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【2024年春季期】六年级下册语文期中微专题提分精炼:19 ...

更新时间:2024-04-02 浏览次数:36 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2023六下·兴文期中) 下列人物描写与人物品质匹配不正确的一项是(    )。
    A . 他的神情非常安定,非常沉着。(外貌描写——从容安定) B . 毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!(动作、语言描写——平易近人) C . 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(外貌、神态描写——坚贞不屈) D . 他抬头眺望远力,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”(动作、语言描写——视死如归)
  • 2. (2022六下·兴化期中) 下面对句子中表现心理的方式判断有误的一项是(    )
    A . 《那个星期天》:我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。(通过神态表现心理) B . 《董存瑞舍身炸暗堡》:董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。(通过动作、神态表现心理) C . 《骑鹅旅行记》:他一下子从墙上跳下来, 跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。(通过动作表现心理) D . 《腊八粥》:“那我饿了!”八儿要哭的样子。(通过语言、神态表现心理)
  • 3. (2022六下·期中) 下列关于描写判断不正确的一项是(    )
    A . 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。(动作描写) B . (他)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写) C . 我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”(语言描写) D . 父亲,不慌不忙地从抽屈里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。(动作描写)
  • 4. (2021六下·昌乐期中) 对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( )。
    A . 我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写) B . 爸爸说:“我正为这件事操心。”(语言描写) C . 护士阿姨的脸色更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。(神态描写) D . 我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。(心理描写)
  • 5. (2023六下·灵山期中) 下列描写方法判断不正确的一项是(    )。
    A . 这时猫突然一跃,径直朝他扑过去,把他摔倒在地。(动作描写) B . 他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”(语言描写) C . 他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢? (心理描写) D . 汤姆的脸立刻变得煞白。(外貌描写)
  • 6. (2023六下·汉川期中) 下列关于描写判断不正确的一项是(    )
    A . 最上边站着一个人,满脸兴奋的微笑,遥望着远处的云山。(动作描写) B . (他)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写) C . 我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”(语言描写) D . 父亲,不慌不忙地从抽屈里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。(动作描写)
  • 7. (2023六下·罗定期中) 下列对句子的描写方法判断有误的一项是(    ) 
    A . “我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说,“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(语言描写) B . “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写) C . 他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。(外貌描写) D . 汤姆的脸立刻变得煞白。(神态描写)
  • 8. (2023六下·庐江期中) 下列对句子的描写手法判断错误的一项是(   )。
    A . 在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。(动作描写) B . 他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。(神态描写) C . (他)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写) D . 法官说:“还有一些人和你一样想去山洞看看呢,汤姆。”(语言描写)
  • 9. (2023六下·天津市期中) 这段话运用的表达情感的方式是(  )

    又是一天好时光,清早阳光,明媚又温暖,空气清新而舒适。通往学校的林荫小道上,同学们的欢声笑语引得道旁的花儿笑弯了腰,枝头的鸟儿们也唱起了悦耳的歌。

    A . 直接描写 B . 融情于景 C . 融情于人物描写 D . 融情于事
二、填空题
  • 10. (2023六下·兴平期中) 指出下列句子运用的描写方法。(填序号)

    A.语言描写    B.动作描写    C.心理描写    D.外貌描写    E.神态描写

    1. (1) 父亲不慌不忙地向外走去。
    2. (2) 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
    3. (3) 董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
    4. (4) 他想:把炸药包放在哪儿呢?
    5. (5) 她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”
  • 11. 指出下面句子使用的描写方法。
    1. (1) 他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地。(
    2. (2) “我知道小狐仙住在什么地方, ”他低声说“,但是这并不等于说我愿意告诉你。”(
    3. (3) 他垂头丧气地从牛棚里走了出来。(
  • 12. 写出下列句子运用的描写方法。

    ①“小黄人”的眼睛大大的,像两个圆圆的球一样。它的头发是用绳子做的,又细又少,真有特色。它的身子像一颗黄色的胶囊。它的双手双脚都很小,头重脚轻,真好玩。

    ②父亲回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

    ③顶碗的少年不失风度地向观众鞠了一躬。

  • 13. (2023六下·原州期中) 写出下列句子运用的描写方法。
    1. (1) 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。                     
    2. (2) 怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!        
    3. (3) “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。          
    4. (4) 于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。      
  • 14. (2022六下·惠东期中) 请写出下列句子分别使用了的描写方法,把正确的答案写在横线上。

    A.几个人聚拢来,站成一个圆圈,又有几个人爬上去站在他们肩上,又有人再爬上去……他们在叠罗汉。

    B.天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

    C.毛主席严肃地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”

    D.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 

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