当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省十堰二中2023-2024学年八年级(下)开学物理模拟...

更新时间:2024-04-19 浏览次数:5 类型:开学考试
一、选择题(共12小题,满分27分)
  • 1. (2024八下·十堰开学考) 请你估测一下如图手机屏幕的面积大约是(  )

    A . 8cm2 B . 80cm2 C . 8dm2 D . 80mm2
  • 2. (2024八下·十堰开学考) 小明乘坐电动观光车在胜溪湖森林公园游玩,观光车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是(   )
    A . 电动观光车 B . 沿途的路灯杆 C . 道路旁的树 D . 迎面走来的行人
  • 3. (2024八下·十堰开学考) 抵抗“新冠病毒”肆虐的战疫中,小小的口罩起到了举足轻重的作用。但是戴上口罩与人交谈时会有所不便,你会感觉听起来有些费劲,主要是这时对方(   )
    A . 音调变低 B . 音色变差 C . 响度变小 D . 发声困难
  • 4. (2024八下·十堰开学考) 下列关于物态变化的说法正确的是(  )
    A . 干冰变小,是升华现象,吸热过程 B . 霜的出现,是凝固现象,放热过程 C . 露珠形成,是汽化现象,吸热过程 D . 冰凌消融,是熔化现象,放热过程
  • 5. (2024八下·十堰开学考) 北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”,倒计时以二十四节气为序,惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是(  )
    A . “雨水”——雨的形成是汽化现象,要吸收热量 B . “寒露”——露的形成是液化现象,要放出热量 C . “霜降”——霜的形成是凝华现象,要吸收热量 D . “大雪”——雪的形成是升华现象,要吸收热量
  • 6. (2024八下·十堰开学考) 小明想探究平面镜成像时是否左右颠倒,他准备制作一个LED屏(光源)作为发光物体进行研究。下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是( )
    A . B . C . D .
  • 7. (2024八下·十堰开学考) 如图是某人眼成像示意图,该视力缺陷类型及矫正所需配戴的透镜种类分别是(  )

    A . 远视眼、凸透镜 B . 远视眼、凹透镜 C . 近视眼、凸透镜 D . 近视眼、凹透镜
  • 8. (2024八下·十堰开学考) 容器中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的油,如果对容器底部加热,则下列说法正确的是(  )
    A . 水先沸腾,然后油沸腾,但一开始水和油同时蒸发 B . 开始时油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾 C . 开始时油蒸发,水不蒸发,然后水先沸腾,最后一起沸腾 D . 水先沸腾,直到水全部汽化以后,油才沸腾
  • 9. (2024八下·十堰开学考) 一个能装500g水的玻璃瓶,装满水后的总质量是750g,用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精,则装满酒精后的总质量为(  )
    A . 350g B . 400g C . 500g D . 650g
  • 10. (2024八下·十堰开学考) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,实验器材的位置如图所示,烛焰在光屏上成像。保持蜡烛位置不变,下列说法正确的是(  )

    A . 透镜位置不变,将光屏向上抬起,像不随光屏上升 B . 光屏位置不变,将透镜向左适当移动,光屏上仍成像 C . 先将光屏向左适当移动,再将透镜向右适当移动,光屏上成缩小的像 D . 先将光屏向左适当移动,再将透镜向左适当移动,光屏上只成放大的像
  • 11. (2024八下·十堰开学考) 小红想探究“凸透镜成像的规律”,在第一次实验时将蜡烛和透镜放在如图所示位置(光屏未画出),移动光屏,在光屏上得到一个清晰的像;然后再移动蜡烛、光屏继续进行实验,当蜡烛在30cm刻度处时,光屏上得到一个相同大小、清晰的像。下列说法正确的是(  )

