衡。查阅资料已知：①成年人每天吃的食物中本身含水约750mL，且食物再通过氧化产生水约350mL。②成年人每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别约为1700mL、500mL、400mL和150mL。上述成年人在上述情况下每天还需要补充mL水，才能维持体内的水分平衡。若市售某饮用水每瓶的净含量为550mL，该成年人每天需瓶。喝瓶。
3. （3）在电解水实验中(如图)，检验两个玻璃管尖嘴口气体的操作方法及现象是。
4. （4）若太空空间站用电解水的方法制取100kg氧气作原料，需要消耗水的质量是多少？(根据化学方程式进行计算，写出计算过程。)
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四、基础实验题(本题有1个小题，共13分。化学方程式每个2分，其余每空1分。)

18. (2024九上·锦江期末) 制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：
1. （1）写出仪器①的名称：。
2. （2）小禄同学选用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式是，他从仪器①至⑦中选用(填数字序号)组合做发生装置，但发现缺少(填一种用品)。
3. （3）小钱同学选用锌粒和稀硫酸制取较纯净氢气，可选用的仪器组合是(填数字序号，且在①至⑩中选择)。他若选用⑪收集氢气，氢气应从端通入(选填管口字母“a”或“b”)。
4. （4）小于同学利用改进装置，制取并验证二氧化碳性质的实验如下，回答相关问题：
  ①连接图2装置，检验装置气密性良好。打开K₂、关闭K₁时，可利用装置A、C验证CO₂的性质。
  ②打开K₁、关闭K₂时，可利用装置A、B制取一瓶CO₂。此时，装置A中反应的化学方程式为。并请将装置B中的导管补画完整。
  ③将装置A、B与图3连接，B中盛放浓硫酸，可证明CO₂能与水反应的现象是，可证明CO₂密度比空气大的现象是。
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五、流程及推断题(本题有2个小题，共10分，化学方程式每个2分，其余每空1分。)

19. (2024九上·锦江期末) 已知下图是初中化学上册中常见物质间的转化关系(部分生成物和条件省略)，其中甲、丙均为非金属气体单质；A、B、E、乙和丁均为化合物，且丁为黑色粉末；B和E都是能产生温室效应的气体。
1. （1）写出化学式：甲。
2. （2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：。
3. （3）写出乙和丁反应的化学方程式：。
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20. (2024九上·锦江期末) 小盈同学用蒸馏水配制100g质量分数为16%的Na₂CO₃溶液，用于模拟演示泡沫灭火器原理。实验操作流程如下图，回答相关问题：
1. （1） ①计算：需要Na₂CO₃质量为16g；②称量：用称取Na₂CO₃固体，用规格为mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒量取所需要的水；③溶解：使用玻璃棒的作用。
2. （2）从烧杯⑤中把溶液倒入吸滤瓶的正确操作是。从⑦中橡胶管喷出大量液体的原因是。
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六、实验探究题(本题有1个小题，共14分。化学方程式每个2分，其余每空1分。)

21. (2024九上·锦江期末) 项目学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。首先，项目组对某品牌的家用制氧机展开如下探究：
【查阅资料】
①该品牌制氧机的制氧剂是过碳酸钠(化学式为 $\text{[math]}$ )和二氧化锰。
②过碳酸钠常温下为白色晶体，化学性质不稳定，遇水分解生成碳酸钠和过氧化氢。
③ $\text{[math]}$
④浓硫酸具有吸水性，常作干燥剂。
⑤碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，可吸收H₂O、CO₂ ，不能吸收O₂。
Ⅰ.【认识制氧剂】
【性质探究】
1. （1）取适量制氧剂样品混合物于试管中加水，观察到样品表面迅速产生大量气泡；把带火星的木条伸入试管，木条复燃，证明有O₂生成。生成O₂的化学方程式为。
2. （2）取(1)反应后的上层清液于另一支试管，加入过量稀H₂SO₄ ，产生大量气泡，并通入澄清石灰水。石灰水变浑浊的化学方程式为。
3. （3）【实验结论】制氧剂样品具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重化学性质。
  【组成测定】
  兴趣小组利用图1装置进行过碳酸钠( $\text{[math]}$ )中 $\text{[math]}$ 值的测定。(实验过程中每步反应均充分)。
  【实验步骤】
  ①实验前，检查装置的气密性。
  ②按图1所示装入药品，先打开弹簧夹K₁、K₂ ，关闭弹簧夹K₃ ，缓慢通入一段时间N₂ ，其目的是。
  ③关闭弹簧夹，打开弹簧夹K₃ ，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸。缓慢滴加稀硫酸至过量的目的是。
  ④装置A中样品完全反应后，打开弹簧夹K₁ ，继续缓慢通入一段时间N₂。
4. （4）【数据处理】
  实验测得装置C增重1.2g，装置D增重2.2g。计算可得 $\text{[math]}$ =。步骤③中，若先滴入稀硫酸，再加热铜网，会导致 $\text{[math]}$ 的值(填“偏大”或“偏小”)。
5. （5）【反思交流】
  装置B的作用是(填字母序号)。
  a.除去气体中的水蒸气 b.便于观察气流快慢
6. （6）利用数字化传感器测出5%过氧化氢溶液和过碳酸钠分别产生氧气的曲线(如图2)，结合图像及药品状态分析，家用制氧机选择过碳酸钠作制氧剂而不选择5%过氧化氢溶液的理由是。
7. （7） Ⅱ.【认识制氧机】
  如图3所示：家用制氧机观察窗的作用是；加湿仓的作用是。
8. （8） Ⅲ.【制作供氧器】
  学习小组利用身边物品自制了简易供氧器(如图4)。与真实产品对比中，形成的观点不正确的是____(填字母序号)。
  
  A . 产氧和洗气装置组合不用一体化 B . 内部气体流向采用高进低出方式 C . 特定需求是选择制氧方法的重要依据 D . 制氧机要符合美学、工程、安全等标准
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试卷信息

小学

初中

高中

四川省成都市锦江区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

四川省成都市锦江区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	分子个数	体积
物质	分子个数	0℃，1个标准大气压	20℃，1个标准大气压	0℃，2个标准大气压
17g氨气(NH₃)	$\text{[math]}$ 个	22.4L	24L	11.2L

温度/℃	10	20	30	40	50	60
KCl的溶解度/g	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5

物质	R	O₂	H₂O	CO₂
反应前质量/g	6.4	12.8	0	0
反应后质量/g	0	X	7.2	8.8


A.碎石取土	B.过滤去渣	C.制胚定型	D.入窑烧制