①增强全社会对党的认同感
②扩大党员的权利，锻炼党性
③培养公民爱党爱国爱社会主义的情感
④保证党员牢记初心履行使命，严格执法，服务老百姓
①在我国，人民是国家的主人
②国家的一切权力属于人民
③在我国，政府是最高国家权力机关
④我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力
①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律
②加强合宪性审查是宪法的核心价值追求
③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力
④宪法是国家法制统一的基础，是治国安邦的总章程
①人民的经济政治权利全都实现
②人民幸福生活是最大的人权
③在我国，人权的主体非常广泛
④我国公民享有的人权内容很广泛
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①有利于杜绝各种违法乱纪行为，维护社会治安
②说明党的宗旨是全心全意为人民服务
③能够让每位公民自觉地成为法治的遵守者
④警示各级国家机关务必要依法履职，规范权力行使
微行为 | 微点评 |
15岁初中生小孟参加新一届人大代表选举 | ①行使选举权和被选举权 |
小楠爷爷从政府领取高龄津贴 | ②享有物质帮助权 |
小希向擅用其照片做广告的网店讨说法 | ③维护荣誉权 |
某店铺未经客户同意将其基本信息公布在客户群里 | ④侵犯客户的隐私权 |
①公民积极行使监督权，法律意识很强
②网民有序地参与立法，专业素养较高
③法律体现了人民意志，反映人民呼声
④广泛地凝聚社会共识，有利科学立法
①基本权利与维护国家安全
②违法行为与犯罪行为
③社会经济权利与人格尊严权
④人身自由与公民个人住宅不受侵犯
①公民要增强法律意识，依法维护合法权益
②和解是当事人双方通过协商自行解决纠纷的方式
③政府严格执法，管理社会事务，提供公共服务
④政府执法是公民依法维护合法权益的最后一道防线
| 新民主主义革命时期：党领导人民浴血奋战、百折不挠，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 | 社会主义革命和建设时期：党领导人民自力更生、发愤图强，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 | 改革开放和社会主义现代化建设新时期：党领导人民解放思想、锐意进取，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 | 中国特色社会主义新时代：党领导人民自信自强、守正创新，取得了一系列重大的政治成果、理论成果、制度成果、实践成果。 |
【朋友圈里的恶搞】
当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式，然而，这种表情达意的方式引起不小风波：某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力……
| 法律链接：《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以且化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 |
为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨，同学们纷纷发表意见，当事人小刚发表了自己的看法：
小刚：我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！
【同学间的维权】
小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。导致小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。
第一组同学来到人流密集的市场，通过一幅幅生动形象的漫画向来往的市民宣传宪法。
第二小组的学生来到人民法院，人民法院正在举行宪法宣誓仪式，全体法官参加宣誓仪式。
第三小组的学生分头采访了街头的宪法宣传志愿者、运用法律手段索要被侵占的移民扶持款的村民、按照程序查看政府“账单”的网民……
宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
