枫香印染，是民间最古老的印染工艺之一，被yù①____为“布依族不需出土的文物”。
枫香印染历史悠久，传承不息，时至今日仍然流行于贵州省的惠水、麻江等地区。当地的布依族民众喜欢把它运用到衣裙、挂饰、床单、被褥上，形成了一套行之有效的经验做法。一幅幅蓝白画布色泽鲜艳，对比强烈，huǎng②____若瓷器表面的青花。枫香印染在当地布依族民众的喜爱和依恋中侥幸焕发生机，反过来又滋养着当地人的灵性和觉悟，如此相得益彰。
枫香印染作品上的典型图样有“双凤朝阳”“鲤鱼串珠”等。古朴的图案，融入了布依族群众朴实纯真的感情和对美好生活的无限向往。
时光流转并没有cuī cán③____枫香印染昔日的风采。它愈发光彩照人，它那素雅的图案、悠长的古韵和浓浓的民族风情打动了越来越多的人，成为人们竞相购买收藏的对象。多年来经过当地人持之以恒地保护与传承，枫香印染这一古老的民族民间工艺之花，得到了精心地培育，绽放出更加绚丽的光彩。
第三回史大郎夜走华阴县____拳打镇关西“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了……
①活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。（《鱼化石》节选）
②我永远以坚苦的耐心，希望在铁黑的天与地之间会裂出一丝白线——纵使你像故意磨折我似的延迟着，我永不会绝望，却只以燃烧着痛苦的嘴问向东方：“黎明怎不到来？”（《黎明》节选）
我觉得（填序号）适合，因为
瓜香
侯发山
①日头挂在空中，像个火球似的炙烤着大地。绿油油的瓜叶下藏着一个个又大又圆的西瓜。有的绿叶间还点缀着黄澄澄的小花，灼人的阳光下，散发着淡淡的清香。郝大叔的嘴角扯出一丝笑意，再过月儿四十，这些小花就会变成大西瓜……汗水流进了眼里，酸涩难受，他也顾不上理会。俗话讲：“紧种庄稼，消停买卖。”庄稼人，一旦有了农活，再恶劣的天气都不是个事儿。仿佛证明他们是铁打的，裸露的肤色都是古铜色。
②“捡大点儿的摘。”老伴用毛巾擦了擦脸上的汗珠，叮嘱道。“不但要大，更要熟。”郝大叔站直身子，活动一下酸疼的腰，腾出一只手，抹了一把额头的汗水甩出去。两口子分工明确，他负责摘西瓜，老伴负责往地头的三轮车上搬。
③忙活了半个多小时，三轮车已经装得满满当当，多一个都放不下了，两个人才罢手。
④走到地头的树荫下，郝大叔的电话响了，是“好运超市”的杨老板打来的，问能不能弄些西瓜。郝大叔一边喘着气一边说：“杨老板，庙后的窟窿——神透了，你有顺风耳千里眼啊，刚摘了一车，屁股还没坐稳呢。不过，不能给你，河里的螃蟹——都有家（夹）了。价格高一些？高一些也不行。再过两天吧。不好意思啊。”
⑤郝大叔两口子种植了20亩“京秀”西瓜，属于早熟的品种，果肉为红色，口感偏甜，籽粒较少。因此，夏天一到，他们的西瓜便成了抢手货，供不应求。
⑥老伴把水壶递给郝大叔，说：“怕是要得罪人家哩。”郝大叔接过水壶，“咕咚”“咕咚”了两口，说：“得罪不了，咱又不是卖高价……你歇息歇息，吃点干粮，我送去就回。”说罢，郝大叔跳上了三轮车。
⑦去年西瓜成熟的时候，郝大叔和老伴晚上守在瓜田里。两口子不是怕西瓜丢失，依照郝大叔的说法，那就是看着西瓜，闻着瓜香，听着蛐蛐叫，才能睡得香，睡得踏实。其实，这就是庄稼人的本性，看着经自己一滴汗一把手换来的果实，比自己的孩子还亲，晚上恨不得接着睡。没想到，有一天半夜时分，老天突降暴雨——起初，他们只想修改一下水渠，免得瓜田受损，等到他们发现一切都是徒劳时，为时已晚，周围汪洋一片，瓜田全被淹，一个个西瓜像葫芦似的漂浮起来。两口子慌不择路，爬到了摇摇欲坠的看瓜棚上。暴雨丝毫没有停歇的意思，就在两口子绝望的时候，当地驻军来了，几个当兵的轮流把他们背了出去……后来，在当地爱国拥军促进会举办的座谈会上，参加的人员除了地方领导、驻地的官兵，还有当地老百姓代表，郝大叔也受邀参加了。轮到郝大叔发言时，他说：“若不是解放军，那一晚我和老伴就喂王八了……”一句话没说完，他就激动地呜嗬呜嗬哭起来。
⑧今天，这一车西瓜就是慰问当地驻军的。
