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广东省肇庆市地质中学2023-2024学年九年级下学期开学摸...

更新时间:2024-08-07 浏览次数:7 类型:开学考试
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)。
  • 1. (2024九下·肇庆开学考) 英德红茶的制作工艺中,一定没有发生化学变化的工序是(    )
    A . 采摘:将茶叶从茶树枝上摘下 B . 揉捻:轻轻揉搓使茶叶发生酶促氧化 C . 发酵:使茶叶由绿色变为红色 D . 烘干:高温烘焙,终止酶活性,防止发酵过度
  • 2. (2024九下·肇庆开学考) 下列实验操作错误的是( ) 
    A . 氢气验纯 B . 移走蒸发皿 C . 二氧化碳验满 D . 称量
  • 3. (2024九下·肇庆开学考) 2023 年 “世界环境日” 中国的主题为 “建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题相符的是(  )
    A . 使用一次性塑料袋 B . 节约用水用电 C . 直接排放工厂废气 D . 填埋废旧电池
  • 4. (2024九下·肇庆开学考) 化学促进了人类的进步,推动了社会的发展,科学家为此作出了巨大的贡献。下列科学家与其贡献对应的是( )
    A . 门捷列夫——创立分子学说 B . 拉瓦锡——发现元素周期表 C . 道尔顿——提出近代原子学说 D . 张青莲——提取青蒿素
  • 5. (2024九下·肇庆开学考) 下列有关微观粒子的说法正确的是(   )
    A . 氯化钠是由氯化钠分子构成的 B . 分子可以分成原子而原子不能再分 C . 分子是保持物质性质的最小粒子 D . 原子是由原子核和核外电子构成的
  • 6. (2024九下·肇庆开学考) 机制炭(如右图)常用作烧烤燃料,引燃它可以使用固体酒精,盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是( )

    A . 机制炭做成空心增大了与空气的接触面积 B . 炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气 C . 烧烤应该在空气流通的地方进行 D . 酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点
  • 7. (2024九下·肇庆开学考) 下列说法的不正确的是( )
    A . 干冰升华一一分子间隔变大 B . 红磷在空气中燃烧的现象一一黄白色火燃,放热,有大量白烟 C . 水在通电的条件下发生分解反应一一2H2OO2+2H2 D . 金刚石和石墨物理性质不同一一碳原子排列方式不同
  • 8. (2024九下·肇庆开学考) 下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是( )

    选项

    实践活动

    化学知识

    A

    用自制简易净水器净化雨水

    净化后得到纯水

    B

    给大棚蔬菜施加气体肥料CO2

    CO2是光合作用的原料

    C

    用微型空气质量检测仪测SO2含量

    O2 属于空气污染物

    D

    用橡皮泥制作氨分子的结构模型

    氨分子由氮原子和氢原子构成

    A . A B . B C . C D . D
  • 9. (2024九下·肇庆开学考) 2023年6月7日,力箭一号遥二运载火箭成功发射升空。发射火箭所用的燃料液态偏二肼(C2H8N2)与N2O4发射的反应为:C2H8N2+2N2O43N2↑+2X↑+4H2O,则X为( )
    A . C B . CO C . CO2 D . H2CO3
  • 10. (2024九下·肇庆开学考) 学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是( )

    A

    安全常识

    C

    生活知识

    电器着火——切断电源

    煤气中毒——先开窗通风

    洗洁精去除油污——乳化作用

    活性炭净水——吸附作用

    B

    物质的性质与用途

    D

    物质分类

    用墨书写字画——稳定性

    氢气作高能燃料—可燃性

    生铁、糖水——混合物

    水、高锰酸钾——氧化物

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2024九下·肇庆开学考) 2022年1月26日,我国采用长征四号丙运载火箭成功发射陆地探测一号01组A星,该火箭采用C2H8N2(偏二甲)推荐剂,如图为N2O4和C2H8N2反应微观示意图人列有关该反应的说法错误的是( ) 

    A . 生成3种分子 B . 戊的化学式为CO2 C . 反应前后原子种类不变 D . 反应前后分子数目不变
  • 12. (2024九下·肇庆开学考) 2022年诺贝尔化学奖获得者贝尔托齐从一份有关如何让细胞产生唾液酸(化学式为C11H19NO9)的报告中找到灵感,提出生物正交化学理念。以下有关唾液酸的说法正确的是( )
    A . 唾液酸由碳、氢、氮、氧四个元素组成 B . 唾液酸由40个原子构成 C . 唾液酸中碳、氧元素的质量比为11:9 D . 唾液酸中氢元素的质量分数为
  • 13. (2024九下·肇庆开学考) 下列各组物质的鉴别或除杂方法不正确的是( )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别硬水和软水

    分别加入肥皂水,振荡

    B

    鉴别食盐水和蒸馏水

    充分蒸发看是否有残留固体

    C

    除去CO中的少量CO2 

    点燃

    D

    除去CuO中的少量C

    点燃

    A . A B . B C . C D . D
  • 14. (2024九下·肇庆开学考) 下列实验设计不能达到目的的是( )

