一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共40分）
-
A . 氧气
B . 氮气
C . 稀有气体
D . 二氧化碳
-
A . 随手关灯
B . 严禁乱砍滥伐森林
C . “低碳”出行
D . 露天焚烧垃圾
-
A . 核能
B . 太阳能
C . 天然气
D . 潮汐能
-
A . 点燃酒精灯
B . 转移蒸发皿
C . 闻气味
D . 稀释浓硫酸
-
A . 硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
B . 鉴别硬水和软水，取样于试管中，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的为硬水
C . 长期饮用硬度过高的水对人体健康不利
D . 生活中可用活性炭将硬水转化成软水
-
A . 溶液是无色、透明的液体
B . 溶液是均一、稳定的混合物
C . 溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
D . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
-
A . 分子之间有间隔
B . 分子质量很小
C . 分子在不断运动
D . 分子可以分成原子
-
A . 大理石雕像
B . 塑料水管
C . 陶瓷餐具
D . 黄金首饰
-
A . 通过实验①、②，能验证金属活动性：Fe＞Cu
B . 通过实验①、②、③，能验证金属活动性：Fe＞Cu＞Ag
C . 实验④中X为Cu，Y为FeSO4溶液，能验证金属活动性：Fe＞Cu
D . 实验④中X为Cu，Y为AgNO3溶液，能验证金属活动性：Cu＞Ag
-
A . 冰水混合物、苛性钠、二氧化锰
B . 液化石油气、熟石灰、二氧化硫
C . 食盐水、纯碱、干冰
D . 煤炭、氢氧化钾、大理石
-
11.
(2024九下·南宁月考)
“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。下图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是（ ）
A . 镓的相对原子质量为69.72g
B . 镓是一种非金属元素
C . 镓元素位于元素周期表的第四周期
D . 氯化镓的化学式为
-
A . 洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小
B . 洗手液b的酸性比a弱
C . 洗手液c能使石蕊试液变蓝色
D . 洗手液d和a混合液的pH可能等于7
-
A . 防止金属的锈蚀
B . 充分回收利用金属
C . 大量开采地下矿物
D . 寻找金属的代用品
-
-
A . 镁粉在空气中燃烧产生大量白烟
B . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D . 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体
-
A . 油锅起火迅速用锅盖盖灭
B . 煤气泄漏迅速打开排气扇
C . 酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖
D . 在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
-
-
18.
(2024九下·凉州模拟)
下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验酒精中是否含有氧元素 | 在空气中点燃，检验生成物 |
B | 鉴别固体NaOH与 | 取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化 |
C | 分离Cu粉和Fe粉的混合物 | 加入足量的稀硫酸，过滤洗涤、干燥 |
D | 除去KCl溶液中的 | 滴加适量 溶液，过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
-
A . t1℃时，a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等
B . 使a、c的饱和溶液析出晶体都可以采用降温结晶的方法
C . 在t2℃时，将等质量a、b、c三种物质配成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的关系是：c>b>a
D . 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是：b>a=c
-
A . 表示向盛有
的烧杯中加入
溶液
B . 表示向一定质量的溶液中逐滴加入稀
至过量
C . 表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应
D . 表示发生的反应为：
二、填空题（本大题有5小题，每个方程式2分，其余每空1分，共26分）
-
-
-
-
-
（4）
中“2”表示的意义是：
；
-
（5）
标出
中P元素的化合价
。
-
22.
(2024九下·南宁月考)
化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空：
A．干冰 B．氧气 C．氢氧化铝 D．硫酸铜 E．石墨
-
-
-
-
-
-
23.
