广东省广州市重点中学2023-2024学年九年级（下）开学物...

更新时间：2024-04-18 浏览次数：26 类型：开学考试

一、选择题

1. (2024九下·广州开学考) 下列说法正确的是（　　）

A . 0℃的冰分子动能为零 B . 原子核由质子和电子组成 C . 热量可以由内能小的物体传递给内能大的物体 D . 扩散现象中，分子一定从高温物体运动到低温物体

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2. (2024九下·广州开学考) 如图所示装置，酒精灯加热一段时间后，观察到塞子飞出。下列说法正确的是（）

A . 试管管口出现的白雾是水蒸气 B . 酒精消耗一部分后，其热值减少 C . 塞子飞出，塞子的动能由水蒸气的内能转化而来 D . 塞子的动能，等于酒精燃烧时释放的能量

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3. (2024九下·广州开学考) 改变物体内能的方法只有做功和热传递，图是用针筒对密闭容器内空气做功的示意图，针筒初始状态及温度计示数如图甲所示，小明在第一次实验中缓慢下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图乙所示，小明在第二次实验中迅速下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图丙所示，已知两次实验中，活塞均对针筒内空气做功 $\text{[math]}$ 针筒内空气分子势能变化忽略不计 $\text{[math]}$ ，则从甲到乙的过程中，筒内空气（）

A . 内能一定增大 B . 内能一定减小 C . 一定向外界放热 D . 一定向外界吸热

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4. (2024九下·广州开学考) 如图所示，把重为 $\text{[math]}$ 的物体甲从 $\text{[math]}$ 点竖直向上匀速拉至 $\text{[math]}$ 点，过程绳的拉力对甲做的功为 $\text{[math]}$ ，物体上升的高度为 $\text{[math]}$ ；用平行于斜面的拉力把重也为 $\text{[math]}$ 的物体乙沿斜面从 $\text{[math]}$ 点匀速拉至与 $\text{[math]}$ 等高的 $\text{[math]}$ 点，在此过程中绳的拉力对乙做的功为 $\text{[math]}$ ，斜面的机械效率为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024九下·广州开学考) 如图所示是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同。下列判断正确的是（）

A . 真空中红外线比 $\text{[math]}$ 射线传播速度大 B . 无线电波比 $\text{[math]}$ 射线的波长长 C . 红外线比紫外线的频率高 D . 电磁波的频率越高，波长越长

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6. (2024九下·广州开学考) 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)，以下判断正确的是（）

A . 摩擦时，肯定是气球得到了正电荷，带上了正电 B . 摩擦时，电子在头发与气球之间发生了转移 C . 两个气球带的是异种电荷 D . 若把气球靠近头发，气球与头发将互相排斥

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7. (2024九下·广州开学考) 小明家的电能表如图所示，表盘上的“ $\text{[math]}$ ”表示每消耗 $\text{[math]}$ 的电能，指示灯闪烁 $\text{[math]}$ 次，下列说法正确的是（）

A . 该家庭电路允许同时使用的用电器的实际总功率最大为 $\text{[math]}$ B . 若指示灯闪烁越快，则说明接入电路的用电器的实际总功率越大 C . 若电能表指示灯闪烁 $\text{[math]}$ 次，则说明接入电路用电器消耗电能为 $\text{[math]}$ D . 若电能表指示灯闪烁 $\text{[math]}$ 次，则电能表的示数应为：

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8. (2024九下·广州开学考) 如图所示，闭合开关 $\text{[math]}$ ，两灯不亮，为检查电路故障，用电压表的“ $\text{[math]}$ ”接在 $\text{[math]}$ 接线柱，电压表的“ $\text{[math]}$ ”的连接线分别接触 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 接线柱，测得示数分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；则电路的故障可能是（）

A . $\text{[math]}$ 断路 B . $\text{[math]}$ 断路 C . $\text{[math]}$ 短路 D . $\text{[math]}$ 短路

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9. (2024九下·广州开学考) 使用相机的慢镜头模式拍摄某白炽灯通电时的发光情况，图甲 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 依次显示出灯泡从通电开始到达最大亮度的过程。同时测得通过灯泡的电流随时间变化如图乙所示，已知灯泡达到最亮后，其亮度和电流均保持不变。在实验过程中，灯泡两端的电压保持恒定不变，则下列结论正确的是（）

A . 灯正常发光时的电流为 $\text{[math]}$ B . 从第 $\text{[math]}$ 开始，灯稳定发光 C . 灯变亮过程中实际功率变大 D . 从图甲 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的发光过程中，灯丝阻值越来越大

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10. (2024·肥东模拟) 如图所示，是铁一某初三同学设计的汽车油量显示仪的电路原理图，其中电源电压恒定为 $\text{[math]}$ ，定值电阻 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，油量表实质上是量程为 $\text{[math]}$ 的电压表。 $\text{[math]}$ 为压敏电阻，其电阻值与油箱中油量的关系如表所示。下列说法正确的是（）
油量 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
压敏电阻 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

A . 油箱中油量为 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 两端的电压为 $\text{[math]}$ B . 油箱中油量增多时，压敏电阻 $\text{[math]}$ 的阻值变大 C . 电压表示数为 $\text{[math]}$ 时，油箱中的油量为 $\text{[math]}$ D . 油箱中油量减少时，电路消耗电能的总功率变大