    A.通过气球的升降比较出 CO2和空气的密度

    B.通过液柱的上升,探究装置的气密性

    C.通过对比实验,探究铁生锈是否与水有关

    D.通过红墨水的扩散速度,探究温度对分子运动快慢的影响

    A . A B . B C . C D . D
  • 15. (2024九下·肇庆开学考) 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析错误的是( )

    A . c 点温度最高,说明红磷燃烧在此时结束 B . a→b段压强增大主要原因是红磷燃烧放热 C . t2~t3时段,压强降低的主要原因是反应停止后温度降低 D . 若在t2打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏大
二、填空题(本大题共2小题,共15分)。
  • 16. (2024九下·肇庆开学考) “宏观-微观-符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法。如图是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:

     

    1. (1) 图E为硫原子结构示意图,X=,硫的相对原子质量为.
    2. (2) 氢-1、氢-2、氢-3它们都是同一种元素的原因是.我国“嫦娥五号”探测器取回土壤含有丰富的氦-3,它是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为图中.(选 A、B、C、D 中一项)
    3. (3) 根据表中信息,填写与化学符号或符号意义相对应的①-③空格:

      化学符号

      3O2

      符号的意义

      2个硫酸根离子

      氧化铝中铝元素为+3 价

  • 17. (2024九下·肇庆开学考) 溶液与人类生产、生活密切相关。
    1. (1) 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到溶液的是____(填序号)
      A . 硝酸钾 B . 植物油 C . 面粉
    2. (2) 衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能(填“溶解”或“乳化”)油污。
    3. (3) 生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是,溶液里存在的微粒是(用符号表示)。
    4. (4) 在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度升高,这种物质是____(填字母)。
      A . 氯化钠 B . 硝酸铵 C . 氢氧化钠
    5. (5) 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

      ①t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度(填“相等”或“不相等”)。

      ②t1℃时,将 100g水加入盛有50g甲物质的烧杯中,充分溶解后,得到甲的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,甲溶液的溶质为g.

       

三、(本大题包括2小题,满分20分)。
  • 18. (2024九下·肇庆开学考) 请根据下列装置图,回答有关问题:

    1. (1) 仪器 a 的名称是
    2. (2) 实验室用可以用A和(填字母序号,下同)来制取并收集氧气,组装好仪器后,应先,该装置发生的反应化学方程式是。按下列顺序①→⑤→④→(填数字序号)连接,可测收集氧气的体积。
    3. (3) 实验室制取二氧化碳的发生装置是,该反应的化学方程式是

      若小明同学以“棒棒冰”塑料管为材料,制成气体发生装置(图2),若想让反应发生,操作是

  • 19. (2024九下·肇庆开学考) 某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?

    【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;

    ②白色无水 CuSO4粉末遇水变蓝色;

    ③CO 与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

    1. (1) 【猜想与假设】猜想一:CO2、H2O;

      猜想二:CO、H2O;

      猜想三:.

    2. (2) 【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过 C-G装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

      若实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,则证明甲烷燃烧后生成了H2O;若B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑色,由此推断猜想成立。

    3. (3) 实验过程中B装置的作用是.
    4. (4) D装置中发生反应的化学方程式是.
    5. (5) 实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是.
    6. (6) 【反思与交流】气球的作用是.实验结束,对相关装置进行称量(忽略空气成分对实验的干扰):A装置增重3.6g,BC装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为g,并写出甲烷完全燃烧的化学方程式.
四、(本大题包括1小题,共10分)
  • 20. (2024九下·肇庆开学考) 实验室有100g废液,其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理得到铜和硫酸锌溶液,实验流程如图所示.

    1. (1) 步骤I、II、III中均包含的操作名称是
    2. (2) 步骤Ⅰ反应的化学方程式。其基本反应类型是.

      滤液B的主要成分是。(填其中一个)。

    3. (3) 步骤II当观察到时,说明滤渣A中铁已经完全反应,该反应的化学方程式
    4. (4) 步骤Ⅲ中加入的X是(填化学式),理论上所得硫酸锌溶液的质量(填“<”“>”或“=”)原废液中硫酸锌溶液的质量。
五、(本大题包括1小题,共10分)
  • 21. (2024九下·肇庆开学考) 为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入硫酸,充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:

    试验次序

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    所取样品的质量/g

    50.0

    50.0

    50.0

    50.0

    加入稀硫酸的质量/g

    20.0

    40.0

    60.0

    80.0

    生成气体的质量/g

    0.2

    0.4

    0.6

    0.6

    请回答下列问题并计算:

    1. (1) 50.0g 样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体g .
    2. (2) 计算稀硫酸中溶质的质量分数(写出具体计算过程)。
    3. (3) 请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。

    4. (4) 第4次反应后生成物溶液的溶质是.

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