当前位置: 高中英语 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

河北省昌黎市2023-2024学年高三上学期第六次调研考试英...

更新时间:2024-09-05 浏览次数:18 类型:高考模拟
一、第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
二、第二节:(共15小题:每小题1分,满分15分)听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题 5 秒钟; 听完后, 各小题将给出 5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
  • 6. (2023·河北模拟)  听材料,回答问题。
    1. (1) Where are the speakers? 
      A . In a library. B . In the woman's study. C . In a second-hand bookstore.
    2. (2) When will the speakers go on vacation? 
      A . In three days. B . In five days. C . In ten days.
  • 7. (2023·河北模拟)  听材料,回答问题。
    1. (1) What did Sarah do almost every day during her trip? 
      A . She played the piano. B . She went swimming. C . She did her homework.
    2. (2) What is the probable relationship between the speakers? 
      A . Schoolmates. B . Guide and tourist. C . Teacher and student.
  • 8. (2023·河北模拟)  听材料,回答问题。
    1. (1) Who does the man want to talk to? 
      A . Peter Griffin. B . Jane Solomon. C . Maria Fernandez.
    2. (2) What does the man need? 
      A . A phone number. B . After-sales service. C . Project information.
    3. (3) What does the man do in the end? 
      A . Have lunch with the woman. B . Give the woman his email address. C . Arrange a meeting with the woman.
  • 9. (2023·河北模拟)  听材料,回答问题。
    1. (1) What does the man probably teach? 
      A . Math. B . History. C . Physics.
    2. (2) What does the man think of the girl's question? 
      A . It's silly. B . It's difficult. C . It's worth asking.
    3. (3)  What can we learn about Fibonacci? 
      A . He was the best mathematician ever. B . He had poor health throughout his life. C . He put forward a new number sequence.
    4. (4)  What is the fifth number in the number sequence? 
      A . 2. B . 3. C . 5.
  • 10. (2023·河北模拟)  听材料,回答问题。
    1. (1)  What do we know about the weather last week? 
      A . It was dry. B . It was stormy. C . It was cold.
    2. (2) What does the speaker suggest doing? 
      A . Driving slowly. B . Avoiding going out. C . Preparing enough food.
    3. (3)  What can people expect next month? 
      A . Heavy rainfall. B . Extreme cold. C . Strong winds.
    4. (4) Who is probably Dan? 
      A . A weatherman. B . A sports journalist. C . A finance news host.
三、第二部分阅读理解(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
  • 11. (2023·河北模拟) 阅读理解

    Cash Composition Contest

    In support of Financial Literacy Month(April), Michigan State University Extension and 4-H, a youth organization, are coordinating(协调)the Cash Composition Contest. Youths residing in Michigan are encouraged to answer this year's essay question with an essay of 300 words or less. The 5 top-scoring essays will each win a $100 gift card thanks to the generous sponsorship by Extra Credit Union. 

    Timeline

    April 30, 2023: Essay submission due by 11:59 pm

    May 31, 2023: Winners notified

    Cash Composition Topic

    What is the difference between a need and a want? Discuss how you determine if something is a need or a want. How can you make sure you have enough money to get your needs and still enjoy some of your wants? Share how needs and wants might change throughout one's life. 

    Grading Standards

    ●Quality of Writing

    ●Organization and Information

    ●Grammar

    Guidelines

    Participants must: 

    ●Between 9—12 years of age as of January 1, 2023 living in the state of Michigan. 

    ●Have knowledge of money management such as saving, spending, borrowing, and planning appropriate for age and grade level. 

    Requirements

    ●Youths must have parental or guardian permission to apply and participate. 

    ●The application form must be completed by a parent/guardian. 

    ●Youths must write an essay

    (300 words or less)on the assigned topic above. 

    ●Essays must be submitted on the contest registration page. 

    ●The essay must be the work of the student submitting it. It is highly recommended that youths write their essay prior to completing the registration/submission form. 