    A . 该凸透镜的焦距是10cm B . 第一次实验得到的像是倒立、缩小的实像 C . 第一次实验的成像规律可应用于投影仪 D . 将蜡烛从图中位置向25cm刻度处移动的过程中,光屏上的像在逐渐变小
  • 12. (2024八下·十堰开学考) 把一个铜球放入装满水的杯中,铜球沉入杯底,测得从杯中溢出的水的质量是20g。铜球的质量是89g,已知密度ρ=1.0g/cm3 , ρ=8.9g/cm3。下列说法中正确的是(  )
    A . 该铜球的体积为20cm3 B . 该铜球空心部分的体积是8cm3 C . 将空心部分注满水后,球的总质量为99g D . 已知ρ>ρ , 则制作一个同质量的铅球,铅球的体积一定小于铜球体积
二、填空题(共5小题,满分16分)
  • 13. (2024八下·十堰开学考) 亲爱的同学,你会使用下列基本仪器吗?

    1. (1) 如图甲所示,木块的长度为 cm;
    2. (2) 用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。根据以上测量记录,这一物体的长度应记作 mm。
    3. (3) 如图乙所示,此时停表的读数为 s。
    4. (4) 如图丙所示,此时的温度计示数为 ℃。
  • 14. (2024八下·十堰开学考) 如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的侧(选填“左”或“右”)。

  • 15. (2024八下·十堰开学考) 夏季校园里鲜花盛开,小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来。照相机的镜头对光有 (填“会聚”或“发散”)作用。鲜花距镜头的距离应 2f,鲜花经照相机镜头折射后成 的像。若想使鲜花的像更大些,应使镜头(填“靠近”或“远离”)鲜花,同时将镜头 (填“前伸”或“后缩”)。
  • 16. (2024八下·十堰开学考) “智能手表”是一种穿戴式智能设备,具有计步统计、能量消耗统计和心脏监测等功能。某配戴者在操场上进行慢跑锻炼,智能手表记录情况如表所示,则慢跑时配戴者的平均速度是 m/s。

    运动时间 00:08:20

    运动距离/km 1.5

    热量消耗/kcal 72

  • 17. (2024八下·十堰开学考) 小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格。

    ⑴小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量m1;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;④利用ρ计算得出盐水的密度。

    ⑵小组成员认为该方案会使测量结果 ,原因是烧杯内壁粘有液体,所以测得体积V (均选填“偏大”或“偏小”)。

三、作图题(共7小题,满分28分)
  • 18. (2024八下·十堰开学考) 一条光线射到水面后发生反射和折射,折射光线OA如图所示,试画出入射光线的大致方向并作出反射光线。

  • 19. (2024八下·十堰开学考) 在探究冰的熔化规律的实验中,烧杯中有适量的300g水,大试管中有100g碎冰,实验装置如图甲所示。

    1. (1) 他用温度计测量冰在加热过程中的温度时,主要步骤有:

      A.将温度计的玻璃泡与冰块充分接触,不要碰到试管底或试管壁,试管放到烧杯水中适当位置,不能碰到烧杯底。

      B.了解冰块熔化时的温度变化范围。

      C.读取温度时,温度计的玻璃泡仍和冰接触。记录温度计的示数。

      D.选择一支量程合适的温度计,观察温度计的量程和分度值。

      上述步骤合理的顺序是 (填序号)

    2. (2) 安装图甲所示的器材时,先确定(选填“铁棒A”、“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。
    3. (3) 实验采用了水浴加热法,其目的是
    4. (4) 待温度升高至﹣5℃每隔大约 (填“1min”或“5min”)记录一次温度。
    5. (5) 如图丙所示,第9min时,试管内的物质处于 (选填“固”、“液”或“固液共存”)态。当该物质0℃时,处于 

      A.固态

      B.液态

      C.固液共存态

      D.三种状态都有可能

    6. (6) 不改变装置,他将冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热,绘制了DE段,他在DE段(选填“能”、“不能”)看到大量气泡上升变大,原因是:
  • 20. (2024八下·十堰开学考) 实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度。

