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部编版2024年春季期四年级下册语文5.《琥珀》类文阅读训练

更新时间:2024-05-16 浏览次数:12 类型:同步测试
一、基础巩固
  • 1. 品读句子,完成练习。


           ①一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。

    ②那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。

    ③晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

    ④后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。

    ⑤又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

    1. (1) 句①、句②和句③都是描写。
    2. (2) 读这三段话,我们可以从“” “”和“”三个词语中,感受到太阳的温度
    3. (3) 课文中为什么多次写到太阳?这样想象有什么依据吗?

    4. (4) 句④中“”一词说明了事物变化的过程十分缓慢;句⑤中“”字说明化石的形成需要很长的时间。
    5. (5) 从句④、句⑤中,我读懂了琥珀的形成需要两个重要的条件:
  • 2. 阅读课文《琥珀》选段,完成练习。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。‖从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

    1. (1) 加点词“推测”的意思是。这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的,不知道的是
    2. (2) “我们可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为
    3. (3) “还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是:
    4. (4) 读选文中画线的句子,想一想,这句话写的是(    )
      A . 故事发生的时间。 B . 琥珀是如何被发现的。 C . 这块琥珀的科学价值。 D . 琥珀的样子。
    5. (5) 用“‖”将这段话分为两层,并写出层意。

      第一层:

      第二层:

    6. (6) 照样子,写三个含数字的四字词语。

      三五成群          

    7. (7) 分别找出第③④自然段的中心句,并用横线画出来。
    8. (8) 根据短文内容判断正误。

      ①海豚一般长1米,浑身乌黑,非常光亮,只有肚皮是白色的。

      ②海豚尾巴的形状像扇子,身体下侧的两片鳍能上下摆动。

      ③海豚游动的速度极快,它身手敏捷,有时还能翻跟斗。

    9. (9) 第②自然段描写海豚时用了打比方和(   )的说明方法。
      A . 举例子 B . 作比较 C . 列数字
    10. (10) 针对文中的内容提出有价值的问题并自己解答。

      我的问题:

      我能回答:

  • 3. 阅读短文,回答问题。

    绿色建筑

    ①近年来,世界各国竞相推出 “绿色建筑”,令人耳目一新。德国建筑学家设计了一种“向日葵”式旋转房屋,屋内装有如同雷达一样的红外线跟踪器,____天一亮,房内的马达____会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能使房屋转动,保证房内的日常供热和用电,又能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙。

    ②澳大利亚悉尼市设计了一座绿色体育馆。这座体育馆处处散发着环保的气息:供电——由设在馆顶上的太阳能电池完成;座椅——90%由废料制造而成;纸张——运动会期间使用的报纸、入场券等,全用再生纸印刷。更引人注目的是,____是建筑的造型,____是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、山脉、藤蔓、珍稀动物等形象为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。

    ③这些建筑无时无刻不提醒着人们:热爱大自然,热爱养育我们的地球。

    1. (1) 根据下面的意思,写出文中对应的四字词语。

      ①时时刻刻,表示毫不间断。

      ②表面和内心像一个东西,形容言行和思想完全一致。

    2. (2) 选择关联词语,填在文中横线上。

      无论……还……   只要……就……    既……又……

    3. (3) 下列对文章的主题概括最准确的一项是( )。
      A . 随着科学技术的发展,建筑会越来越先进。 B . 我们要热爱大自然,热爱养育我们的地球。 C . 近年来,世界各国竞相推出 “绿色建筑”,令人耳目一新。 D . 德国建筑学家设计了一种“向日葵”式旋转房屋。
    4. (4) 你认为什么是“绿色建筑”?文中给我们介绍了哪几种“绿色建筑”?
    5. (5) 根据课文内容,试着提出一个有价值的问题,并写出答案。
  • 4. “观察·发现”——阅读交流会

    航天员在太空中的生活

    ①物体在太空中处于失重状态,因此,当我们进入宇宙空间时,身体也会飘浮起来。那么,航天员在太空中是怎么生活的呢?