    1. (1)  Who will sponsor the contest prizes? 
      A . Michigan State University. B . Extra Credit Union. C . A local youth organization. D . The state of Michigan.
    2. (2) What will be focused on in the entry? 
      A . The changes throughout one's life. B . The ways to improve quality of writing. C . The need for charity management. D . The discussions on needs and wants.
    3. (3) Which will result in disqualification for an applicant? 
      A . Submitting the essay on April 29. B . Writing an essay of 300 words. C . Filling the application form in person. D . Finishing the essay before registration.
  • 12. (2023·河北模拟) 阅读理解

    Located among the forests where eagles fly overhead, Jabal Sawda has long been one of Saudi Arabia's best places for mountaineers. At 2,999m, Jabal Sawda had been considered the kingdom's highest peak until twin mountaineers, Matthew and Eric Gilbertson, climbed it in 2018, finding it to be about three meters shy of Jabal Ferwa. 

    For more than a decade, the twins have traveled to one country after another around the world, rewriting the mountain record books about places across the Middle East and West Africa. So far they have reached the peaks of more than 100 countries and newly identified the highest points in Togo, Guinea- Bissau and Ivory Coast. 

    Matthew, a research scientist at Lockheed Martin in Palo Alto, California, and Eric, an instructor in mechanical engineering at Seattle University, said their work was motivated by a need for accuracy and love for mountaineering. "If we're going to go through all the effort to visit a country and visit the highest mountain, we want to be sure that we have indeed visited the highest mountain," Matthew said. "We consider it assistance to future mountaineers to have an accurate survey done so that they can focus their efforts on getting to whichever peak they want to get to." 

    The twins' love of mountaineering began when they were children with family trips to the Great Smoky Mountains in the southeastern United States. When they were students at the Massachusetts Institute of Technology(MIT), they started climbing as many mountains as possible. In 2012, after achieving their goal of reaching the highest point of each US state, they turned their attention to the rest of the world. 

    1. (1) What can we learn about Jabal Sawda? 
      A . It's Saudi Arabia's best place. B . It's lower than Jabal Ferwa. C . It's Saudi Arabia's highest peak. D . It's better-known than Jabal Ferwa.
    2. (2)  Why have the twins traveled to different countries in past years? 
      A . To write books about mountains. B . To rename the peaks of mountains. C . To measure their highest mountain. D . To admire good views of the mountain.
    3. (3) What do Matthew's words indicate about their work in paragraph 3? 
      A . It satisfies their need for accuracy. B . It deepens their love for climbing. C . It makes them focus their efforts on life. D . It helps climbers choose their destination.
    4. (4)  What might the following paragraph talk about? 
      A . The twins' other goals in their life. B . The twins' experiences in other countries. C . The twins' influence on other mountaineers. D . The twins' achievements in finding peaks.
  • 13. (2023·河北模拟) 阅读理解

    When you're bored, you might start playing with a ball or other objects. Such behavior is common in people. Other animals like it too—that's why a dog fetches a stick, or a cat bats at toys. Play is an enjoyable way to pass the time. A new study finds that it's not just mammals that like to play. Bumblebees(大黄蜂)do it too, making them the first insects known to play. 

    In the study, Hiruni Samadi Galpayage Dona, an insect expert, did an experiment using 200 untrained bumblebees to see if they might play. Of those, 45 would be marked with a number when they emerged as adults. 

    A pathway was set up from the bumblebees' nest to a feeding area. One side contained small wooden balls that rolled. The other side had the same number of balls, but they were stuck to the floor. Half balls on each side were colored balls. The rest were left unpainted. 

    For three hours a day over 18 days, Galpayage Dona found bumblebees weren't so interested in the side where the balls didn't move, but they explored the side areas and interacted with the balls. Once they managed to roll a ball, they strongly preferred that side. They returned, climbing on the balls and rolling them around. She also found bumblebees preferred certain colors of balls. 

