广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高二下学期3...

更新时间：2024-06-13 浏览次数：10 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2024高三上·邵阳期末) 关于稳态调节的叙述，错误的是（）

A . 机体中衰老或突变的细胞被及时识别和清除以实现免疫自稳 B . 体液中CO₂浓度适度升高使脑干呼吸中枢兴奋，从而调节呼吸运动 C . 细胞外液中的缓冲对HCO₃^-/H₂CO₃可用于维持内环境酸碱平衡 D . 垂体合成的促性腺激素一经靶细胞接受并起作用后就失活

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2. (2023高二上·昆明期中) 人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（）

A . 人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B . 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C . 树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D . 抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化

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3. (2024高二下·乌鲁木齐期末) 分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（　　）
① 森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力

② 森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为灌木层

③ 垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关

④ 森林群落中动物的分层现象与食物有关

⑤ 森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果

⑥ 群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的

A . ①③④⑤ B . ②④⑤⑥ C . ①②③⑥ D . ③④⑤⑥

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4. (2024高二下·惠来月考) 禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（）

A . 本实验中只有A组是对照组 B . 赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降 C . 赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用 D . 三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组

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5. (2024高二下·惠来月考) 人工草坪物种比较单一，易受外界因素的影响而杂草化。双子叶植物欧亚蔊菜是常见的草坪杂草。下列叙述错误的是（）

A . 采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时，随机取样是关键 B . 喷施高浓度的2，4-D可以杀死草坪中的欧亚蔊菜 C . 欧亚蔊菜入侵入工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形 D . 与自然草地相比，人工草坪自我维持结构和功能相对稳定的能力较低

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6. (2024高二下·惠来月考) 一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中（）

A . 物种组成比甘蔗田简单 B . 动物没有分层现象 C . 物种组成比甘蔗田复杂 D . 植物没有垂直结构

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7. (2024高二下·惠来月考) 生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）

A . 都位于能量金字塔同一营养级 B . 一定能固定CO₂ C . 都是生态系统能量转换的载体 D . 一定是植物

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8. (2024高二下·惠来月考) 同资源种团是指生态学特征相似，以相同方式利用共同资源的若干物种集合体。例如，在林冠取食的几种食虫鸟与在灌木层取食的几种食谷鸟分别属于两个不同的同资源种团。下列叙述错误的是（　　）

A . 属于同一个同资源种团内的物种生态位重叠明显 B . 生活在同一区域的一个同资源种团构成一个群落 C . 属于同一个同资源种团的生物之间存在竞争关系 D . 不同的同资源种团中的生物可能属于同一营养级

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9. (2024高二下·惠来月考) 在水田中种稻、养鱼和养蛙，这种稻-鱼-蛙共生种养的农业模式体现了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的生动场景。蛙的食物主要是蛾类等农业害虫，杂食性鱼类主要以蛙粪以及水体中的有机碎屑、浮游生物和水生虫类等为食。从该农田中收获的鱼和蛙还能带来一定的经济效益，下列叙述错误的是（　　）

A . 通过鱼、蛙的除虫作用，可减少农药的使用量 B . 鱼、蛙的粪便为水稻生长提供所需的物质和能量 C . 在水田中养蛙，使能量流向对人类更有利的方向 D . 稻-鱼-蛙共生形成的群落存在水平结构和垂直结构

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10. (2024高二下·惠来月考) “油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”菜籽油是主要的食用油之一，秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是（）

A . 油菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶 B . 蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化 C . 蜂蝶与油菜的种间关系属于互利共生 D . 秸秆和菜籽饼还田后可提高土壤物种丰富度

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11. (2024高二下·乌鲁木齐期末) 在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（）

A . 同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B . 作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C . 作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D . 能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动

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12. (2024高二下·惠来月考) 用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是( )

A . B . C . D .

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13. (2024高二下·惠来月考) 某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（　　）

生产者固定
来自陆地的植物残体
初级消费者摄入
初级消费者同化
初级消费者呼吸消耗
能量[10⁵J/（m²·a）]
90
42
84
13.5
3

A . 流经该生态系统的总能量为90×10⁵J/（m²·a） B . 该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C . 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×10⁵J/（m²·a） D . 初级消费者粪便中的能量为170.5×10⁵J/（m²·a），该能量由初级消费者流向分解者

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14. (2024高二下·惠来月考) 某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L 中不放螺，M 中放入 100 只螺。一段时间后，将 M 中的螺全部移入 L 中，并开始统计 L、M 中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（）

A . 螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻 B . 三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻 C . 图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D . 甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统

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15. (2024高二下·惠来月考) 某学者提出，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率，S¹、S²、S³和S⁴表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数，即为该岛上预测的物种数。下列有关叙述错误的是（）

A . 面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越多 B . 与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越多 C . 物种数相同情况下，近而大的岛，迁入率高；远而小的岛，迁入率低 D . 物种数相同情况下，小岛上的物种灭亡率高于大岛