    ②食物在太空中会飘浮起来,因此需要进行特殊处理。为保证食物的新鲜度,航天员的食物都是用塑料袋脱水密封起来的,需加热后食用。航天员的食物与我们常吃的食物并没有什么区别,只是做得比较紧致,方便用叉子进食。饮料则装在密封的袋子里,饮用时必须借助吸管。

    ③通常,航天员洗澡是用浸有肥皂水的毛巾擦拭身体,洗头也是用湿毛巾擦洗,当然也可以进入专门的浴室沐浴,用过的水会经过净化后再次使用。

    ④航天员在太空中会“长高”5厘米左右。这是因为航天员的脊椎骨受失重状态影响完全舒展开来了。另外,与地球上的生活相比,长时间不用肌肉会导致肌力下降,因此,航天员通常利用自行车等运动器械来锻炼身体。

    ⑤你好奇航天员是怎么上厕所的吗?为了防止尿液飞溅,航天员小便时通常要对准一个漏斗,通过软管将尿液抽走。他们会把收集起来的排泄物和垃圾带回地球处理。

    1. (1) 短文主要从哪几方面介绍了航天员在太空中的生活?请将思维导图补充完整。
    2. (2) 短文第②自然段中的“特殊处理”指什么? 
    3. (3) “航天员在太空中会‘长高’5厘米左右。”这句话中“左右”一词能否去掉?为什么? 
    4. (4) 短文中划线句子运用的说明方法,这样写的好处是
    5. (5) 读完全文,你还有什么疑问?请写在“阅读记录”中。

      我的问题:

  • 5. 阅读理解

    维C之王”——沙棘

    ①在我国西北部生长着一种神奇的植物。它根茎粗壮,有很多棘刺。它喜光、耐寒、耐酷热、耐风沙及干旱气候,并能在盐碱化土地上____(轻易  轻松)存活,对保护水土、绿化沙漠有非常大的作用。此外,它的果实还有着丰富的营养物质和生物活性物质,被广泛应用于食品、医药等领域。这便是“维C之王”——沙棘。

    ②沙棘果又名“醋柳果”“酸刺果”,是一种小浆果植物。它的果实呈圆球形,直径为4~6毫米,橙黄色或橘红色。沙棘果的果期一般为9~10月,我国的沙棘果实多在8月下旬至9月中旬成熟。

    ③沙棘果具有很强的药用效果。现代医学研究表明,沙棘果实可降低胆固醇,缓解心绞痛,预防心脏病。它所含的黄酮,对祛痰和止咳有着很好的效果;所含的苹果酸,草酸等有机酸,可缓解抗生素和其他药物的毒性,保护肝脏。另外,它所含的超氧化物歧化酶,可清除人体内的自由基,有利于____(延迟  延缓)人体的衰老。

    ④除此之外,沙棘“维C之王”称号也不是浪得虚名。它的营养价值很高很高,含有脂肪、蛋白质、糖类,盐类和维生素等,而其中含量最为丰富的就是维生素C.据统计,每100克沙棘果汁中的维生素C含量可达到825至1100毫克,是猕猴桃的2至3倍、柑橘的29倍、山楂的31倍、苹果的110倍。

    ⑤成熟的沙棘果口味酸甜,可制成果汁、果醋、果酱,等;也可以酿成沙棘酒,每日少量使用一些既美味又养生。

    ⑥沙棘作用如此大,营养又如此丰富,我们要好好感谢大自然这一丰厚的礼物。

    1. (1) 选择括号内恰当的词语。
    2. (2) 第一自然段中“这便是“维C之王”——沙棘”中破折号的作用是(    )
      A . 表示解释说明 B . 表示声音的延长 C . 表示意思的转换 D . 表示强调。
    3. (3) 这篇说明文的结构形式是(    )
      A . 先总后分 B . 总分总 C . 先分后总 D . 按不同方面。
    4. (4) 画波浪线的句子运用了的说明方法,说明了
    5. (5) 本文主要介绍了沙棘的哪几种价值?
    6. (6) 你能为我们山西的野山坡沙棘汁,写一条宣传广告吗? 

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