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四川省广元市剑阁县2023-2024学年九年级上学期期末考试...

更新时间:2024-07-10 浏览次数:7 类型:期末考试
一、选择题(每小题3分,共39分)
  • 1. (2024九上·剑阁期末) 下列成语涉及化学变化的是(   )
    A . 滴水成冰 B . 木已成舟 C . 风吹草动 D . 钻木取火
  • 2. (2024九上·剑阁期末) 生活中处处有化学,下列说法正确的是(  )
    A . 纸张不可燃 B . 二氧化碳有剧毒,会使人窒息死亡 C . N2可做保护气 D . 可用打火机检查天然气是否泄漏
  • 3. (2024九上·剑阁期末) 2022年10月16日,习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中提出“推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展”。下列有关保护生态的做法错误的是(   )
    A . 公共场所禁止吸烟 B . 喷雾车不间断喷雾降尘 C . 生活垃圾分类投放 D . 生活污水集中排入邕江
  • 4. (2024九上·剑阁期末) 下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(  )
    A .   标签受损 B .   不会产生氧气 C .   灯内酒精燃烧 D .   读数不准确
  • 5. (2024九上·剑阁期末) 下列现象的解释或者结论错误的是(  )
    A . 蒸馏水不能养金鱼—蒸馏水中不含氧元素 B . 煤燃烧后灰渣质量减小—这个反应遵守质量守恒定律 C . 石墨作电极—石墨具有导电性 D . 把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭—瓶中气体可能是CO2
  • 6. (2024九上·剑阁期末) 下列事实的微观解释中,不正确的是(  )
    A . 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B . 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 C . 水和冰都能解渴——物质的分子相同,其化学性质也相同 D . 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
  • 7. (2024九上·剑阁期末) 下列知识整理的内容有错误的是(  )

    A.物质的鉴别

    B.灭火的原理

    硬水和软水一一加肥皂水并搅拌

    二氧化硫和二氧化碳一一闻气味

    灯帽盖灭酒精灯一一隔绝空气

    吹灭蜡烛一一降低可燃物的着火点

    C.除杂的方法

    D.物质中的“三”

    木炭粉中混有铁粉一一用磁铁吸引

    除去空气中的氧气一一通过灼热的铜粉

    三大化石燃料一一煤、天然气、石油

    三种黑色氧化物一一氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. (2024九上·剑阁期末) 食醋的主要成分是乙酸,其化学式为CH3COOH,下列有关说法不正确的是(  )
    A . 乙酸由 2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成 B . 乙酸中氧元素质量分数最大 C . 乙酸由C、H、O三种元素组成 D . 乙酸的相对分子质量为 60
  • 9. (2024九上·剑阁期末) 下列归纳或推理正确的是(  )
    A . 根据质量守恒定律,1g木炭 与 1g氧气充分反应生成2g 二氧化碳 B . 氧化物中含氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物 C . 点燃 H2与 O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能发生爆炸 D . 单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质
  • 10. (2024九上·剑阁期末) 用“○○”和“ ●●”分别代表两种不同单质A2和B2 , A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示。下列说法正确的是(  )

    A . 在反应过程中 A2和B2分子保持不变 B . 该反应若 A2的相对分子质量为 m,B的相对原子质量为 n,则X的相对分子质量为 m+2n C . 参加反应的 A2、B2与X 的微粒个数比为 3:1:2 D . 物质 X 含 4 种元素
  • 11. (2024九下·兰州模拟) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”:表示的意义不正确的是( )
    A . O2中的“2”:表示一个氧气分子由两个氧原子构成 B . 中的“-2”:表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价 C . Fe2+中的“2+”:表示一个铁离子带两个单位的正电荷 D . 2CO中的“2”:表示两个一氧化碳分子
  • 12. (2024九上·剑阁期末) 下列实验设计能达到实验目的的是()
    A . 探究可燃物燃烧的条件 B . 探究分子运动现象 C . 验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D . 探究质量守恒定律
  • 13. (2024九上·剑阁期末) 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是(     )

