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吉林省吉林市第十二中学2023-2024学年七年级下学期道德...

更新时间:2024-04-29 浏览次数:14 类型:开学考试
一、选择题(每小题2分,共26分)
  • 1. (2024七下·吉林开学考) 小宁在读中学时代的马克思写的《青年在选择职业时的考虑》这篇论文时,最喜欢其中的一句话是:“选择最能为人类福利而劳动的职业”马克思的一生也都为这个目标在努力。这表明中学时代( )
    A . 学会自立自强的唯一时期 B . 为一生奠定重要基础 C . 学会认识他人的黄金时期 D . 赡养父母的最佳时期
  • 2. (2024七下·吉林开学考) 站在初中生活的新起点上,一片新的学习天地展现在小西和同学们的面前。以下是小西的同学对初中阶段学习的理解,你认为正确的是( )

    ①秀秀:学习需要自觉和主动的态度
    ②芮芮:学习仅仅是接受和掌握知识

    ③珮珮:学习可以获取知识、培养能力
    ④翔翔:学习就是学校内的课堂学习

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 3. (2024七下·吉林开学考) 小宁发现初中的很多学科不仅传授知识,同时也在告诉我们很多为人处世的道理,道德与法治老师在讲友谊时说:“交友投分,切磨箴规。”这是在提醒我们( )
    A . 友谊是平等、双向的 B . 友谊是一成不变的 C . 友谊需要精心的呵护 D . 友谊不能没有原则
  • 4. (2024七下·吉林开学考) 在班级第一次班会课上,班主任组织同学们进行自我介绍时,小西说:“虽然我不善言辞,但有可爱的笑容。”可以看出小西做到了( )
    A . 悦纳自己 B . 否认自己 C . 回避批评 D . 欣赏他人
  • 5. (2024七下·吉林开学考) 有一天,小宁偷偷在数学课上写小说,数学老师发现后对他进行了严厉的批评,并没收手稿。对此,你认为小宁应该( )

    ①放弃兴趣爱好,任何时候都不再写小说
    ②接受老师批评,理解数学老师良苦用心

    ③放弃数学学习,继续在数学课上写小说
    ④认真学习数学,处理好兴趣与学习关系

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2024七下·吉林开学考) 2023年杭州亚运会赛艇女子轻量级双人双桨比赛中,产生了亚运会首枚金牌。“00后”亚运冠军邹佳琪在接受采访时说道“台上一分钟,台下十年功”,她那遍布伤疤、老茧的双手见证着她的冠军之路。这告诉我们( )
    A . 努力就一定能够实现梦想 B . 梦想终究是可望不可及的 C . 坚持/努力才有机会实现梦想 D . 梦想一旦确定就不能改变
  • 7. (2024七下·吉林开学考) 伴随着深度合成技术的开放开源,深度合成产品和服务逐渐增多,同时利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音频、视频,进行诈骗、诽谤的违法行为也屡见不鲜。为防范这种新型诈骗,你认为下列措施有效的是( )

    ①保护隐私,不要轻易泄露个人信息
    ②提高警惕,不要随便点击不明链接

    ③加强防范,不要使用任何网络软件
    ④仔细辨别,不要轻易相信陌生电话

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2024七下·吉林开学考) 《闪亮的名字-2023最美教师发布仪式》以“躬耕教坛,强国有我”为主题,生动表现了夏雪、张洪程、索南达吉等10位最美教师的感人事迹,展现了新时代的教师们学为人师、行为世范的高尚品德和崇高精神,有利于在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( )

    ①教师承担着教书育人的伟大使命
    ②教师是人类文明的主要传承者之一

    ③尊重老师只是学生应该做的事情
    ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2024七下·吉林开学考) 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人,两人在为全人类实现共产主义的革命中团结作战、患难与共,建立了伟大深厚的革命友谊,成为人类友谊的典范。这说明友谊应该是( )

    ①以我为主、不分彼此
    ②坚如磐石、不可改变
    ③真诚友善、相互支持
    ④志同道合、志趣相投

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 10. (2024七下·吉林开学考) 2023年10月中东“火药桶”再次点燃巴以冲突爆发以来,中国始终积极发挥负责任大国作用,和有关各方沟通协调,阻止战火扩大、避免人道灾难,中方通过埃及向加沙提供人道主义救援物资。中国援助行动表明( )

    ①敬畏生命,坚持生命价值至上
    ②拒绝冷漠,自觉珍视他人生命

    ③休戚与共,谨慎处理生命问题
    ④轻己重人,漠视自我生命价值

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. (2024七下·吉林开学考) 2023年7月19日,在西宁湟水河边散步的徐辉,为救一名落水女子果断纵身跳入湍急的河水中,不幸被河流卷入水渠深处遇难,徐辉先后入选青海好人榜和中国好人。这启示我们( )

