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的房间
的菜场
百 百
再写一个：
贝壳只好在那里。——贝壳只好寂寞地躺在那里。
树枝在林中发出响声。——
①我穿着一双综红色的小雨靴。
②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
①雨停了，路边的小蜗牛正 。
②上课的时候，教室里静悄悄的，。
①天门 ，碧水 。这句诗中“回”的意思是 。
②水光潋滟晴方好，雨亦奇。这是古诗 中的诗句。
ㅤㅤ我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头
ㅤㅤ从翠鸟捕鱼时 、、、等一系列动作的词，可以看出翠鸟 ，体会出作者观察的 。
ㅤㅤ群儿戏于庭，____，足跌没（méi mò） ____水中。 ____，光持石击瓮破之，水进，儿得（de dé） ____活。
金色的玉米棒
秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。
冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧！“咚咚咚！”小松鼠敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了。小锦鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想，小兔子是我的好邻居，去向他借一个玉米棒吧！“咚咚咚！”小锦鸡敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小锦鸡，那玉米棒谁也不借。他送给小锦鸡一碗小豆子。
小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想，我帮小兔子干过活，找他借个玉米棒准行。
“咚咚咚！”小刺猬敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。
（读到这里，我预测后面的情节是；____，预测的依据是：____）
一场淅沥沥沥的春雨过后，小兔子在门前挖了一个个小坑，他剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下。
秋后，小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。
小松鼠、小松鸡、小刺猬也分别挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
秋后—————春雨过后——秋后
在我们的日常生活中，只要稍加留意，就可以观察到各种各样有趣的新发现：会随着太阳转动的向日葵、慢悠悠过马路的小乌龟、金黄香甜的芒果……把你最近观察过的、印象最深的一种事物或一处场景写下来，题目自拟，注意把观察所得写清楚，正确使用标点符号。