    A . 丁一定是该反应的催化剂 B . 该反应的基本类型是分解反应 C . 反应前后原子的种类发生了改变 D . 该反应中乙、丙的质量比为3:17
二、填空题。(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计32分)
  • 14. (2024九上·剑阁期末) 成语和俗语是我国的文化瑰宝,其中蕴含着大量的化学知识。
    1. (1) 沙里淘金,沙的主要成分是二氧化硅,二氧化硅的化学式是
    2. (2) 如胶似漆,胶中含有碳元素,碳原子的结构示意图是
    3. (3) 冰清玉洁。“玉”的主要成分中有氧化铝,氧化铝中的阳离子的符号是
    4. (4) “没有金刚钻,不揽瓷器活”,金刚石用做钻头主要是利用其的性质。
    5. (5) “人要实,火要虚”中“火要虚”的化学含义是
  • 15. (2024九上·剑阁期末) 学习化学可以帮你变得聪明,防止你走入生活和学习中的许多误区。如:

    水银不是银,是金属汞,有剧毒。

    铅笔芯不含铅,主要是石墨和粘土。

    这样的知识你还学了哪些? 试举出 例:

  • 16. (2024九上·剑阁期末) 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”和“水”。
    1. (1) 从分类角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    2. (2) 从微观角度:用“◯”表示氮原子,“”表示氧原子。

      ①用“”可表示的微粒是(填名称)。

      ②保持氧气化学性质的最小微粒是

    3. (3) 从变化角度:

      ①已知:常压下,氮气沸点-196 ℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约 1/10体积,其主要成分是

      ②水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式

    4. (4) 从环保角度:下列保护环境措施合理的是____(填标号)。
      A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D . 禁止使用农药和化肥
  • 17. (2024九上·剑阁期末) 根据下图所示回答问题:

    1. (1) A,B,C,D中,表示钙离子结构示意图的是(填字母,下同),与钙原子化学性质相似的是,表示同一种元素的是
    2. (2) 具有相对稳定结构的原子是(填字母)图E中“20”表示
  • 18. (2024九上·剑阁期末) 工业上利用软锰矿(主要成分为MnO2)制备高锰酸钾的流程如图所示。回答下列问题。(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水;反应物接触面积越大,反应速率越快。)

    1. (1) 将软锰矿粉碎的目的是
    2. (2) 流程中通入的气体X是(填字母)。  A.N2  B.CO2  C.H2
    3. (3) 操作Y的名称叫,在实验室进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯、
    4. (4) 上述流程中可循环利用的物质有(填化学式)。
  • 19. (2024九上·剑阁期末) 如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同。其余反应条件、部分反应物已略去。试推断:

    1. (1) 写出有关物质的化学式:

      A、乙

    2. (2) 写出下列化学方程式:

      A→B+甲的化学方程式:

      D→C的化学方程式:

    3. (3) 写出C的 种用途
三、实验与探究题。(本题共2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共21分)
  • 20. (2024九上·剑阁期末) 根据如图所示的实验装置回答问题:

    1. (1) 仪器①的名称为
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气应选的发生装置是(填装置序号,下同),该装置需要改进的地方是;高锰酸钾制取的化学方程式为,收集完氧气后发现水槽中的水变红的原因是
    3. (3) 实验室制取二氧化碳时,发生装置B中使用长颈漏斗的优点是,收集装置应选,能用该装置收集的原因是;向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
    4. (4) 一种洗气装置如图F 所示,为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳,气体应从(选填“a”或“b”)端导管口通入。
  • 21. (2024九上·剑阁期末) 芳芳同学做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成,这种淡黄色固体是什么呢? 芳芳同学在老师的指导下进行有关实验探究。

    【实验探究】将淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

    【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。

    【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2 , 生成的气体为NH3;反应过程中元素的化合价都没有改变。

    【问题解决】

    1. (1) 此淡黄色固体中肯定含有镁元素和元素,判断的依据是;若该物质仅由两种元素组成,其化学式为,此物质与水反应的化学方程式为,其中 NH3中N元素的化合价为价。
    2. (2) 【相关结论】

      空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的结论是

    3. (3) 【反思与评价】

      通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?

四、计算题(本大题1个小题,共8分)
  • 22. (2024九上·剑阁期末) 某校兴趣小组的同学在综合实践活动中,从水泥厂拿来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,得到如下数据:

    实  验  次  数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸的质量/g

    20.0

    20.0

    20.0

    20.0

    20.0

    剩余固体的质量/g

    6.00

    m

    2.00

    1.20

    1.20

    试回答下列问题

    1. (1) 表中m的值为g.
    2. (2) 计算该石灰石样品的纯度。
    3. (3) 反应生成的气体质量是克?(保留两位小数)

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