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湖北省武汉市汉南区2024年小升初语文复习模拟试卷

更新时间:2024-04-28 浏览次数:32 类型:小升初模拟
一、选择题(每小题2分,共30分)
  • 1. (2024·汉南模拟) 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) 
    A . 袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都司空见惯地进行了科学探索。 B . 来自五湖四海的朋友欢聚一堂 , 衷心祝愿奥运会取得圆满成功。 C . 你这次能够拿到这个名额真的是不可思议 D . 不到万不得已 , 我是不会这样做的。
  • 2. (2024·汉南模拟) 下边的书法作品,楷书运笔自然,点画圆润多姿;结构严谨端庄,平正宽绰。这是书法家( )的作品。

    A . 柳公权 B . 颜真卿 C . 欧阳询 D . 赵孟頫
  • 3. (2024·烈山模拟) 下列句子中,没有语病的一项是( )
    A . 为了防止溺水,我们切忌不能私自下水游泳。 B . 我们收集并整理了一些资料,用来编排成长纪念册。 C . 因为被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
  • 4. (2024·长安模拟) 下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是( )
    A . “六一儿童节”那天,同学们的欢笑声快把房顶掀翻了 B . 豆大的雨滴打在身上生疼。 C . 他拿到奖状,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。 D . 奶奶节俭惯了,一分钱能掰成两半来用
  • 5. (2024·长春汽车经济技术开发模拟) 下列说法有误的是( )
    A . 《腊八粥》主要围绕八儿等待妈妈熬煮的腊八粥的情景展开故事情节,通过对八儿与妈妈的对话描写充分表现了八儿对腊八粥的渴盼,以及喝粥后的满足。 B . 《鲁滨逊漂流记》中的“梗概”写的是鲁滨逊初到荒岛的生活状态和面对现实的思考,表现了鲁滨逊在恶劣的生存环境中,不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观积极的特点。 C . 《匆匆》综合运用了比喻、排比、拟人等修辞手法,将不易觉察的、一去不复返的时光描写得形象生动、富有感染力。 D . 《十六年前的回忆》从女儿的视角为我们还原了一位革命烈士在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象。
  • 6. (2024·乌苏模拟) “孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。”中“辩斗”的意思正确的是( )
    A . 辩驳,争斗 B . 辩论,争论 C . 争辩,打斗 D . 辨别,斗智
  • 7. (2024·汉南模拟) 下列词语中加点的字,读音不相同的一组是( )
    A . 排山背如流 B . 无遗 原形毕 C . 弄虚假 自自受 D . 万象新 三半夜
  • 8. (2024六下·永兴期末) 以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是( ) 
    A . 谁道人生无再少?门前流水尚能西。 B . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 C . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 D . 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
  • 9. (2024·汉南模拟) 下列加点字理解有误的是哪一项?( )
    A . 烈火焚烧若等闲(等闲:平常) B . 通国之善弈者也(通国:国名) C . 盈盈一水间(盈盈:清澈的样子) D . 要留清白在人间(指高尚的节操)
  • 10. (2024·乌当模拟) 下面各组词语中,字形及加点字的字音完全正确的一组是( )
    A . (yǐn) 胀(zhǒng) 骆驼 腊八粥 B . 移(nuó) 倒(méi) 避免 书藉 C . (xiāo) 领(yù) 魔鬼 恐怖 D . 搁(dān) 底(chè) 辨论 玻璃
  • 11. (2024·汉南模拟) 下列加点字注音完全正确的一项是( )
    A . 乱(hùn) 和(cān) 缥(miǎo) 鸿(hú) B . 管(jǐn) 沫(tuò) 坚(jìng) 牙(zī) C . (kǎi) 脱(jiāng) 窕(yáo) 憎(wù) D . 母(xiào) 野(mán) 抽(yē) 夷(bǐ)
  • 12. (2024·海盐模拟) 下列词语,书写完全正确的一组是( )
    A . 含糊 通宵 侵袭 翻箱到柜 B . 恐怖 寄托 清脆 五湖四海 C . 流落 书藉 苦闷 焉知非福 D . 慌凉 偏僻 葬礼 心平气和
  • 13. (2024·清河模拟) 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 奄奄一息 焉知非福 过犹不急 热泪盈眶 B . 赴汤蹈火 悬崖峭壁 自愧弗如 追根求原 C . 身临其境 随心所欲 头晕目眩 衣衫 D . 拨得头筹 精兵简政 张灯结彩 垂头丧气
  • 14. (2024·稻城模拟) 下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
    A . bì免 B . huí C . zhòng D . xuē
  • 15. (2024·海盐模拟) 根据课文内容,下列句子表述错误的一项是( )
    A . 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动,在荒岛二十八年,终于获救返回故园的传奇故事。 B . 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公,他们都是乖巧的男孩,经过了一系列的历险,成为了大家心目中的英雄。 C . 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗,尽管咏叹的事物不同,但都是作者借助事物表达自己的人生志向。 D . 《匆匆》一文,作者用连串问句直接表达情感,《那个星期天》更多是间接表达情感,但两篇都运用了融情于景的表达方法。
二、积累运用。
  • 16. (2024·汉南模拟) 按要求完成句子。
    1. (1) 使弈秋诲二人羿,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为而射之。
    2. (2) 每一位老师都希望自己的学生能“青,”。因此,当我们不好好学习时,老师总会语重心长地劝导我们:少壮不努力,。“良药苦口利于病,。”大家要理解老师的一片苦心啊!
    3. (3) 千锤万凿出深山,。粉骨碎身浑不怕,
    4. (4) 我种了两盆花——一盆玫瑰,一盆牡丹。我天天给玫瑰浇水、施肥,不料牡丹比玫瑰早绽开了花朵,正所谓“”。
    5. (5) 诗句“还坚劲,任尔东西南北风。”中的“任”指:
  • 17. (2024·汉南模拟) 古诗文积累。
    1. (1) ,忠言逆耳利于行。
    2. (2) 欲知山水事,须问渔与樵,因为他们“。”
    3. (3) 人生自古谁无死,
    4. (4) “虽与之俱学,弗若之矣”的原因是(用原文回答)。
    5. (5) ,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》)
三、阅读理解。(20分)
  • 18. (2024·汉南模拟) 阅读。

