当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省金华市义乌绣湖中学2023-2024学年七年级上学期语...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:13 类型:月考试卷
一、积累与运用(28分)
  • 1. (2023七上·义乌月考) 读书明德 书中有为人之德。

    [甲]

    一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯cuì的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

    ——《纪念白求恩》

    [乙]

    每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿zhōu , 我就觉得,人的力量是多么伟大啊!

    ——《植树的牧羊人》

    [丙]

    良心受伤了,我没有判断明白 , 便妄下断语,冤枉了一只不能说话□诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!

    ——《猫》

    [丁]

    那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。

    ——《动物笑谈》

    1. (1) 根据拼音写出汉字。

      纯cuì   绿zhōu

    2. (2) 从[丁]文中找出“抵抗”的反义词
    3. (3) 阅读[丙]文,判断加点字词的词性并选择正确的一项(   )
      A . 代词 形容词 形容词  动词 B . 名词 名词  名词 形容词 C . 代词 名词   形容词  动词 D . 名词 动词  名词 动词
    4. (4) 请根据语境,选出填入[丙]文中“”正确的字(   )
      A . B .
  • 2. (2023七上·义乌月考) 读书明志 书中有奋发之志。根据语境,默写古诗文中名句。

    杜甫的《江南逢李龟年》中①“”两句既写出诗人个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。谭嗣同的《潼关》中,借黄河、华山②的磅礴气势,表达了豪迈奔放的激情和追求思想解放的愿望;一代名相诸葛亮在《诫子书》中对名利和为人进行精辟的论述,后人也常将③作为座右铭以自策;孔子认为④,强调学习与思考必须结合,二者缺一不可;《天净沙·秋思》中的一句⑤“”,则是以乐景写哀情,更加突出了游子的羁旅之苦和思乡之情。

  • 3. (2023七上·义乌月考) 读书明理 书中有做人之理。名著阅读
    1. (1) 下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的说法,有误的一项是(   )
      A . 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因,表达了对藤野先生深切的怀念。 B . 《西游记》中石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时称他为“齐天大圣”;石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议称为“千岁大王”;“行者”是唐僧收石猴为徒时为他取的诨名。 C . 从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。 D . 为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母等化做母女四人,假招他们为夫婿,唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师傅,八戒却动了凡心。
    2. (2) 阅读《朝花夕拾》《西游记》选段,完成问题。

      【甲】

      我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。……那个玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子,却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上,高高兴兴地笑着;他的父亲却正在掘窟窿,要将他埋掉了。……我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。

      (节选《二十四孝图》)

      【乙】

      猴王道:“你家既与神仙相邻,何不从他修行?学得个不老之方,却不是好?”樵夫道:“我一生命苦:自幼蒙父母养育,至八九岁才知人事。不幸父丧,母亲居孀;再无兄弟姊妹,只我一人,没奈何,早晚侍奉。如今母老,一发不敢抛离。却又田园荒芜,衣食不足,只得斫两束柴薪,挑向市廛之间,货几文钱,籴几升米,自炊自造,安排些茶饭,供养老母,所以不能修行。”

      (选自《西游记》第一回)

      说说【乙】文中樵夫的“孝”与郭巨“埋儿奉母”的“孝”有什么不同?谈谈你对“孝”的理解。

  • 4. (2023七上·义乌月考) 语言运用。

    小明写了一张邀请函准备给语文王老师,写好后,班长发现有一个错别字和一个敬辞使用不当,请你帮助修改。

    邀请函尊敬的王老师:

    您好!

    经班委会研究诀定,我班将于本周五下午第三节课在班级举办“《朝花夕拾》读书交流会”,诚邀您参加,请您不吝见教!

    七年级(1)班

    2021年11月4日

    1. (1) 邀请函中有一个错别字,请写出你的修改意见:
    2. (2) 邀请函中有一个措辞使用不当,请写出你的修改意见:
二、读书明行 书中有处世之学。(32分)
  • 5. (2023七上·义乌月考) 现代文阅读(15分)

    给母亲梳头发

    ①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它小心翼翼地给坐在前面的母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。

    ②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。

    ③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。

    ④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是在什么时间做这些额外的事情的。

    ⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。

    ⑥近年来,母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于渡过难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初,我们两个人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着:“怎么好意思让女儿给我洗澡呢!”我用不太熟练的手法,小心地为她擦拭身子。没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。

    ⑦洗完澡,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

    (作者:林文月,有删改)

    1. (1) 本文由“我”给母亲梳头写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请补充完整

      时间

      情节

      “我”的心理或反应

      小时候

      百看不厌、好生羡慕

      周末

      母亲给我们洗晒球鞋

      近年来

      焦虑不已

      数日后

      充满爱怜

    2. (2) 细读全文,完成下列题目。

      ①我用它小心翼翼地给坐在前面的母亲梳头。(品味加点词语的表达效果)

      ②不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打个盹吧。(从修辞角度赏析)

    3. (3) 第②段为什么用大量笔墨描写母亲梳头的场景?请结合文章内容简要分析。
    4. (4) 本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。
  • 6. (2023七上·义乌月考) 诗歌鉴赏

    冬夜读书示子聿

    【南宋】陆游

    古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

    【注】①子聿(yù):陆游的小儿子。②遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。③始:才。④躬行:亲身实践。

    1. (1) 诗中赞扬古人刻苦做学问的精神的诗句是“”;说明做学问是一件很艰难的事的诗句是“”。
    2. (2) 这首诗后两句的意思与“读万卷书,”这句俗语相近。
  • 7. (2023七上·义乌月考) 文言文阅读

    【甲文】

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    【乙文】

    有富室偶得二小狼,与家犬杂 , 亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事 , 闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以。则二狼伺其未觉,将其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

    【注释】畜(xù):养。厅事:住所的堂屋。俟(sì):等待。啮(niè):咬。诬:虚假、虚妄。遁逸:逃跑。贻患:留下祸患。

    1. (1) 解释下列加点字在文中的意思。

      行甚远

      欲行 

      ③就枕将

      ④伪睡以

    2. (2) 下列选项中断句正确的项是(   )
      A . 一狼/径去,其一犬/坐于前 B . 狼不/敢前,眈眈相向 C . 目似/瞑,意暇/甚 D . 屠/暴起,以刀/劈狼首
    3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

      ①屠大窘,恐前后受其敌。

      ②狼子野心,信不诬哉!

    4. (4) 【乙】文告诉我们要警惕像狼一样的坏人,这类人与文中的狼有什么相似之处?(用原文回答)。【乙】文中最后一句除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?
三、读书明用 书中有至善之道。(40分)
  • 8. (2023七上·义乌月考) 阅读下列材料,按照后面的要求写作。

    有这样一则新闻,生活在浙江宁波的一对夫妇在工地干活,去学校接孩子的时候没来得及换下脏衣服,本来担心这样会让儿子“没面子”,儿子会嫌弃,没想到孩子说“爸妈又不偷又不抢,有什么好嫌弃的!”儿子的一句话温暖了他们,也温暖了网友。

    请以“一句话的力量”为题目,写一篇文章。

    要求:⑴可写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事。

    ⑵除诗歌外,文体不限,不少于500字。

    ⑶文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息