大家好，我叫致远，家父给我取这个名字是希望我能成为一个博学而dǔ（ ）志的人。我的爱好广泛，最喜欢阅读，但常常只求懂个大概，不求深入理解 ， 希望能和大家分享彼此的高见。不仅如此，我从小就学习围棋，不过还是晾衣竿够月亮——差得远呢，还请大家能多多指教。
刚进学校，我霎时就感受到了老师的和ǎi（ ）可亲和同学的温暖友好。希望能和大家度过美好的初中时光。
dǔ（ ）志 和ǎi（ ） 霎时（ ）A．shà B．chà
”，发现它像是两只伸出的手握在一起，可见古人认为真正的朋友应该是。致文：是啊，真正的友谊是如此美好，所以孔子说：，不亦乐乎？
致远：我认为真正的友谊是两个人彼此牵挂，是情感的共鸣。它是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，”的美好祝福，也是《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡，”的真挚思念。
致文：我认为真正的友谊是两个人志同道合，是精神的契合。如果能与古人为友，我会选诸葛亮，从《诫子书》中的“静以修身，”，我体会到了他的人格追求。
致远：我会选陆游，从《十一月四日风雨大作》中的“，”，我感受到了他的报国之志。
A．鲁迅和范爱农 B．孙悟空和猪八戒 C．唐敖与林之洋
猫的第六事务所
【日】宫泽贤治
车站附近有一家猫的第六事务所。书记官们皆身穿黑绸短衣，备受尊敬，所以一旦有书记官离职，年轻的猫们没有一个不争着想继任的。然而这家事务所的书记官仅有四个名额，所以只能从众多候选者中选出一只最擅长写字吟诗的猫。
事务长是一只大黑猫，虽年老昏聩，却颇具威严。
它的下属有四位：第一书记官白猫，第二书记官虎猫，第三书记官花猫，第四书记官灶猫。
灶猫并非天生就叫灶猫，只因有夜间爬进灶里睡觉的怪癖，身上总是沾满煤灰，脏兮兮的，才有了这个名字。
就因这点，灶猫一直被其他猫嫌弃，好在这儿的事务长就是只黑猫，所以本来再怎么努力也当不上书记官的灶猫，还是从四十只猫中脱颖而出。
有一天，坐在灶猫旁边的虎猫在吃午饭时打了一个大哈欠，蹬出去的腿把桌子踹得一歪，饭盒从倾斜的桌面上滑下，掉在事务长桌前的地板上。虎猫连忙尽力伸长胳膊去抓饭盒。好不容易摸到了，却把饭盒碰得左动一下右滑一下，就是抓不住。
“你呀，那样没用，够不到的。”黑猫事务长大口嚼着面包笑道。
灶猫见状立刻起身，捡起地上的饭盒递给虎猫。不料虎猫却勃然大怒，不去接灶猫好意递过来的饭盒，而是把手背在身后，赌气般地抖擞着身子，大吼：“干什么？！你想叫我吃从桌上掉到地上的盒饭吗？！”
“不是，我只是看你想去捡，就帮你捡起来了。”
“我什么时候想去捡了？！哼，我只是觉得饭盒掉在事务长面前太不礼貌，想把它推到我桌下去。”
我见饭盒动来动去的，就．．．．．．．”
“实在太无礼了！”
“行了行了！”事务长怒喝，“灶猫也不是为了叫你吃掉在地上的盒饭而去捡的。还有，我今早忘了说，你的月薪涨了十文。”
虎猫躬身听主任训话，起初还是横眉怒目的，听到最后立马喜笑颜开了。
类似的事情屡屡发生。
灶猫也曾仿效其他猫尝试在窗外睡觉，可每到半夜就被冻得直打喷嚏，迫不得已只好钻回灶坑。谁让灶猫皮毛生得如此薄呢。想到这，灶猫的眼睛里噙满泪水，可转念又想，事务长对我那么好，其他灶猫也以我能在事务所工作为荣，就算再怎么辛苦，我也决不放弃。
有一次，灶猫不幸受了风寒，腿肿得有碗口粗，只好在家休息了一天。
此时，事务所里却是这样一番场景——
“咦？今天灶猫怎么还没来？”事务长问道。
“大概是去海边玩儿了吧。”白猫说。
“不对，肯定是去哪儿赴宴了。”虎猫说。
“这家伙最近到处应酬，听说它还声称‘这回该我当事务长了’”花猫说。
“这是真的？！”黑猫问。
“当然是真的，您可以去调查。”花猫噘着嘴说。
“岂有此理！我对那家伙够照顾的了。”
一时间，事务所里鸦雀无声。
次日。
灶猫的腿总算消了肿，它一大早顶着呼啸的大风，高高兴兴地来事务所上班了。可它一进屋就发现，自己平日珍重的文件簿，并不在自己桌上，而是分放在旁边的三张桌上。
“啊，昨天大家一定很忙。”灶猫声音沙哑地自言自语道。
咣当！房门打开，花猫走了进来。
“早上好！”灶猫起身打招呼，花猫却一言不发地坐下。
咣当！砰！虎猫走了进来。
“早上好！”灶猫起身打招呼，虎猫却看也不看它一眼。
咣当！砰！白猫走了进来。
“早上好！”虎猫和花猫一起打了声招呼。
“早！好大的风啊！”白猫说道。这时，灶猫有气无力地站起身，默默鞠了一躬，白猫却完全视若不见。
咣当！砰！黑猫事务长走了进来。
“早上好！”三个书记官迅速起立。灶猫仍垂头站在原地，茫然地施了一礼。
……
（本文有删改）
| 灶猫：我是一名在第六事务所工作的书记官，本有大好前途， |
①虎猫却勃然大怒，不去接灶猫好意递过来的饭盒，而是把手背在身后 ， 赌气般地抖擞着身子。（请赏析加点字的表达效果）
②“这是真的？！”黑猫问。（此处连用问号感叹号，为什么？）
| 童话评分细则 |
1．情节曲折离奇 | |
2．语言童真童趣 | |
3．形象鲜活生动 | |
4．主题反映现实 |
笔缘
丁立梅
①做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。
②我是被他店里的古朴吸引住的。
③店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。
④这是边陲古镇。【A】一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。
⑤看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。