⑨老伴自言自语道：“也不知咱的爱君能吃上西瓜不。”爱君是他们的闺女，去年上大二的时候在老两口的鼓励下报名参军了。“就你思想进步？肯定也有人给她送，还不只是西瓜哩。”郝大叔不满地瞪了老伴一眼。前几天，爱君给他发微信，说她随部队到地方慰问演出，当地老百姓太热情了，什么东西都往他们手里塞，冰糕，鸡蛋，煎饼，香包……一忙起瓜田的事儿，这事儿他忘给老伴汇报了。
⑩郝大叔发动三轮车，“突突突”地冒出一股烟，旋风似的窜了。“路上慢点，别慌！”老伴对着车的背影喊道。也不知道郝大叔听没听到。
⑪一阵微风吹来，让人顿感凉爽，似乎还闻到了空气中弥漫着的淡淡的花香和瓜香。
人生不可以“满”而自足
卞文志
①曾读过一个名为《满了吗》的故事，说的是有个徒弟学艺三年，认为自己技艺在手可以出师了，于是便向师父提出请求。师父未回答，而是拿出一只装满石子的碗，问徒弟：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又抓了一些沙撒进碗里，问：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：“满了吗？”徒弟点了点头说：“满了！”师父又向碗里倒入一些水，问：“满了吗？”徒弟见状，略有所悟，终于无言以对。
②师父的所为是在提醒徒弟；石子满了还有沙子，沙子满了还有水，怎么可以轻易断定碗中所盛之物“满了”呢？这告诉我们：学无止境，技无穷止，无论何时何地，人生都不可以因“满”而自足。因为在这个世界上，大凡有进取心的人，其理想和追求都不会有“满了”的时候。月亮再美丽，也有阴缺的时候；岩石再坚硬，也经不住无休止的风化；白玉再光洁，也会有微小的瑕疵……
③做到人生不以“满”而自足，每个人都应具备“海绵精神”。人生在世，虽然苦短，但一步步走下去却十分漫长，因而在人生的征途中要不停地汲取，吐故纳新，永不自满、永不懈怠、永不停步。哲人说：“不满足是向上的车轮。”一旦认为自己已经“满了”而自足，前进的车轮就会倒退，进取的思想就会滑坡；停滞不前的人生如同一潭死水，推而不进的灵魂将会跌入命运的低谷。“一章三遍读，一句十回吟”，是读书永不觉“满”的无穷无尽。多少人正是用这样的不自满、不自足，达到了学习、修养和工作的进步。
④做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。不以“满了”为自足，方会有宁静致远的精神追求、滴水穿石的坚忍执着、厚积薄发的人生理念、忧先乐后的胸怀气度。有了这样的智慧和态度，就能摆脱私欲羁绊，视名利淡如水，看事业重如山；就能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进取；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上，奋力登攀。
⑤梁启超在赞美曾国藩持之以恒地学习和从不自足的追求精神时说：“曾文正在军中，每日必读书数页，填日记数条，习字一篇，围棋一局……终身以为常。”我们常说，命运垂青那些有准备的人。这种有准备的人就是那不以“满了”为自足者，奇迹和运气不可能眷顾那些“三天打鱼，两天晒网”的人。在现实生活中，很多人不是失败在成功的起点，而是失败在通向成功的途中。因为失败者在通往成功的道路上被荆棘绊倒之后，就没有再继续坚持下去。所以，我们在工作和学习中要经常问问自己“满了吗”，以此来提醒和鞭策自己。
⑥做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。当下有很多人有了文凭、有了几年的工作经验就在工作岗位上飘飘然起来，觉得自己“满了”，于是书读得少了、工作不认真了、他人的忠告不肯听了。其实，无论何时何地，我们都没有资格自满；在工作上不管取得怎样的成绩，我们都不能骄傲。如果你在前进的征途中不思进取，自以为大脑库存的东西已经“满”的时候，这时，不妨将自己的心智从自以为是中暂时抽离出来，给自己的思想按一下暂停键。这样不仅可以进一步看清事物的本质，也能虚心采纳各方意见，以利于随时找到应对之策，从而在更敏锐的智慧中做出更好的选择。