    "There's something about the mobility that is more interesting for the bumblebees than just colored objects," Galpayage Dona says. In another experiment, she sometimes left the balls out overnight. "When I came in the next day, I would always find some bumblebees rolling the balls." As with mammals, the bumblebees who played the most were the younger ones. Their play tapered off as they got older. 

    The scientists say it's not clear why the bumblebees roll the balls or whether they enjoy it. But the experiment raises important questions about how the insects' minds work and whether they have feelings. 

    1. (1)  How does the author introduce the topic? 
      A . By describing the fun of play. B . By analyzing reasons for boredom. C . By introducing similar phenomena. D . By presenting animals' cute images.
    2. (2) What did the researcher do in the experiment? 
      A . She trained bumblebees to play balls. B . She put small balls along the pathway. C . She set up a pathway in bumblebees' nest. D . She rewarded the bumblebees with rolled balls.
    3. (3) What does the underlined part "tapered off" probably mean in paragraph 5? 
      A . Mattered. B . Helped. C . Decreased. D . Emerged.
    4. (4) What can be the best title for the text? 
      A . Bumblebees Prefer Shape to Color B . Balls Are Bumblebees' Favorite Toys C . Playing with Objects Is Animals' Second Nature D . Bumblebees Are the First Insects Known to Play
  • 14. (2023·河北模拟) 阅读理解

    This year researchers expect the world to snap(按快门)1.35 trillion photographs, or about 3.7 billion per day. All those pixels(像素)take up a lot of room if they are stored on personal computers or phones, which is one reason why many people store their images in the cloud. But unlike a hard on drive which can be encrypted(加密)to protect its data, cloud storage users have to trust that a tech platform will keep their private pictures safe. Now a team of Columbia University computer scientists has developed a tool to encrypt images stored on many popular cloud services while allowing authorized users to browse and display their photographs as usual. 

    Malicious(恶意的)attempts to access or leak cloud-based photographs can expose personal information. In November 2019, for example, a bug in the popular photograph storage app Google Photos mistakenly shared some users' private videos with strangers. Security experts also worry about employees at cloud storage companies on purpose accessing users' images. 

    So the Columbia researchers came up with a system called Easy Secure Photos(ESP), which they presented at a recent conference. "We wanted to see if we could make it possible to encrypt data while using existing services," says computer scientist Jason Nieh, one of the developers of ESP. "Everyone wants to stay with Google Photos and not have to register on a new encrypted-image cloud storage service." 

    To overcome this problem, they created a tool that preserves blocks of pixels but moves them around to effectively hide the photograph. First, ESP's algorithm(算法)divides a photograph into three separate files, each one containing the image's red, green or blue color data. Then the system hides the pixel blocks around among these three files(allowing a block from the red file, for instance, to hide out in the green or blue ones). But the program does nothing within the pixel blocks, where all the image processing happens. As a result, the files remain unchanged images but end up looking like grainy black-and-white ones to anyone who accesses them without the decryption key. 

    1. (1)  What's probably the main purpose for people to store images in the cloud? 
      A . To save storage room. B . To make photos beautiful. C . To try a new storage way. D . To keep their privacy safe.
    2. (2)  Why might employees in cloud storage companies be distrusted by experts? 
      A . They sell users' passwords. B . They have invented new tools. C . They often let out personal information. D . They may steal a glance at users' images.
    3. (3) What's the advantage of ESP? 
      A . It can provide clear images. B . It can decrease the upload time. C . It can classify images automatically. D . It can encrypt data on the original platform.
    4. (4)  What does paragraph 4 mainly talk about? 
      A . Method of decryption. B . Image-processing technique. C . Separate files of images. D . Data analysis of colors.
四、第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)
  • 15. (2023·河北模拟) 阅读下面短文, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项, 选项中有两项为多余选项。

    Do you have an important or favorite memory from the past? Perhaps it was clapping for goals.  By sharing our memories, we can feel closer to other people and more positive about what we've been through. 

    How does memory work?

