三头六臂
B . 
神机妙算
C . 
腾云驾雾
D . 
开天辟地
一年一度的迎新艺术节要开幕了，我们文艺组周末约好在学校操场准备节目。
组员们有的yáo tóu huàng nǎo 地背台词，有的shǒu wǔ zú dǎo 地biǎo yǎn 小品。突然，闷雷gǔn dòng ，shà shí 下起了瓢泼大雨。这wú yuán wú gù 的骤雨让活动差点zá guō 。我们马上lián xì 到了音乐教室，chóng zhěng qí gǔ ，继续pái liàn 。这次雨中的小组活动真令人难忘！
A.打头阵 | B.开绿灯 | C.碰钉子 | D.破天荒 |
例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
本学期，我阅读了许多想象神奇的中外神话故事（课文除外），认识了许多鲜明的人物，其中，我最佩服的是 ，因为 （至少2条），我能分享一个与他（她）相关的精彩情节 。该情节“神奇”表现在 。
王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆②，戎湛然③不动，了无恐色。
[注释]①承间：趁机会。②辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。③湛然：安然、沉稳的样子。
戎湛然不动，了无恐色。
航天英雄翟志刚
①2008年9月27日，航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，成功出舱。他左手扶着舱外把手，右手挥动着五星红旗，茫茫太空第一次留下中国人的足迹，翟志刚也因此成为世人瞩目的英雄！你可知道这英雄背后饱含着多少付出！
②翟志刚在成为航天员之前是一名飞行员。有一天，翟志刚驾驶教练机正在进行训练。突然，暴雨将至，地平线上浓雾弥漫，地面指挥部要求翟志刚紧急迫降，但飞机跑道却“消失”了。这次飞行训练的基地位于群山之中，翟志刚驾驶的教练机如果在落地时计算不好位置，很有可能撞到山上，机毁人亡。作为一名新飞行员，他能应对这突发情况，安全着陆吗？所有人的心都提到了嗓子眼儿。
③雾越来越浓，翟志刚驾驶着飞机在空中盘旋，怎么也找不到跑道。他试了几次向地面俯冲，却始终看不清跑道。在这危急时刻，他利用驾驶室中的仪表数据，结合平时熟记的相关参数，再次尝试降落。就在大家焦急等待时，翟志刚驾驶教练机呼啸着冲破浓雾，平稳地降落在机场跑道上。顿时，机场上的人们欢呼雀跃，悬着的心终于放了下来。
④就这样，凭借过硬的飞行能力和综合表现，翟志刚从飞行员逐渐成长为我国首批航天员中的一员。此后，他不断经受新的挑战与考验。有一次，翟志刚蒙住眼睛，进行转椅训练。随着转速不断加快，他感到眩晕、恶心，脸色变得苍白，但他依然咬紧牙关坚持着，一直没有喊停。训练结束时，他的衣服都被汗水浸透了。日复一日，经过各种高强度训练，翟志刚成长为一名优秀的航天员。
⑤完成神舟七号载人航天飞行任务后，翟志刚仍坚持训练。别人问他为什么还要这样做，他坚定有力地回答：“党和人民给予我们崇高荣誉，祖国托举我们飞上太空，我们唯一的使命就是为国出征，只要党一声令下随时准备再上太空！”
（本文根据相关材料改写）
①危急：
②欢呼雀跃：
批注：
题目二：一定读过不少好书，请你结合自己的阅读经历向一个低年级的小朋友推介一本好书，给他写一封信。要求如下：
收信人设定为低年级男生“阿明”。该同学阅读经验较少，阅读兴趣不大。推介信的作者，一律署名“高年级的大朋友”。
结合书籍内容和自己真实的阅读体验，说清推介理由。
写推介信的目的是让阿明产生阅读愿望。
给推介信加个题目，注意书信的格式。
