湖北省随州市广水市文华高级中学2023-2024学年高二下学...

更新时间：2024-04-29 浏览次数：15 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2024高二下·广水月考) 香港中文大学第三任校长高锟荣获了2009年诺贝尔物理学奖。诺贝尔奖委员会高度评价了高锟的贡献，评委会指出：高锟1966年发现如何通过光学玻璃纤维远距离传输光信号的工作，成为今日电话和高速互联网等现代通信网络运行的基石。下列关于“光纤”及原理的说法中，正确的是（）

A . 光纤通信具有传输容量小、衰减大、抗干扰性弱。 B . 光纤通信、全息照相、数码相机及医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理 C . 实用光导纤维是由内芯和外套两层组成。内芯的折射率比外套的小，光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射 D . 当今社会，在信号的传输领域中，光纤电缆（“光线”）已经几乎完全取代了传统的铜质“电缆”，成为传播信息的主要工具，是互联网的骨架，并已连接到普通社区

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2. (2024高二下·广水月考) 下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是( )

A . 用点电荷来代替带电体的研究方法叫微元法 B . 利用v-t图像推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法 C . 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 D . 法拉第发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的

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3. (2024高二下·广水月考) 手机通信是靠电磁波传播信息的。从理论上预言电磁波存在和第一次用实验证实电磁波存在的物理学家分别是（）

A . 安培　法拉第 B . 麦克斯韦　法拉第 C . 法拉第　赫兹 D . 麦克斯韦　赫兹

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4. (2024高二下·广水月考) 下列说法中正确的是（）

A . 合外力的冲量是物体动量变化的原因 B . 若合外力对物体不做功，则物体的动量一定不变 C . 作用在物体上的合外力越小，物体的动量变化越小 D . 发生相互作用的物体，如果不受合外力作用，则每个物体的动量保持不变

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5. (2024高二下·广水月考) 智能手机安装适当的软件后，利用手机中的磁传感器可以测量磁感应强度 $\text{[math]}$ ．如图所示，小厦同学在厦门市某公园测量地磁场，将手机水平放置后建立直角坐标系，手机显示屏所在平面为 $\text{[math]}$ 面，屏幕朝上且 $\text{[math]}$ 轴正向指向北方．若忽略其他磁场的干扰，则所测得地磁场的磁感应强度 $\text{[math]}$ 可能为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2024高二下·广水月考) 如图所示，M、N两点有两根互相平行的长直导线，与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流，a点在MN的中垂线上。已知平行纸面方向还存在着匀强磁场，a点的磁感应强度为0，则该匀强磁场的方向为（　　）

A . 垂直于MN向上 B . 垂直于MN向下 C . 平行于MN向右 D . 平行于MN向左

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7. (2024高二下·广水月考) 如图所示，在均匀介质中的一条直线上的两个振源A、B相距6m，振动频率相等。 $\text{[math]}$ 时刻A、B开始振动，且都只振动一个周期，振幅相等，A的振动图像为甲，B的振动图像为乙。若由A向右传播的机械波与由B向左传播的机械波在 $\text{[math]}$ 时恰好相遇，则下列判断正确的是（）

A . 两列波在A、B间的传播速度大小均为10m/s B . 两列波的波长都是4m C . 在两列波相遇过程中，中点C为振动加强点 D . $\text{[math]}$ 时刻B点经过平衡位置且振动方向向下

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二、多选题

8. (2024高二下·广水月考) 关于电磁波，下列说法正确的是（）

A . 可见光的波长比紫外线的长 B . 卫星是用X射线来传输信号的 C . 在电磁波谱中，频率最高的是 $\text{[math]}$ 射线 D . 医用消毒灯利用的是紫光具有消毒作用的特性

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9. (2024高二下·广水月考) 如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播。已知两波源分别位于x=-0.2 m和x=1.0 m处，振幅均为A=0.5 cm，波速均为v=0.1 m/s。t=0时刻，平衡位置处于x=0.2 m和x=0.6 m的P、Q两质点刚开始振动。质点M的平衡位置处于x=0.4 m处，以下说法正确的是（）

