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如果从《骆驼祥子》中推荐一个“小人物”代表，你会推荐哪一个？说出你推荐的理由。“小人物”代表：推荐理由：
角色 | 故事 |
孙侦探 | （ ） |
大兵 | （ ） |
A把样子连车带人捉去 B．把祥子辛苦攒的买车钱搜去
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
①卿今当涂掌事
②更刮目相待
③及鲁肃过寻阳
孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
①无钱资 ②童子苟有志
— 则 愿 其 不 孤 二 则 羡 其 得 学 中 心 感 伤 故 泣 耳。
【材料一】
近几年来，红色旅游景点成为不少家庭出行的选择：带孩子走进革命纪念馆，了解红色历史：与家人一起参观先辈故居，感受老一辈革命家的精神风范和价值追求；借助数字虚拟场景技术，体验革命先辈突破重重关卡与大部队会合的场面……福建省是革命老区和红色文化资源大省，这片火热的土地上发生过古田会议这样的重大历史事件，也有数不胜数的红色故事。红色文化资源是宝贵的精神财富，可以激发爱国热情，弘扬民族精神。
【材料二】
福建省红色旅游资源示意图（部分）
【材料三】
小记者：阿姨好！请问您为什么选择去“重庆中国三峡博物馆”？
李华妈妈：我们上网做旅游攻略，看到“重庆中国三峡博物馆”在微博上发布“重博文物会说话”话题，点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了“上甘岭战役树桩”“三枚银元”等革命文物，很有意思。我们想去现场看看，想让孩子近距离接触实物，了解战争年代的艰难，希望孩子能更加珍惜现在的美好生活。
小记者：李华，这趟旅游你有什么感受？有什么特别的收获？
李华：很受教育。我收集了好多文创产品，笔呀，公交卡套呀。我还认识了一位少年讲解员，他年龄跟我差不多，讲故事特别生动。
小记者：叔叔您好！您对我们福建省红色旅游资源印象如何？
李华爸爸：我们省红色旅游资源非常丰富啊。比如，古田会议会址、福建省革命历史纪念馆、红军207团旧址等。我对我们省红色旅游资源开发充满期待。
（链接材料：红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习：参观游览的主题性旅游活动。）
不灭的星辰
邓开善
①草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。传说，唯有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。
②一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这片神奇的土地上行进着！
……
③断炊了。
④在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
⑤“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”
⑥他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
⑦当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！”
⑧进入草地第七天了。
⑨草地沉浸在暝色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
⑩“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。”
⑪他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，儿小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓地，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……
他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓地，摘下了嵌着红星的军帽。（句子运用了什么，描写方法，有什么表达效果？）
请以《是你改变了我》为题目写一篇文章。
要求：要有真情实感，不得抄袭；除诗歌、戏剧外文体不限：不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名和人名：书写要正确、规范、美观。
