选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 社区服务:用酒精对图书馆桌椅消毒 | 酒精可以破坏细菌的蛋白质结构 |
B | 学农活动:用厨余垃圾制肥料 | 厨余垃圾含N、P、K等元素 |
C | 自主探究:用NaOH去除厨房油污 | NaOH可与油脂发生反应 |
D | 家务劳动:用白醋清洗水壶中的水垢 | 硬水中含有较多的水垢 |
物质 | 化学式 | 类别 | 物质 | 化学式 | 类别 |
盐酸 | 消石灰 | ||||
石灰石 | 生石灰 | ||||
纯碱 | 苛性钠 |
尝试一:他们发现药店里购买的双氧水在常温下难分解,但在双氧水溶液中加入红砖粉末就会迅速分解,且反应结束后过滤出的红砖粉末可重复使用。试写出该反应的化学方程式,若需要控制该反应的速率,应选择的发生装置为。
尝试二:兴趣小组的同学用乙装置也可以制取氧气:用铂丝(可上下抽动)作催化剂。安全管下端浸没于 H2O2溶液中,将铂丝插入溶液,立即产生O2 , 当安全管中液面上升时,说明气压过大,此时如何停止该反应。
【提出问题】NaOH是否变质?
【做出猜想】
猜想1:该溶液没有变质。猜想2:该溶液部分变质。猜想3:。
【制定计划】经老师初步探究,上述氢氧化钠溶液中没有NaHCO3。学生在老师探究的基础上进一步探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验分析及结论 | |
学生实验 | a.取一定量的待测液于试管中,加入过量CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式为. |
b.充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 综上所述,猜想成立 |
上述实验a中,(选填“可以”或“不可以”)将CaCl2溶液改为澄清石灰水,原因:。
某一同学另取少量待测液,滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,他得出:该溶液没有变质,你认为他的说法(选填“正确”或“不正确”),原因:。