A . t=4s时，x=0.5m处质点的位移为-1cm B . t=0时，质点P振动方向向上，质点Q振动方向向下 C . 两列波相遇分开后，各自的振幅、周期均保持不变 D . t=3s时，平衡位置处于0.3~0.5m之间的质点位移均为0

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10. (2024高二下·广水月考) 质量相等的高铁列车与普通列车分别受到恒定动力F₁、F₂的作用从静止开始做匀加速运动，在t₀和4t₀时刻的速度分别达到2v₀和v₀时，撤去F₁和F₂ ，此后两列车继续做匀减速运动直至停止，两列车运动速度随时间变化的图线如图所示，设两车摩擦力的冲量分别为I_f₁、I_f₂ ，摩擦力做的功分别为W_f₁、W_f₂ ， F₁和F₂的冲量分别为I₁和I₂ ， F₁和F₂做的功分别为W₁、W₂_。下列结论正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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三、实验题

11. (2024高二下·广水月考) 如图为实验室中验证动量守恒定律的实验装置示意图
1. （1）若入射小球质量为 $\text{[math]}$ ，半径为 $\text{[math]}$ ；被碰小球质量为 $\text{[math]}$ ，半径为 $\text{[math]}$ ，则____
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
2. （2）实验中记录了轨道末端在记录纸上的投影位置为O ，经多次释放小球，在记录纸上找到两球的平均落点位置M、P、N ，并测得它们到O点的距离分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，已知入射小球的质量为 $\text{[math]}$ ，被碰小球的质量为 $\text{[math]}$ ，只要验证等式成立，即表示碰撞中动量守恒。 $\text{[math]}$ 仅用线段 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$
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12. (2024高二下·广水月考) 某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：
A．安装好实验装置；
B．用游标卡尺测量小球的直径d；
C．用米尺测量悬线的长度l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3……。当数到20时，停止计时，测得时间为t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的t $\text{[math]}$ ；
G．以t $\text{[math]}$ 为纵坐标、l为横坐标，作出t $\text{[math]}$ -l图线。
结合上述实验，完成下列任务：
1. （1）用游标卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图所示，读出小球直径d的值为cm。
2. （2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t $\text{[math]}$ –l图线如图所示。根据图线拟合得到方程t $\text{[math]}$ =404.0l+2.36。由此可以得出当地的重力加速度g=m/s $\text{[math]}$ 。（取π $\text{[math]}$ =9.86，结果保留3位有效数字）
3. （3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是。
  A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
  B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数
  C．不应作t $\text{[math]}$ –l图线，而应作t–l图线
  D．不应作t $\text{[math]}$ –l图线，而应作 $\text{[math]}$ 图线
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四、解答题

13. (2024高二下·广水月考) 若某种电磁波在真空中的频率为 $\text{[math]}$ ，试回答下列问题：
1. （1）该电磁波的波长为多少？（电磁波在真空中的传播速度为 $\text{[math]}$ ）
2. （2）该电磁波属于哪个波段？（红外线波长范围为 $\text{[math]}$ ，紫外线的波长范围为5~370nm）
3. （3）现代科技可以使电磁波在特定介质中的传播速度大大减小。当频率为 $\text{[math]}$ 的电磁波以900m/s的速度传播时，电磁波的波长变为多少？
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14. (2024高二下·广水月考) 如图所示，冰车静止在冰面上，小孩与冰车的总质量 $\text{[math]}$ 。大人用 $\text{[math]}$ 的恒定拉力，使冰车开始沿水平冰面移动，拉力方向与水平面的夹角为 $\text{[math]}$ 。已知冰车与冰面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）小孩与冰车受到的支持力 $\text{[math]}$ 的大小；
2. （2）拉力作用 $\text{[math]}$ 时间内，拉力 $\text{[math]}$ 的冲量 $\text{[math]}$ 的大小；
3. （3）小孩与冰车的加速度 $\text{[math]}$ 的大小。
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15. (2024高二下·广水月考) 如图所示，甲图为某一列简谐波t=0时刻的图像，乙图为这列波上P点从这一时刻起的振动图像，求：
1. （1）波的传播方向和波速大小；
2. （2）画出经过2.3s后波的图像，并求出t=2.3s时P质点的位移和0~2.3s内P质点运动的路程。
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