当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /八年级下册 /第六单元 /22 《礼记》二则
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部编版2023-2024学年八年级下学期语文第22课《礼记》...

更新时间:2024-04-06 浏览次数:25 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2023八下·铁岭期末) 下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
    A . 《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》,庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。 B . 《虽有嘉肴》选自《礼记正义》,《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是东汉经学家戴圣编篆的。 C . 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。 D . 《马说》作者韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家。《马说》是《杂说》中的第四篇。
  • 2. 下面语句没有语病的一项是(    )
    A . 不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。 B . 初次见面时,还只是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多的话题,因而谈得很少。 C . 一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。 D . 未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这神秘的战场空间,国家意志将充分得到体现。
  • 3. 下列文字依次填入横线处最恰当的一项是(    )

    夜幕下的南山,裹上了一层轻薄的面纱,模糊了我的视线。___________________,慢慢的弥散,最终消融在浓浓的夜色之中。

    ①夜空宁静,寥落的星星浸在润湿的空气里,仿佛伸手就可触碰。

    ②惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。

    ③坐在院前的藤椅里,俯仰之间,万家灯火与稀疏星光相映成趣,甚是惬意。

    ④两江环抱的都市在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷,尽显人间的喧闹。

    ⑤山路旋转,一阵工夫就到达了山顶的小院。

    ⑥那一刻,静寂无声,仿佛就连自己置身的小院,也没有丝毫响声。

    A . ⑤③④①⑥② B . ⑤⑥③①④② C . ②⑤③①④⑥ D . ②⑤⑥③④①
二、语段阅读
  • 4. 小文在编辑序言时,碰到了一些问题,请你帮着一起解决。

    汽车疾驰而过的沙沙声中 , 有人能一如既往地观花或听蝉,寻一处闲适之美;有人能安然自乐地读书或听曲,觅一方高雅之美。 以闲适的生活态度品味日常生活的审美格调。 美是什么? ②是繁华易尽,却信美好终会重现的淡然;是历尽险阻,却相信我辈定能乘风破浪的豪情。 美是眼中之景,更是心中之境;是古人的文墨,亦是今人的感慨。让我们一起取生命的美好瞬间,寻觅生活中令人然心动的小美好。

    1. (1) ①②两处画线句中各打错了一个字,请帮助小文找出并修改。

      改为 

      改为 

    2. (2) 最后一句话中有两个字小文不会念,请你为这两个加点字注音。

      然心动

三、综合性学习
  • 5. 班级开展“以和为贵”综合性学习活动,请你完成各题。
    1. (1) 下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗,请你根据拼音写出相应的汉字。

      小时候

      父母会认真叮zhǔ 

      跟邻居要好好相处

      以和为贵

      长大后

      老师会谆谆教huì

      跟同学要团结友爱

      以和为贵

      再以后

      大自然在反复告诫

      跟万物要和xié共处

      应该以和为贵

      现在啊

      华夏文明在殷切期望

      国家不在大小,互尊互信

      还是要以和为贵

    2. (2) 下面是“和合文化”探究组的探究成果,请你补全。

      “和”是古人自处时的宁静平和。 吴均陶醉在富春江美景中,停息物欲之心,获得内心的平和富足:鸢飞戾天者, ;经纶世务者,  。 苏轼漫步在沙湖道中,无 论 是 风 吹 雨 打,还 是 阳 光 照 耀,都 能 随 遇而 安:回首向 来 萧 瑟 处,归去,

      “和”是古人对“大同”社会的向往和追求。丰收之年,山西村村民热情好客、民风淳朴:

      ,丰年留客足鸡豚。 大道之行,各年龄段的人群都得到合适的安排,弱势群体都受到关爱:老有所终,壮有所用,  ,矜、寡、孤、独、废疾者  。

      “和”是古人面对自然时的天人合一。 陶渊明在东篱下与南山相会,闲适的心境与静穆的山野物我合一: ,  。 杜甫在《望岳》中渴望登临泰山之巅,远大的抱负与巍峨的泰山融为一体:  ,

    3. (3) 下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词,从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联( )

      【颁奖词】热心公益,志愿服务,全家行动,用奉献诠释和美;疫情紧急,义无反顾,医者仁心,用行动践行和美;千里驰援,守望相助,三代和睦,用家风传承和美。

      【备选对联】

      A . 义方教子勤为德 大志兴家寿乃康 B . 移山岂笑愚公拙 填海当知精卫专 C . 白衣逆行担道义 薪火相传远家声 D . 风雨有情洁宇宙 人间重爱育桃李
四、综合题
  • 6. 小青和小春设计了《青春纪念册》封面,并撰写了青春序言,请和他们一起完成以下任务。

    青春序言

    夏日的校园飘飞芬芳的书香,挥洒着最后的纯真。

    光阴迈着一成不变的脚步,不疾不缓地走着,走过一个个春秋冬夏,走过一个个月缺月圆。然回首,远逝的日子仿佛旋转的万花筒,不经意间____出一个个千姿百态、无法仿的图案。

    青春不散场,刻满我们 yìn迹的纪念册,将永远记录着我们青春的那些事儿——“恰同学少年,风华正茂”!

    1. (1) 根据语境,请给上面这则序言中的加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

         ②仿③yìn

    2. (2) 横线处填入的词语最恰当的一项是(    )
      A . 演化 B . 变化 C . 变幻
    3. (3) 下列选项与诗句“恰同学少年,风华正茂”所指的年龄阶段不符的一项是(    )
      A . 豆蔻 B . 及笄 C . 弱冠 D . 期颐
    4. (4) 如果要给这本《青春纪念册》的封面添加底色,你会选什么颜色? 请阐述理由。
五、文言文阅读
  • 7. (2023八下·阳西期末)  阅读下面的文字完成问题。 

    【甲】

    ㅤㅤ大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    【乙】

          上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾,廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。 刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。故人君之患,不自外来,常由身出。夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。” 

    (节选自《资治通鉴》)

    1. (1)  解释文中加点词语的意思。 

      ①选贤能  

      ②讲信睦  

      ③盗窃乱贼而不  

    2. (2)  把文中画线的句子翻译成现代汉语。 

      货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

    3. (3)  解释文中加点词语的意思。 

      ①上与群臣论盗  

      广则赋重  

    4. (4)  请用“/”给文中画线的句子断句。 

      刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡

    5. (5)  实现大同社会是每个人的愿望。请你结合【甲】【乙】两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会?
六、语言表达
  • 8. 古往今来,有多少人面对苍穹,叩问心头:人生是什么?这是一个古老而永恒的话题。学习本文后,应敢于并善于发表自己的见解和主张,下面请围绕“人生”谈感想,字数在300左右。

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