    ①生命的意义在于伟大,不在于平凡
    ②延伸生命的价值就需要牺牲自己

    ③乐于奉献,让生命绽放出绚丽花朵
    ④要勇于担当时代赋予的神圣使命

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 12. (2024七下·吉林开学考) 战国时期著名思想家庄周在《知北游》中提到:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话在启示我们( )
    A . 生命是可逆的 B . 生命来之不易 C . 生命是短暂的 D . 生命是独特的
  • 13. (2024七下·吉林开学考) “你要喜欢自己的价值,你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明(   )

    A . 每个人都必须喜欢自己的价值 B . 人生的价值体现在对他人和社会的奉献中 C . 一个人的价值不看他对社会奉献了多少,而看他从社会中索取了多少 D . 只有干大事业才能体现人生的价值
二、非选择题(34分)
  • 14. (2024七下·吉林开学考) 在【师生交往】板块,有同学分享了自己班级的故事:

    浩浩:“我的班主任孙老师,他真实坦诚,我钦佩他;语文王老师,她常常有独到的见解,

    我信服她;数学老师李老师,幽默、风趣,上课富有激情又不失严谨认真,我信赖她……这些老师既是我们知心的“朋友”也是我们最敬爱的老师。”

    1. (1) 请从浩浩的故事中总结他们班级师生交往的良好状态是什么?
    2. (2) 假如你是浩浩班的同学谈谈你将如何面对这些老师?(两点即可)
    3. (3) 运用所学知识说一说我们应怎样建立良好的师生关系?
  • 15. (2024七下·吉林开学考) 在【亲情之爱】板块,校长也分享了身边的家庭故事:

    校长:家风的“家”是家庭的“家”,更是国家的“家”。家风正则民风正,对于西宁市“最美家庭”的郜淑珍一家来说,家风就是家庭和睦、邻里互助、乐于奉献。郜淑珍和老伴结婚60年以来一直互敬互爱,以身作则教育子女,用爱和责任筑起现在这个三世同堂的五口之家。

    1. (1) 上述故事中的家庭属于哪种家庭结构?
    2. (2) 校长分享的“最美家庭”故事对你孝亲敬长有何启示?
    3. (3) 你打算以怎样的实际行动构建和谐家庭?(两点即可)
  • 16. (2024七下·吉林开学考) 材料一:12月4日-13日,在芬兰举办世界青年冰壶锦标赛比赛中,青海省冰壶队运动员张渝洁、张雨宁代表中国青年女子冰壶队获得女子团体冠军。两人以她们的奋斗故事、夺冠激励着广大青少年在追梦路上努力前行,将个人理想与时代发展以及中国梦想相结合,在奋斗中、拼搏中书写青春的赞歌。

    材料二:切阳什姐是首位在奥运会上获得金牌的藏族运动员,这枚金牌也是青海首枚奥运金牌。她三战奥运、三战全运,创造了青海竞走历史。她曾长时间在世界排名三甲之列,表现出极高的稳定性,但始终未能获得顶尖大赛的金牌,亚军成为了她的魔咒,这使得她在很长一段时间内都面临着压力和挫败感。然而,切阳什姐并没有因此放弃,她仍然坚持与自己作战,继续努力追求她的目标。如今的切阳什姐成为了中国田径史上第一位拥有奥运亚运“双金牌”的女子竞走选手。

    1. (1) 结合中国梦,谈谈少年应如何实现梦想?
    2. (2) 结合切阳什姐的经历,你认为我们应如何挖掘生命的力量?(一点即可)
    3. (3) 请你分享两条增强生命韧性的方法。
  • 17. (2024七下·吉林开学考) 阅读表格内容,回答问题。

    内容

    习主席勉励学生从小要把祖国放在心中,树立远大理想,努力学习,争做新时代好少年,将来成为社会主义合格建设者和接班人。

    同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子,在妈妈看来,我很懒。

    在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。今天,我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。

    当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀…我们体会生命的崇高和神圣。

    1. (1) 习主席的勉励启示我们,少年的梦想与国家梦想有什么关系?
    2. (2) 材料表明认识自己的哪方面途径?
    3. (3) 依据材料回答为什么孝亲敬长?
    4. (4) 材料启示我们对生命要有什么的情怀?
  • 18. (2024七下·吉林开学考) 雷锋,一个名字,一种精神,一座丰碑,在几代中国人心中留下了深深的印记。根据以下材料,作答下面小题。

    【学习雷锋事迹】农业社的记工员、县乡政府的通信员,到农场的拖拉机手、工厂的推土机手,再到人民军队的汽车兵……雷锋干一行、爱一行、钻一行。平时,他把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助受灾群众和家庭困难的战友;他利用节假日和休息时间到部队驻地附近义务劳动;他还担任校外辅导员,用自己的行动影响青少年……

    【传承雷锋精神】如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?——节选自《雷锋日记》

    【创造我的人生】你是自己生命的导演。将来的你,会有怎样的生活呢?

    1. (1) 我们要学习雷锋同志的哪些良好品质?(两点即可)
    2. (2) 运用所学,说明雷锋的做法体现怎样的一生是值得的?(一点即可)
    3. (3) 请你选择将来的某个年龄阶段,尽可能具体地描述那个阶段自己的情况,如家庭、学业(事业)、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服务……填入下面的表格内。

      年龄阶段

      人生情况



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