    Scientists believe there are two levels of memory. One is short-term or working memory, which stays in your brain for only 15-30 seconds. The other level is long-term or permanent memory, which can be stored for days, months or even years. 

      Motor-skill memories help you remember how to ride a bike; factual memories help you to recognize faces. These types of memories can be short or long term. Emotional memories recall how you felt about something and can be strong and powerful. Remembering the sadness of missing your friends during lockdown, and being happy and excited to see them again afterwards, are emotional memories.   

    Why are memories important?

    Memories tell you the story of yourself. Information such as which school you go to and who your friends are is stored inside your brain, ready for when you need it."If I miss seeing my grandparents, I remember staying with them in Devon. It makes me feel happy, like when I was there." Heidi, 12, told The Week. 

      When people think of shared experience, what usually comes to mind is being with close others, such as friends or family, and talking with them. By telling a funny or embarrassing story—perhaps the time the dog stole the Christmas ham—we share feelings of joy or recognition of difficulties overcome, large or small. By sharing similar or not-so-similar experiences, we empathize with and understand one another better.

    A. There are many uses for memory. 

    B. Memories can help you own well-being. 

    C. Shared memories can connect you to others. 

    D. Time cannot erase his memories of the past. 

    E. Memories can also help you manage feelings. 

    F. Or it was seeing rainbow pictures in the windows. 

    G. They are long term and can sometimes last a lifetime. 

五、第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分10分)
  • 16. (2023·河北模拟) 阅读下面短文, 从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    Temperatures in the Norwegian capital regularly drop to -10℃ during winter. 1 in the harsh winter without wearing a coat, a boy wrapped his arms around himself on a bus stop bench. 

    It's a 2 scene, but the actions of the ordinary people who witnessed the 3 of 11-year-old Johanne are both joyous and inspiring. A young woman sitting next to the boy noticed him rubbing his arms. She immediately asked him: "Don't you have a 4 ?" "No, someone stole it," he replied. She 5 and learned he was on a school trip and was told to meet his teacher at the bus stop. She asked him the name of his school and where he was from as she 6 draped(披上)her own coat around his shoulders. Later, another woman gave him her scarf and then 7 him in her large overcoat. Throughout the day, more and more people 8 to give him gloves and even the coats off their backs as they waited for their bus. 9 , Johanne's experience was an experiment by Norwegian charity SOS Children's Villages. Carried out by a 10 camera, it was part of their winter campaign to gather 11 of much-needed coats and blankets to help Syrian children through the winter. Many of the refugees have left their homes 12 winter clothing. "People should care as much about children in Syria as they are 13 about this boy," Synne Ronning, the information head of SOS Children's Villages Norway, told The Local. She also 14 that the child was a volunteer who was never in any danger during the 15 .

    (1)
    A .  Thinking B .  Jumping C .  Sleeping D .  Trembling
    (2)
    A .  heartbreaking B .  effort-making C .  breathtaking D .  history-making
    (3)
    A .  bravery B .  dilemma C .  anxiety D .  adventure
    (4)
    A .  schoolbag B .  companion C .  jacket D .  parent
    (5)
    A .  inquired B .  explored C .  assessed D .  confirmed
    (6)
    A .  sympathetically B .  pretendingly C .  tiredly D .  casually
    (7)
    A .  carried B .  bound C .  placed D .  wrapped
    (8)
    A .  attempted B .  desired C .  offered D .  chanced
    (9)
    A .  Interestingly B .  Actually C .  Amazingly D .  Naturally
    (10)
    A .  potential B .  public C .  hidden D .  mobile
    (11)
    A .  donations B .  suggestions C .  demands D .  funds
    (12)
    A .  despite B .  without C .  in D .  for
    (13)
    A .  curious B .  confused C .  particular D .  concerned
    (14)
    A .  noted B .  predicted C .  quoted D .  believed
    (15)
    A .  cheating B .  filming C .  walking D .  training
六、第二节(共10小题,每小题1分,满分10分)
  • 17. (2023·河北模拟) 阅读下面短文, 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    A new adaptation of Chinese mythological stories has won the heart of audiences with its distinctive style. The animation series, Yao—Chinese Folktales,  (gain)more than 110 million views online since it was released. 