⑥他静静的一个人，像支悬在墙上的狼豪。白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地捡。每捡一根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋芒、粗细、直顺等等。复低头，再捡。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。
⑦店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。这样细致的功夫，还仅仅是备料。待到毛料准备好之后，就要进行配料。心目中要做什么样的毛笔，是长是短、是软是硬，派什么用途、写什么字都得一一想好，再根据需求挑选各种毛料搭配起来，这就是配料。毛料配完，静置在阴凉处自然风干后，再拿起卷笔刀细致地将毛料卷成笔状，用棉线扎紧。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得。
⑧从前他不是做笔的。他父亲是。父亲的父亲也是。父亲做笔，名声很大，方圆几百里，都叫得响。有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，去买他父亲做的笔。书法家说，不是他父亲做的笔，总也写不出那种味道来。
⑨父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人羡慕着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳。
⑩这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是习惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱。它是什么呢？就好比你饿了要吃饭，你渴了要喝水，就这样自然而然的。
⑪他辗转过不少地方，带着他的手艺。我这卖的不是笔，卖的是懂得，他强调。现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，更少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。有个安徽的书法家，问他订制了十万块钱一支的羊毫。那得在上万只羊身上，挑出顶级中的顶级的毛，没有任何杂质，长短色泽粗细都一样。他为做这支羊毫，花费了大半年时间。
⑫遇到懂它的人，值！他笑了。房租却越来越贵，原来的店铺有两大间呢，宽敞明亮的，好着呢。现在只剩下这么一小问了，他说。
⑬【B】他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他让他们帮着拣拣毛，他们却弄得乱七八糟的。坐不住哇。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。
⑭他姓章，叫章京平。他在他做的每支笔上，都刻上了他的名字。
⑮我不懂笔。但我还是问他买了两支，带回来，插在书房的笔筒中。外面的桂花或是梅花，开得正好的时候，我会掐一两枝回家，和这两支毛笔插在一起。
（选自《风会记得一朵花的香》，有删改）
环节 | 步骤 | 工序 |
备料 | 拣毛 | 需对光分辨毛的成色、锋芒、粗细、直顺 |
① | 浸泡于水中，用牛角梳梳理 | |
配料 | 配毛 | 长短软硬不一的毛料按比例搭配 |
制笔 | 卷毛 | ② |
①A处画线句写得极妙，请从修辞的角度进行赏析。
【批注一】
②B处画线句不写做笔，却写了他两个孩子，这样写有什么作用？
【批注二】
A．“咬定青山不放松，立根原在破岩中。” ——《竹石》
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开。” ——《梅花》
【甲】
徐孺子①年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令②月中无物③ ， 当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”
（选自《世说新语·言语》）
【乙】
徐孺子，南昌人，十岁与太原郭林宗④游。同稚还家，林宗庭中有一树，欲伐去之，云：“为宅之法，正如方口。‘口’中有‘木’，‘困’字不祥。”徐曰：“为宅之法正如方口口中有人囚字何殊？”郭无以难。
（选自《古今谭概·语塞》）
【注】①徐孺子，名稚。②若令：如果，假使。③物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。④郭林宗：人名。
【语境推断法】 | 尝月下戏尝： |
【课内迁移法】方欲行（《狼》） | 欲伐去之欲： |
【成语印证法】人云亦云 | 欲伐去之，云云： |
【字典查询法】难：①困难②灾难③责难，驳斥 | 郭无以难难： |
为宅之法正如方口口中有人囚字何殊
人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”
桑茶坑①道中
［宋］杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
【注】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。
生命万物，总有各种各样的美好。有人是春天的花，有人是夏天的雨，有人是秋天的树，也有人是冬天才落的雪。加缪告诉我们，“如果我能拥抱一切，那拥抱笨拙又有什么关系。”所以，请尽情拥抱任何时候任何模样的自己。
读了这段文字，你有怎样的体验和思考？请以“拥抱▲的自己”为题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限；②不少于500字；③不得抄袋、套作；④不出现真实的校名和师生姓名。
