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广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年八年级上学期...

更新时间:2024-08-08 浏览次数:3 类型:期末考试
一、积累(21分)
  • 1.  学校开展以“穿越千年,寻找画卷里的中国”为主题的语文实践活动,请你参与,回答问题。

    【开卷】翻开历史的画卷,我们发现古人给我们滞留了许多宝贵的物质文化遗产。国宝名画就是其中重要的组成部分。它如同时光机一般,能带你穿越hào____瀚的历史长河,走进繁华的古城,领略市井街坊的众生百态,它默默无闻又鲜活传神地书写着人文与历史。

    【展卷】画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮床上下沉重的粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。

    【传承】“南宁ACMALL”是广西首个以“文化艺术+沉浸科技”为主题的文旅项目。2023年,ACMALL科技中心推出“清明上河图沉浸特展”,吸引了大批市民前来游逛。特展以数字图像激活《清明上河图》,全面应用AI和VR全息投影等高技术手段和互动装置,使静态的画面“动”起来,让人获得身临其境的体验。相比于传统的展示方式,高科技赋能的沉浸式展览更能吸引人们的眼球。

    1. (1) 阅读以上文段内容,根据拼音写汉字,给加点字注音。

      ①hào瀚      ②

    2. (2) 以上三个文段中,有不少成语,请写出其中三个。
    3. (3) 结合语境,解释语段中画横线的词语。

      宏敞:

      游逛:

    4. (4) 根据对联的要求和文段的相关内容,从下列句子中选出一副切合本次语文实践活动主题的对联,按照上下联的顺序填写。

      ①展画卷悦览千年文明       ②添科技得意江山在眼

      ③欣阅古卷梦回繁华处       ④浸览江山心生喜爱情

    5. (5) 下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(   )
      A . 翻开历史的画卷,我们发现古人给我们滞留了许多宝贵的物质文化遗产。 B . 汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。 C . “南宁ACMALL”是广西首个以“文化艺术+沉浸科技”为主题的文旅项目。 D . 相比于传统的展示方式,高科技赋能的沉浸式展览更能吸引人们的眼球。
  • 2.  请根据下表提供的信息,按要求填写内容。

    主题

    文学常识与名句

    出处

    诗中有画

    王维在“①”中,以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句。

    《使至塞上》

    “②”描绘了一幅“夕阳余晖晕染,树、山皆着色”的秋日图景。

    王绩《野望》

    (作者)在“④,悠然见南山”中呈现了一幅静穆、淡远的田园生活画面,表现了其悠然自得的生活情趣。

    《饮酒》(其五)

    李清照绘景如活,以“⑤”一句即展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。如梦似幻,美妙神奇,极富浪漫色彩。

    《渔家傲》

    欧阳修游览西湖时,以“⑥,不觉船移”一句将水面无风、光滑如镜的美好景象描绘得淋漓尽致。

    《采桑子》(轻舟短棹西湖好)

    忧国忧民的朱敦儒登楼望远,看到了“⑦”的壮阔景色,此句气魄宏大,苍凉沉郁。

    《相见欢》(金陵城上西楼)

二、阅读(39分)
  • 3.  阅读下面的文字,回答问题。

    巧夺天工的中国园林艺术

    嵇立平

    ①中国的园林艺术已有3000多年的历史,是世界建筑艺术的奇葩,人类宝贵的历史文化遗产。

    ②我国现见于文字可考的造园始于商周,称之为囿。在出土的殷商时代的甲骨文中,已经有了“囿”这个词,是指圈养禽兽,挖池筑台,供帝王狩猎和游乐之处,也叫游囿,被认为是最初的园林雏形。如商纣王在现在的河北邢台一带建囿,“多取野兽(飞)鸟置其中”。周文王也曾建灵囿,“方七十里,其间草木茂盛,鸟兽繁衍”。

    ③囿、苑合称始见于秦汉,秦始皇建上林苑,著名的阿房宫就建在上林苑中。两汉时期对秦代上林苑进行大规模的扩建,“广三百里,苑内养百兽,天子春秋射猎苑中,取兽无数。其中离宫七十所,容千乘万骑”。苑内还开凿了昆明池、太液池,堆出蓬莱、方丈、瀛洲三山,为后世皇家园林建设奠定了基本模式。

    ④唐宋是我国古典园林的繁荣期,如唐代著名的三大殿大明宫、太极宫、兴庆宫,都是宫殿和园苑的结合区。内有太液池、蓬莱山、四大海、曲折回廊、楼台亭阁,以及奇花异草。著名诗人李白触犯杨贵妃的“沉香亭畔依栏杆”的诗句,写的就是兴庆宫内龙池之畔一座用沉香构成的亭子。北宋都城汴梁的“艮岳”是宋徽宗时期营建的御花园,曾因造园搜运“花石纲”而激起方腊领导的农民起义。“艮岳”内迭石树峰,堆山凿池,林木畅茂,殿阁宏伟,有“尽搜天下之美,古今之胜”的评价,可称为唐宋时期中国古典园林的代表作。

