选项 | 物质 | 操作方法 |
A | CO2中混有HCl气体 | 将气体通过足量NaOH溶液中 |
B | CuCl2溶液中混有MgCl2 | 加入镁片,过滤 |
C | Cu(NO3)2溶液中混有CuCl2 | 加入适量AgNO3溶液,过滤 |
D | Na2SO4溶液中混有Fe2(SO4)3 | 加入适量氢氧化钾溶液,过滤 |
1803年,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,他认为一切物质是由原子构成的,这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的粒子轰击金箔时,发现大多数粒子能穿透金箔,而且不改变原来的前进方向,但也有一小部分金原子粒子改变了原来的运动路径,甚至有极少数的粒子好像碰到了不可穿透坚硬的质点而被弹了回来(如图)。
实验中,一小部分粒子改变了原来的运动路径,产生这一现象的原因是。
碘
碘(化学式为 I2)在室温下是紫黑色晶体,有金属光泽,性脆,易升华,有一定的毒性和腐蚀性。
碘是一种卤族元素,碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。
自然界中,大部分土壤、岩石、江河潮水中的碘含量都很低,而海水中却储量丰富。此外很多海藻、海鱼和贝类等动植物体内都含有丰富的碘。某些海菜具有吸附碘的能力,如干海带中碘的含量一般为 0.3%~0.5%,比海水中碘的浓度高 10 万倍。
碘是人体不可缺少的元素之一,是维持甲状腺功能和人体健康的重要微量元素。碘元素的缺乏会导致甲状腺激素合成受阻,激素的缺乏进一步造成全身多系统紊乱,尤其对智力造成巨大的影响。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。为了补充碘元素,在生活中我们常食用加碘食盐,超市售卖的食盐中大多添加有碘酸钾、碘化钾等含碘化合物。烹饪时,待食物煮熟后加入碘盐,放盐过早不仅会流失大量碘,也会使食物不易煮烂。工业上,可用氯气(Cl2)从含有碘化钠(NaI)的海产品中提取碘,同时生成氯化钠。
从微观角度说明甲图、乙图两个实验发生变化的本质区别是。丙图在粗盐提纯实验中若滤纸破损,则得到的精盐质量会(选填“偏大”“无影响”或“偏小”)。
①实验中,按照图示进行操作,容易导致的不良后果是。
②实验中,在硫酸铜溶液中的铁片表面能够观察到的明显现象是。
③实验中,可观察到试管中铁钉最先生锈的是处。(选填“a”“b”或“c”)
A 锥形瓶质量
B 气球质量
C 反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
D 反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量