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二、非选择题

11. (2024九下·广州开学考) 如图 $\text{[math]}$ 所示是四冲程汽油机剖面图，已知汽油热值为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）在冲程中，活塞对气缸内汽油和空气的混合物做功，使之内能增大；在冲程中，气缸内气体对活塞做功，汽油机对外输出机械能；
2. （2） $\text{[math]}$ 的汽油完全燃烧，能放出 $\text{[math]}$ 的热量。
3. （3）如图 $\text{[math]}$ 所示为某汽油机工作时的能量流向图，该汽油机的效率是 $\text{[math]}$ 用图 $\text{[math]}$ 中物理量的字母表示 $\text{[math]}$ 。
4. （4）行驶中的汽车急刹车时，刹车片会发烫，这是通过的方式增加它的内能。
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12. (2024九下·广州开学考) 如图对应的电路中，电源电压不变， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是完全相同的两个小灯泡，闭合不同的开关，两灯分别可连成串联和并联电路，且小灯泡都发光。
1. （1）两灯要连成串联电路，应闭合的开关是；
2. （2）两灯要连成并联电路，应闭合的开关是；
3. （3）在联电路中， $\text{[math]}$ 的亮度较亮。 $\text{[math]}$ 选填：“并”或“串” $\text{[math]}$
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13. (2024九下·广州开学考) 图 $\text{[math]}$ 是吊车将集装箱由 $\text{[math]}$ 点运载到 $\text{[math]}$ 点的简化图，图 $\text{[math]}$ 是吊车的吊挂系统简化图， $\text{[math]}$ 点为支点，吊臂液压缸对吊臂的力 $\text{[math]}$ 作用在 $\text{[math]}$ 点，沿 $\text{[math]}$ 线，绳索对吊臂的拉力 $\text{[math]}$ 作用在 $\text{[math]}$ 点，吊挂系统处于平衡状态，若不考虑吊臂的重力。
1. （1）请在图 $\text{[math]}$ 中画出 $\text{[math]}$ 及其力臂 $\text{[math]}$ ；
2. （2）判断 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，理由：。
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14. (2024九下·广州开学考) 图甲所示，使用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 滑轮组分别匀速提升重均为 $\text{[math]}$ 的物体，升高至不同的高度。两滑轮组相关的数据如图乙所示。其中利用 $\text{[math]}$ 滑轮组做的有用功为 $\text{[math]}$ ，利用 $\text{[math]}$ 滑轮组做的有用功为 $\text{[math]}$ 。则：
1. （1）由图乙可知断： $\text{[math]}$ 滑轮组的机械效率是；
2. （2） $\text{[math]}$ 滑轮组中的物体被提升的高度是 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 的大小 $\text{[math]}$ ；
3. （3）使用 $\text{[math]}$ 滑轮组做的额外功 $\text{[math]}$ 选填“大于”、“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 使用 $\text{[math]}$ 滑轮组做的额外功。
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15. (2024九下·广州开学考) 小明用两个图 $\text{[math]}$ 的装置分别加入质量相同的水和盐水 $\text{[math]}$ ，用相同的加热器对液体加热 $\text{[math]}$ 两液体每秒吸收的热量相同，忽略液体散热 $\text{[math]}$ ，并用温度传感器的探头测量它们的温度，得到液体的温度随加热时间变化图像如图 $\text{[math]}$ 所示。
物质
比热容 $\text{[math]}$
水
$\text{[math]}$
盐水 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
1. （1）在 $\text{[math]}$ ，水吸收的热量 $\text{[math]}$ 选填“大于”“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 盐水 $\text{[math]}$ 吸收的热量；
2. （2）请根据图 $\text{[math]}$ 和如表分析，加热 $\text{[math]}$ 盐水 $\text{[math]}$ 升高的温度比水低的原因可能是；判断依据是。
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16. (2024九下·广州开学考) 如图房间中的灯泡 $\text{[math]}$ 标有“ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ”、 $\text{[math]}$ 灯标有“ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ”的字样，它们都是由开关 $\text{[math]}$ 控制，开关闭合时，两灯都能正常工作。
1. （1）按安全用电的原则正确连接图中的家庭电路。
2. （2）灯泡 $\text{[math]}$ 正常工作时，通过灯丝的电流和灯丝电阻各为多少？
3. （3） $\text{[math]}$ 能让 $\text{[math]}$ 灯正常工作多长时间？
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17. (2024九下·广州开学考) 小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时，调节滑片，电阻两端的电压及电路中的电流怎样改变

（1）实验电路图如图甲所示，请在图乙中连接对应的实物图

（2）改变滑动变阻器接入电路的阻值，记录数据如下表。根据表中数据在图丙的坐标系中画出电阻 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 图线。

数据序号	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
电压表示数 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
电流表 $\text{[math]}$ 示数 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
电流表 $\text{[math]}$ 示数 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（3）某次实验电压表和电流表 $\text{[math]}$ 的示数如图丁所示， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，此时通过滑动变阻器的电流为 $\text{[math]}$ 。
（4）此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零，原因是。

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18. (2024九下·广州开学考) 小明发现用力拉弹簧时，弹簧会伸长 $\text{[math]}$ 图 $\text{[math]}$ 弹簧自然悬挂，图 $\text{[math]}$ 弹簧受力 $\text{[math]}$ 作用被拉长 $\text{[math]}$ 。他查资料得知：弹簧的伸长量，不仅与所受的拉力大小有关，还与弹簧的材料、粗细、原长 $\text{[math]}$ 弹簧不受外力时的长度 $\text{[math]}$ 等均有关系。小明想要探究在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的定量关系，弹簧自重忽略不计，请你帮他设计实验方案。
1. （1）所需测量工具：；
2. （2）实验步骤 $\text{[math]}$ 可画图或文字表述 $\text{[math]}$ ；
3. （3）设计记录数据的表格。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省广州市重点中学2023-2024学年九年级（下）开学物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

油量 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
压敏电阻 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

物质	比热容 $\text{[math]}$
水	$\text{[math]}$
盐水 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$