    ⑤明清是中国古典园林的全盛时期。辽、金、元三代相继在燕京一带兴修皇家园林,至清代达到高潮。出现了以三海(北海、南海、中海)为代表的宫廷御苑及以“三山五园”(即香山、玉泉山、万寿山和静宜园、清漪园、静明园、圆明园、畅春园)为代表的皇家园林区,还有建于承德的皇家行宫避暑山庄。

    ⑥随着皇家园林的兴盛,一些王公贵族、地主富商、士大夫等的私家园林也开始出现,称为园、山庄、别墅等。其建筑小巧玲珑,堆砌假山池水,色彩淡雅素净。最早见于记载的私家园林是西汉梁孝王刘武的兔园。其后的私家名园有西晋大臣石崇的金谷园、唐代诗人王维的辋川别墅等,宋代的《洛阳名园记》中就记述了洛阳一地近20个园子。到现在仍有许多私家园林有遗址可寻,如苏州的留园、拙政园,上海的豫园,北京的恭王府等等。

    ⑦中国园林建筑的主要特点是:以表现天然山水景色为主旨,在园址环境的基础上因地制宜,堆土筑山,引水理池,种花植木,修建亭阁轩榭,辅以匾额、绘画等,将诗与画融入到园林的布局中,使自然与人文景观浑然一体,达到“虽由人作,宛自天开”的效果。在建园手法上更是多种多样,巧夺天工,如借景 , 即利用高低错落的地形,通过视觉将园林内外的景观连成一体,以突破园子的有限空间,开阔园中观景的视野。再如障景、即为了不使园景一览无余,使用假山、竹木、影碑等作为屏挡,把园子遮挡分割,达到峰回路转、引人入胜的效果。此外还有移景、点景、对景、框景,以及叠山、引泉、植木等造景手法,涉及了自然地理、环境气候、农林生物、建筑工程等多门学科。

    ⑧历代造园实践催生出许多能工巧匠和造园大家,如清代戏曲家李渔设计过著名的南京芥子园:明末清初的张南垣父子先后设计过无锡寄畅园、北京玉泉山行宫、畅春园等。同时,造园理论也逐渐成熟,明代江苏人计成所著的《园冶》就是一部集历代造园技艺大成的科学专著。

    ⑨孕育于传统文化的中国园林艺术,为世界许多国家推崇和摹仿,以致有“中国是世界园林之母”的美誉。

    1. (1) 下列说法与原文意思不相符的一项是(   )
      A . 中国的园林艺术有着十分悠久的历史,是人类宝贵的历史文化遗产。 B . 我国最早的造园始于商周,称之为囿,指供帝王狩猎和游乐的地方。 C . 西汉时,出现了堆砌假山池水,色彩淡雅素净的小巧玲珑的私家园林。 D . 中国建园手法多样,巧夺天工,有借景、障景等造景手法,涉及多门学科。
    2. (2) 下列对文章的理解和分析有误的一项是(   )
      A . 文章按“总分总”的结构展开说明,这使得文章条理清晰,可读性强。 B . 第⑥段加点的字“仅”强调当时皇家园林之兴盛,体现了语言的准确。 C . 文中的画线句运用举例子的说明方法,说明中国建园手法多样、巧夺天工。 D . 文章第②-⑤段按照时间的顺序,说明中国园林建筑的历史演变过程。
    3. (3) 阅读文章,联系所学课文《苏州园林》,说说苏州园林体现了中国园林建筑的哪些特点?
  • 4.  阅读下面的文字,回答问题。

    边庄

    吴伯箫

    ①从水北门出了以小江南著称的T城,沿着弯弯曲曲的清流走去,一路数着石桥、绿柳,荷塘、鱼湫,约莫二十分钟,远远听得鸡鸣声、捣衣声、卖油盐酱醋的小贩吆喊声的时候,抬头就是边庄了。

    ②踏进边庄最初感到的,是它那淡淡的苏州似的风味。一道溪流从村中穿过,画成了一条水衢。两岸住户出入通过石板桥,恰合《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”那般的情趣。桥畔植桃、杏,桥下浣衣、洗菜、泛扁嘴鸭子,足令路过人士步趋迟迟。若凑巧是暮春三月,人面桃花竞红时节,有人在门墙上大书其“去年今日此门中”的时候,那更是有好景看的。

    ③边庄因有流水相绕,所以周遭多水田。在水田夹持的高处,菜圃、畦垄也自成阡陌。四季中莴苣、胡瓜、白菜、番茄之类是最富饶的。就是早啊晚的晨曦、暮雾里,那种菜人伴了家里妇女在车水、打辘护,疏苗、叠畦的景况,亦很令人向往。