⑦总之，人生决不可以“满”而自足。当你觉得自己“满了”而自足时，就暂停一下，让自己在“自满”中换一种思维方式，重新找到前进的方向，找回自己前进的动力，变“自满”为“不足”，在工作和学习中坚持不懈地向前奋进。
（选自《中学生之友》，有删改）
做到人生不以“满”而自足，每个人都应具备“海绵精神”。（“海绵精神”在文中具体指代什么？）
材料：金庸曾说：“我做什么事都不求速成，但求在缓慢中坚持。”曾经有十几年，他每天坚持一手写社评，一手写武侠小说，他的那些长篇巨著就是在办报和杂务的空隙中累积而成的。无怪乎他笔下出现了凭借一颗淳朴的心和一股水滴石穿的毅力成为绝顶高手的郭靖！
余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人② ， 又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。
（节选自欧阳修《书〈琴阮记〉后》）
【注释】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。
【甲】
寄韩潮州愈①
[唐]贾岛
此心曾与木兰舟② ， 直到天南潮水头。
隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。
峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。
一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼③。
【乙】
戏答元珍④
[宋]欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳⑤花下客，野芳虽晚不须嗟。
【注释】①韩愈因上书劝阻唐宪宗迎佛骨入宫，被贬潮州刺史，赴任途中遇到侄孙韩湘，写了《左迁至蓝关示侄孙湘》，诗作传到京师，贾岛读后有感而发作此诗。②木兰舟：用木兰树造的船。③浪西楼：潮州名楼。④本诗写于欧阳修降职为峡州夷陵县令时。元珍曾写《花时久雨》一诗给欧阳修，欧阳修为此诗作答。⑤洛阳：宋仁宗天圣八年至景祐元年，欧阳修曾任洛阳推官。
示例：【甲】诗中诗人在尾联写风将瘴烟卷尽，明月朗照，实则是在劝慰韩愈不要消沉，其冤屈终将大白天下，表达了对朋友的美好祝愿和深切关怀。
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运
希希：书海茫茫，我都不知道从何下手，应该读哪些小说。
梅梅：我每天要做作业、上兴趣班，哪有时间读小说啊？
丽丽：读过的内容很容易忘记，留下深刻印象的不多。
①向学校提建议：
②向同学提建议：
读小说，学见识，明为人之道。从中年闰土的一声“老爷”中，我们见识了封建社会尊卑等级制度的陋俗，感受到真情被撕裂的悲哀；从于勒对菲利普夫妇的态度变化中，我们看到了资本主义社会中赤裸裸的金钱关系，感受到人性被金钱扭曲的可怜；从杜小康的孤独之旅中，我们懂得了人生需要艰苦的练习，感受到不经历风雨，就不能真正长大成人的道理……
木心在他的诗作《从前慢》中说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”时光悠然，不快不慢，其实是对人生的一种提醒。慢生活不仅是一种状态，更是一种心态。用心去享受生活的美好，享受每一杯茶的滋味，享受每一次的相聚。
请以“慢下来的时光”为题目，写一篇600—700字的文章。
写作提示与要求：
①明确“慢”的含义，“慢”是一种相对于“快”而言的生存法则。
②详略得当，要有具体的事例，要有具体的心理变化过程。
③有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。
④符合生活常理，内容健康，文体明确。
⑤勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。