    The series, co-produced by Shanghai Animation Film Studio and Bilibili, is  collection of 20-minute short films, consisting of eight separate stories  (feature)monster-like characters, or yao in Chinese. The collection,  ranges from ancient stories to science fiction, from emotional connection with hometowns to romantic love  from life themes to questions for humanity, presents Chinese culture and philosophy. For example, the first episode, named "Nobody", tells a pig monster's story  (base)on the classic Chinese novel Journey to the West. The creative team put the perspective on the little monsters who used to have blurry faces and didn't even have names in the story. 

    Li Zao, general producer, said it was impossible  (predict)what the eventual outcome would be at first. Now, the  (favor)comments exceeded the expectations of the creative team. These contained both the audience's  (recognize)of the work and their hopes of Chinese animation. Besides adapting  the taste of the masses, the team also wanted to guide them to appreciate different types of work. 

七、第三节写出精准汉语意思,翻译续写句子(共 5 分)
八、第四部分  写作(共两节,满分40)第一节(满分15分)
  • 26. (2023·河北模拟) 为了推广中国文化, China Daily 网站发布了以"A Symbol of China"为题的征稿启事。假如你是李华, 请你撰稿推荐你眼中的中国象征。内容包括: 

    1. 象征物名称; 

    2. 推荐理由(如象征物特色, 价值, 意义等)。

    注意: 

    1. 词数80左右; 

    2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。

九、第二节(满分25分)
  • 27. (2023·河北模拟) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文)

    I was a vet in Yorkshire. One day I received a call from Mrs Tompkin asking me to cut the beak(喙)of her budgie's(虎皮鹦鹉). I armed myself with a pair of clippers and stepped onto the narrow strip of pavement which separated the door from the road. A pleasant-looking red-haired woman answered my knock. "I'm Mrs Dodds from next door," she said. "I keep an eye on the old lady. She's over eighty and lives alone."

    She led me into the cramped little room. "Here's Mr Herriot coming to see Peter for you," she said to the old woman who sat in a corner. Mrs Tompkin nodded and smiled, "Oh that's good. Poor little fella can hardly eat with its long beak and I'm worried about him. He's my only companion, you know." 

    "Yes, I understand, Mrs Tompkin." I looked at the cage by the window with the green budgie perched(栖息)inside. "These little birds can be wonderful company when they start chattering." She laughed, "Yes, but it's a funny thing. Peter never has said that much. I think he's lazy! But I just like having him with me." 

    "Of course you do," I said, "but he certainly needs attention now." 

    The beak was greatly overgrown, curving away down till it touched the feathers of the breast. I would be able to revolutionize his life with one quick snip from my clippers. The way I was feeling this job was right up my street. 

    I opened the cage door and slowly inserted my hand. "Come on, Peter," I wheedled(哄骗). As I lifted him out, I felt in my pocket with the other hand for the clippers. Then I stopped. The tiny head was no longer poking cheekily from my fingers but had fallen loosely to one side. The eyes were closed. He was dead. 

    Mrs Dodds and I looked at each other in horror. When I turned my head towards Mrs Tompkin, I was surprised to see that she was still nodding and smiling. 

    I drew her neighbor to one side. "Mrs Dodds, how much does she see?"

    "Oh, she's very short-sighted but she's right vain despite her age. Never would she wear glasses. She's hard of hearing, too."

    "Well, look," I said. My heart was still pounding. "I just don't know what to do. If I tell her about this, the shock will be terrible. Anything could happen." Mrs Dodds nodded, stricken-faced. "Yes, you're right. She's that attached to the little thing."

    注意: 续写词数应为 150 左右。

    I decided to do something for her instead of telling her the truth. 

    It was a long time before I went to see how Mrs Tompkin got along with the bird I bought for her. 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息