    ④村边树极茂密,村里房舍就都被那大棵的槐、柳掩蔽起来。若不是时时有犬吠,有出入的行人,有小孩子在溪头捉虾、摸鱼,你就会疑惑那只是一丛树林,住户是稀疏、寥落的。其实,这边庄南头就有一家掩映在两株老槐树下的茶馆。说是茶馆,其实也不只是渴了喝喝水的地方,也兼营杂货,带卖烧酒、鸡子、茶豆腐干、山东锅饼一些吃的东西。因为房子收拾得亮敞、干净,村边通城里的一条大路上行人也不少,所以生意来得颇兴隆。

    ⑤在乡间最让人感觉亲近的要算须发斑白的老人吧。假定他拼了一生劳碌,用血汗赚下了一宗田产宅子,养儿嫁女,孙子、外甥也添了几个;到年近古稀,忽然想到也该享点清福了,于是便将捏紧的双手一松,将家业完全交给了年轻晚辈,而自个儿有福气地在街头巷尾,谈谈经验中古老的琐事。这种挺慈祥、挺和蔼的人物,这里是有的。拉了半天客人,赚了几吊大钱,不必再跑啊喘地就够凑付一天中剩下的时间了;于是便在小铺里买了东西,在空车上呼呼睡起大觉来的洋车夫,这里也有。也有春忙时候在日头底下晒了一天,在水田里浸了一天,累得精疲力竭,于傍晚时分荷锄、锹歪斜走来的农夫。也有赶路客人,到此弹弹身上的尘土,洗洗脸,再收拾好,去城里会亲友的。也有玩画眉,唱无腔曲……若然你有闲,在茶馆坐那么两三个时辰,你就可以增长很多见识哩。

    ⑥茶馆的事说得太多了,左近一堵水闸却不好意思不顺便提提。闸是设在小清河上游的,因为水位提高了,下行船可以一帆风顺驶去。故每当向晚日衔半山,野景正无限好的当儿,闸边就般集了民家船只。等开闸不及,船户就往往先烧火煮饭,风箱响声伴着流水、缕缕炊烟,情味是备极深长的。一会儿闸开了,你看桅杆竖处,笨重的白帆挂起,舵掌正了,你不想在岸头纵身一跃,去与船家为伍,顺流下去吗?顺流下去,去看看两岸的麦垄、新生谷禾与水旱灾后的断堤、衰柳……

    ⑦不去趁船远游,就兀自在村边翘首南望,佳景亦复不少。就胶济途上往还的火车,即够使人立尽若干黄昏。铁路是东西横卧着的,每逢火车冲朝暾或夕阳蜿蜒开来的时候,你看那突突冒的浓烟、催催促促的声响,那样急,仿佛在追逐着什么或逃避着什么似的。你不自觉地就会深深叹息一句说:“啊,归来者迫切的心情啊!”不是?离站远远的,车厢里已有人在归整着行囊呢。为了一站站在期待着的父母妻孥,伫立参观者的心里也会替车上行旅忙乱起来。

    ⑧村后,一眼弥望的是菜圃,是稻田,是另一些疏落村庄;是近的孤坟,远的淡山,是天边五簇三丛、若荠的树。从那里赶了集回来的,牵着得得的毛驴向东去了。推了独轮车,顺路上田间大道走着的,越走越远了。漂泊的游子啊,就在这茫茫大野中向田间寻一个诚朴的老农话说桑麻吧,他该会带给你亲近的故乡的况味。

    ⑨听说夏天来时,这里荷花最多最旺,十里荷香是不稀奇的。特别是星月皎洁的时候,在门前,柳树荫下,听取一片蛙声,看点点萤火,捉嗡嗡响的大蚊子,要睡也不忍睡去。就算白天吧,树树鸣蝉,遍野鹭鸶,衬以款款飞的点水蜻蜓,也尽够玩赏。何况秋来还有浓郁的熟稻香、萧萧的芦荻呢!

    ⑩回头看,边庄里,哪家的姑奶奶正鬓边插花,骑了马,要拜别归宁。“得意春风快马蹄”,又一家黑油大门上的联语也恰巧红得新鲜。说来唐突,我真要移家边庄了。

    (有删改)

    1. (1) 勾连本文和汪曾祺的《昆明的雨》,根据提示将下面的表格补充完整。

      文章

      地点

      相关内容

      阅读批注

      《昆明的雨》

      酒店

      酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动不动地在檐下站着。

      通过对鸡的细节描写,营造一种恬淡、和谐的生活氛围。

      《边庄》

      也有春忙时候在日头底下晒了一天,在水田里浸了一天,累得精疲力竭,于傍晚时分荷锄、锹歪斜走来的农夫。

      通过神态、等描写,形象地塑造了农夫劳作归来时自然、放松的形象。

      通过两文的阅读比较,我们发现两位作者感情细腻,对一景一物皆有所感,他们很(生活态度)。

    2. (2) 试分析第⑦段在文中的作用。
    3. (3) 赏析文中画横线的句子。

      在门前,柳树荫下,取一片蛙声,点点萤火,嗡嗡响的大蚊子,要睡也不忍睡去。(赏析加点词)