    了解你的生物钟

    ①203年,诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨,因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律,也就是人们平常所说的生物钟。

    ②事实上,生物钟是一门古老的学问。392年的一个傍晚,法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了——它的叶子合上了,而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇,如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化?后来他发现,尽管没有日光照射,含羞草的叶子每天仍然保持其正常的规律性变化。显然,植物“知道”太阳的位置,知道什么时候是白天,什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人

    ③后来,其他科学家发现不只是植物,动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构,除它之外还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大,以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解,比如珊瑚虫在繁殖季节,会在满月的午夜一起产卵。后来,科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器,能感知满月时的光线。从新月到满月,在月光逐渐增强的过程中,它们体内的传感器基因随之渐渐活跃,充当了满月之夜产卵的触发器。

    ④20世纪70年代,科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域,现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小,由大约2万个神经细胞组成。这两个区城的神经元连接视网膜,负责对光明和黑暗进行周期性反应,被称为中央生物钟。

    ⑤除中央生物钟外,人体还有很多外周生物钟。2014年,宾夕法尼亚大学的科学家约输·霍路尼斯发现,哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小白鼠12个不同器官中成千上万个基因的24小时表达模式,包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞,制作出了哺乳动物基因荡振“图谱”。

    ⑥令人惊讶的是,控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中,它也会很快进入24小时节律。目前的研究认为,人体中数以千计甚至百万计的生物钟,组成了一个复杂的网络,它们独立运行,但又相互通话、相互协调。

    1. (1) 人们平常所说的生物钟就是( )
      A . 分子机制 B . 昼夜节律 C . 生物自带的时钟 D . 生理学和遗传学
    2. (2) 文中画横线的句子运用的说明方法是( )
      A . 举例子 B . 打比方 C . 作比较 D . 列数学
    3. (3) 根据人类对生物钟发现和研究的过程判断,“外周生物钟”在这一过程中的位置是( )

      ①植物生物钟→②动物生物钟→③中央生物钟→④生物钟网络

      A . ①②之间 B . ②③之间 C . ③④之间 D . ④之后
    4. (4) “视交叉上核只有1/4颗米粒大小,由大约2万个神经细胞组成。”这句话中的“大约”一词能删去吗?请说明理由。
    5. (5) 文章第二自然段表达的观点是什么?请用自己的话概括。
  • 19. (2024·汉南模拟) 非连续性文本阅读。

    【材料一】根据《深圳市电动自行车管理规定(试行)》、自2021年8月1日起,电动车驾驶人或乘坐人未佩戴安全头盔的将处罚200元。

    【材料二】在挑选儿童头盔时,可以从以下两方面考虑:①安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔,千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过碰撞或出现细微裂痕的头盔都要及时更换。②舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔,购买时建议试戴,确保大小合适。

    材料三

    名称

    全盔

    四分之三盔

    半盔

    上掀式盔

    图片

    性能

    安全系数高,能保护头部所有位置,但透气性不好,适合在汽车比较多的公路上使用。

    能保护头部的四分之三,兼顾了防护性和透气性,是比较常见的一款头盔。

    佩戴方便,但仅能防护头顶区域的安全,不能很好地保障配戴者的安全。

    全盔的一种补充款,可以把下巴部分的装置完全翻上去。从全盔变成四分之三盔,适合头围大的人佩戴。

    1. (1) 根据材料,我了解到在购买儿童头盔的时候,需要从两方面来考虑。
    2. (2) 入夏后,深圳天气较热、王莉每天乘坐爸爸的电动车上学,想买一个透气性和安全性兼顾的头盔,而她的头围较小。你会建议她选择( )
      A . 全盔 B . 四分之三盔 C . 半盔 D . 上掀式盔
    3. (3) 根据以上材料,判断以下说法的对错,用“正确”“错误”表示。

      ①保护性能最强的是全盔,保护性能最差的是半盔。

      ②安全系数高的头盔价格也高,为避免浪费,破损的头盔也可以一直使用。

      ③驾驶电动车必须要戴安全头盔,乘坐的人可以不戴。

      ④工地安全帽可以代替头盔起到保护的作用。

四、作文(30分)
  • 20. (2024·汉南模拟) 小学生活即将结束,回顾这六年的点点滴滴,你有过感动、欣喜、盼望、惧怕、沮丧、难过……这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

    要求:①把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。②自拟题目。③不少于400字。

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