    1. (1) 在组装器材时,应该按照 (填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。
    2. (2) 小组在实验过程中,第2min时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃。全部实验数据见下表,由表可知:水面上方的气压 (填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。

      时间/min

      0

      1

      2

      3

      温度/℃

      90

      93

      98

      时间/min

      4

      5

      6

      7

      温度/℃

      100

      102

      102

      102

    3. (3) 图丙是A、B两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像,两图像不同的原因可能是。(写出一种即可)
  • 21. (2024八下·十堰开学考) 在“探究光的反射规律”的实验中,如图甲所示平面镜放在水平桌面上,白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

    1. (1) 实验前,应将纸板放置于平面镜上。实验过程中移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿 时针方向转动。
    2. (2) 移动激光笔,使入射角为60°,测得反射角也为60°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为不合理的原因是 
    3. (3) 如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:
    4. (4) 在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束____。
      A . 仍在纸板上呈现 B . 被纸板挡住 C . 在纸板前方
  • 22. (2024八下·十堰开学考) 如图,小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺两支外形相同的蜡烛A和B.

    1. (1) 选用玻璃板代替平面镜,主要是为了
    2. (2) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
    3. (3) 移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是(选填“虚”或“实”)像。
    4. (4) 当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”);
    5. (5) 为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像,小明只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
    6. (6) 此实验应在(选填“较暗”或“较亮”)的环境进行;
    7. (7) 若该实验中在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合(A、B外形相同),原因可能是
    8. (8) 实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是
  • 23. (2024八下·十堰开学考) 下面是小明探究“凸透镜成像规律”的实验:

    1. (1) 如图甲是小明将凸透镜放在阳光下,通过调节凸透镜与白纸间的距离,使阳光在白纸上形成了一个最小、最亮的光斑,由此可知凸透镜的焦距是cm;
    2. (2) 如图乙所示,在光屏上出现了烛焰清晰的像,则像是倒立的、的(选填“放大”、“缩小”或“等大”),该成像原理在实际中的应用是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
    3. (3) 若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜,为了使光屏上重新呈现清晰的像,光屏应向(选填“左”或“右”)移动。
  • 24. (2024八下·十堰开学考) 由于疫情的影响,酒精消毒液是每家每户的必备品,小文同学想利用所学知识测量酒精消毒液的密度,于是她向物理老师借来一些实验器材进行如下操作:

    1. (1) 她的主要实验步骤如下:

      A.将天平放在 上,把游码放在零刻度线处,发现指针如图甲所示,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”);

      B.用调好的天平称出空烧杯的质量为28g;

      C.在烧杯中倒入适量的消毒液,用天平称出烧杯和消毒液的总质量,待天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示;

      D.她将烧杯中的消毒液倒入量筒中,量筒内液面静止时消毒液体积如图丙所示。

    2. (2) 小文算出消毒液的密度是 kg/m3
    3. (3) 姐姐认为她这种方法测出消毒液密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。只需对她的实验步骤进行调整,就可减小实验误差。姐姐调整后的实验步骤为 (填字母序号)。
    4. (4) 小文在整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。
四、计算题(共2小题,满分9分)
  • 25. (2024八下·十堰开学考) 小明家离学校2km,他以1.5m/s的速度步行上学,小明出发5分钟后,他父亲发现儿子的物理课本忘记带上了,并立即骑车以4m/s的速度沿小明上学的方向去追赶,求:
    1. (1) 他父亲追赶前,小明走了多长距离:
    2. (2) 小明父亲追上小明需要的时间:
  • 26. (2024八下·十堰开学考) 小明想为爷爷配制一种农用盐水,要求盐水的密度为1.2×103千克/米3 , 现在配制了400毫升的盐水,称得其质量为520克。
    1. (1) 利用计算的方法计算说明配制的盐水是否符合要求;
    2. (2) 想达到预期的目标,应加水还是加盐?加多少克?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息