    4. (4) 下面两句话从不同角度对《边庄》这篇散文作了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享。

      ①本文内容繁而不乱,描写环环相扣。

      ②本文语言清新自然,生活气息浓厚。

  • 5.  阅读下面这首唐诗,回答问题。

    春望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是(   )
      A . 本诗是一首五言律诗,语言精炼,集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 B . 首联“破”“深”等字,传神地写出了沦陷后的长安残破不堪、乱草丛生的景象。 C . 颔联“感时”一语承上,是对家人的思念:“恨别”一语启下,是对国事的忧虑。 D . “白头”指白发,“短”是短少,“不胜簪”说明白发短少得连簪子都别不住了。
    2. (2) 你认为“烽火连三月,家书抵万金”中哪个字用得好?请作简要赏析。
  • 6.  阅读下面的文言文,回答问题。

    【甲】富贵不能淫

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    (选自《孟子》)

    【乙】文天祥就义

    天祥将出狱,即为绝笔自赞 , 系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。

    (选自《文山先生全集》)

    【注释】①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③堵:动词作名词,指一堵墙。

    1. (1) 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是(   )
      A . 一怒而诸侯      其不已也 B . 天时不地利      观者 C . 天下之广居      无何 D . 丈夫冠也       木格贮
    2. (2) 下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是(   )
      A . 甲文探讨了“何谓大丈夫”的问题,孟子先破后立,提出了大丈夫的标准。 B . 景春以一个“诚”字,加重肯定的语气,表现了他对公孙衍、张仪的崇拜。 C . 乙文记叙了文天祥自作绝笔、英勇就义的故事,表现了他视死如归的精神。 D . “见闻者无不流涕”从侧面描写“观者”的反应,表现了他们的痛惜之情。
    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①以顺为正者,妾妇之道也。

      ②俄有使使止之,至则死矣。

    4. (4) 乙文中的文天祥是大丈夫吗?请结合甲乙两文谈谈你的理解。
    5. (5) 请简要概括孟子文章的语言风格。要求:从甲文中举一例分析。
三、综合(10分)
  • 7.  为了让同学们了解身边的文化遗产,学校举办“茶和故乡·共享非遗”主题展览,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 【任务一;制作“茶”海报】下图是小文制作的“茶”海报,对于海报中的“茶”字,小语和小文展开了以下对话。请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯、不偏离主题。

      小语:海报中心的“茶”字,是不是写错了?

      小文:海报中心写的是“荼”字,它是“茶”的古汉字,用在此处可以表明我国    ①    

      小语:原来我们还可以通过汉字了解“茶”的历史呀!中国的文化真是博大精深!

      小文:当然,茶是中国的文化符号之一。要使“茶”文化让更多的人知道,除了做海报宣传,你还有什么好方法?

      小语:    ②     , 制作成展板。

      小文:你说得对,图片能给人视觉上的冲击,文字能让人了解“茶”的历史。

      小语:我们还可以去茶园参观,近距离了解    ③    

    2. (2) 【任务二:观察“茶”虫子】去茶园参观后,小农借鉴法布尔的经验,做了一个观察实验,并做了记录,请你将他的记录补充完整。

      昆虫观察实验记录

      研究方法

      研究对象

      别称

      形态特征

      生活习性

      对比观察法

      茶小绿叶蝉

      浮尘子

      长3-4毫米,黄绿至绿色,头顶中央有一个白纹。

      以成虫、若虫刺吸茶树嫩梢汁液。

      蜕皮后,身体呈淡绿色,沐浴阳光和空气一段时间后,变成棕色。

      幼虫在②生活,靠吸收植物根部的汁液而活。

      收获:我们应该学习法布尔③的科学探索精神。

    3. (3) :【任务三:推介“茶”产品】人杰地灵、风景秀丽的浦北县有许多优质好茶,如石祖禅茶、龙门柑普茶、福旺坡心茶等,请你选择浦北的某一种茶或特产,写一段推介词。

      要求:从特点、地位、功能、技艺等任选两方面推介即可,80字以内。

四、写作(50分)
  • 8.  为梦想狂奔的路上,有风急雨骤,有孤夜寂寥。不要怕,回头看看,老师、家人、朋友就在你身后,打着那束温暖的光。

    请以“那束温暖的光”为题,写一篇记叙文。

    要求:①把题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息:④不少于500字。

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