(2024九下·南宁月考)
汽车尾气中含有污染环境的一氧化碳、二氧化氮等有毒物质，利用催化剂可以将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如下：
-
-
（2）
构成丙物质的微粒是：（填“分子”或“原子”或“离子”）。
-
-
-
（1）
食用鱼虾等海鲜可为人体提供的主要营养素是。
-
（2）
在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”（主要成分是甲烷），甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为：。
-
（3）
海水晒盐得到的氯化钠可以做调味品，还是重要的工业原料。如图是利用海水提取粗盐的过程：
①图中A为池（填“蒸发”或“冷却”）。
②粗盐中含多种可溶性杂质（MgCl2、CaCl2和Na2SO4等）及不溶性杂质（泥沙），为除去相应杂质，将粗盐溶于水后再加入稍过量的①NaOH溶液②Na2CO3溶液，③BaCl2溶液，加入试剂的先后顺序不合理的是。
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②
-
-
-
-
-
（4）
D试管中的固体单质完全溶解后溶液变为浅绿色，则反应后溶液中一定含有的溶质是（写化学式），可能含有的溶质是（写化学式）。
三、简答题（本大题共两个小题，化学反应方程式每空2分，其余每空1分，共12分）
-
26.
(2024九下·南宁月考)
阅读下列短文，回答相关文献题。
过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性，常温下会分解。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
-
（1）
过氧化氢可用于消毒杀菌，这是利用了过氧化氢的（填“物理”或“化学”）性质。
-
（2）
过氧化氢不稳定的原因是（用化学反应方程式表示）。
-
（3）
图中a点（-2.8℃）未生成过氧化氢的原因可能是。
-
（4）
水和过氧化氢组成元素相同但化学性质不同的原因是。
-
（5）
下列说法错误的是____。
A . 水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化
B . 水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物
C . 一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒
-
27.
(2024九下·南宁月考)
钨（W）是一种重要的战略金属。用黑钨矿（主要含FeWO
4）制得金属钨（W）的主要工艺流程如图：
已知：
溶液为无色；
是一种不溶于水的黄色固体；
难溶于水。
-
-
（2）
压煮器中发生反应，4Na
2CO
3+4FeWO
4+R
4Na
2WO
4+2Fe
2O
3+4CO
2 ， R的化学式为
。
-
（3）
酸浸槽中通过操作a得到X溶液，该操作的名称是。
-
（4）
还原炉中，在高温条件下制得金属钨（W）的化学方程式为，该反应中，发生还原反应的物质是。
四、实验题（本大题有两小题，每个方程式2分，其余每空1分，共16分）
-
28.
(2024九下·南宁月考)
实验室现有大理石、稀盐酸、氯酸钾、二氧化锰和氢氧化钙溶液及相关的仪器用品进行实验，请回答下列问题：
-
-
（2）
实验室制取氧气，应该选用的药品为（写物质化学式），制取一瓶较纯净的氧气，最好选择的收集装置为，当观察到现象时，表明氧气已集满。
-
-
（4）
相对于装置C，用装置B制
的优点是
。
-
（5）
在用澄清石灰水检验
时，小敏同学画出了检验时溶液中某种离子的数目变化情况（见下图），其中甲离子的符号为
。
-
29.
(2024九下·南宁月考)
在校园“消防日”活动中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。某化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分（不考虑杂质的影响）
【查阅资料】
①干粉灭火器的主要成分为
。
②受热分解生成
、和
；受热不分解。
③溶液呈碱性，且不与
溶液发生反应。
【提出猜想】
-
（1）
猜想一：固体成分为
；
猜想二：固体成分为（填化学式）；
-
（2）
猜想三：固体成分为
和
。
【实验探究】
兴趣小组的同学继续进行实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a．取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液。 |
| 溶液呈碱性 |
b．另取a中溶液于试管中，再滴加足量的溶液。 |
| 发生反应的化学方程式为；固体中含有。 |
-
（3）
【实验结论】猜想三正确。
【拓展延伸】
上述实验步骤b可用____（填写下列物质的序号）代替溶液。
A . 硝酸钡溶液
B . 氢氧化钡溶液
C . 氯化钙溶液
D . 碳酸钙
-
（4）
【反思交流】
小乐认为，只进行步骤a即可证明溶液中含有 ， 小清认为小乐得出的分析不准确，理由是。
五、计算题（6分）
-
30.
(2024九下·长沙开学考)
将20g赤铁矿样品加入100g稀硫酸中(杂质不溶于水，也不与酸反应，杂质中不含铁元素)，恰好完全反应，实验过程测得数据如图，请回答问题：
-
-
（2）
该硫酸溶液中硫酸溶质的质量分数为多少？
B . 转移蒸发皿
C . 闻气味
D . 稀释浓硫酸