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16. (2024高二下·惠来月考) CIB品系果蝇具有一条正常的X染色体(X⁺)和一条含CIB区段的X染色体(X^CIB)，其中C表示染色体上的倒位区；I为雄性果蝇胚胎致死的隐性基因；B为显性棒眼基因。为探究某射线诱变处理的正常眼雄果蝇是否发生X染色体新的隐性突变及该突变是否致死，设计了如下图所示的检测技术路线。不考虑X染色体非姐妹染色单体互换。下列分析正确的是（）

A . 可以在自然界中找到基因型为X^CIBX^CIB的棒眼雌果蝇 B . CIB品系果蝇C区发生的变异不可以在光学下显微镜观察到 C . F₁群体I中棒眼果蝇占比为1/2时说明亲本雄果蝇发生了隐性突变 D . F₂中不出现雄果蝇可说明亲本雄果蝇X染色体上出现隐性致死突变

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二、非选择题

17. (2024高二下·惠来月考) 为探究大气CO₂浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO₂ 浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请分析回答：

分组及实验处理		株高（cm）			叶绿素含量（mg · g^{- 1}）			光合速率（μmol·m^{- 2}·s^{- 1}）
分组及实验处理		15天	30天	45天	15天	30天	45天
A	对照（自然条件）	21.5	35.2	54.5	1.65	2.0	2.0	8.86
B	UV照射	21.1	31.6	48.3	1.5	1.8	1.8	6.52
C	CO₂浓度倍增	21.9	38.3	61.2	1.75	2.4	2.45	14.28
D	UV照射和 CO₂浓度倍增	21.5	35.9	55.7	1.55	1.95	2.25	9.02

（1）光合作用中，CO₂在叶绿体中与C₅结合，形成的C₃ ，这一过程叫。部分C₃在光反应提供的的作用下最终形成葡萄糖，这样光能就转化为糖分子中的化学能。
（2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于，加快了暗反应的速率；另一方面是由于增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照相比无显著差异，说明CO₂ 浓度倍增对光合作用的影响可以UV辐射增强对光合作用的影响。
（3）由表可知，CO₂ 浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为，这可能与CO₂参与了植物生长素的合成启动有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中生长素的含量。若检测结果是C组生长素含量（用“大于/小于/等于”作答）A组，则支持假设。

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18. (2024高二下·惠来月考) 正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图。请回答下列问题：
（注：体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体会进行相应调节，正常生理状态下体温调定点为37℃左右。）
1. （1）侵入人体的病毒的特定蛋白可作为诱导机体B细胞增殖、分化形成，进而对病原体产生免疫力。
2. （2）体温调节的“恒温器”位于中，病毒侵染人体后，会使体温调定点（填“升高”或“降低”）；图中激素甲是，图示甲状腺激素的分泌过程存在调节特点。
3. （3）体温上升期，由37℃上升到38.5℃的过程中，产热量散热量（填“大于”、“小于”或“等于”）；人发烧大量出汗后，人体有时会出现脱水现象，此时垂体释放的激素增加，促进
  对水的重吸收，使尿量减少。同时产生渴觉，增加饮水，从而保证体内水盐平衡。
4. （4）在剧烈运动之后，最好不要立即到温度很低的空调间内“乘凉”，否则容易出现体温过高的症状。试解释出现上述体温异常现象的主要原因：。
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19. (2024高二下·惠来月考) 最近，某国家级自然保护区湿地生态修复工程项目完成，该项目退塘面积为169.02公顷，红树林实际造林面积130公顷，三叶鱼藤治理面积180公顷，还建设了信息化平台和科普宣教平台。该项目的实施改善了红树林质量，完善了红树林湿地生态功能，扩大了该地区红树林生态系统与湿地保护的国际影响力。请回答下列问题：
1. （1）红树林生态系统的结构包括；红树林具有调节气候，保护海岸的生态功能，这属于生物多样性的价值。
2. （2）红树林湿地生态系统一般包括红树林、滩涂和基围鱼塘三部分，该生态系统的自我调节能力的基础是；输入基围鱼塘中的能量来源是。
3. （3）红树林生态系统中的红树植物通过凋落物分解、根系分泌等途径向环境中释放化学物质，促进或抑制周围其他植物的生长发育，这说明生态系统的信息传递具有的作用。
4. （4）通过恢复红树林，生态系统植物的垂直结构变得复杂，提高了群落利用阳光等环境资源的能力，这种分层现象为动物提供了栖息空间和食物条件，动物也出现明显的分层现象。请说明生态修复过程中生态系统抵抗力稳定性增强的原因：。
5. （5）在生态修复过程中，可引入一些新的物种，但也不能盲目引进，从生物与环境的关系方面需要考虑的因素有：。
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20. (2024高二下·惠来月考) 图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
1. （1）生态系统最基本的生物成分是。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第营养级。
2. （2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有，其作用是。
3. （3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有结构，具有分布特点。
4. （4）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a～e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为（用图2中字母和计算符号表示）。
5. （5）假设蜘蛛所获得的能量中，1/3来自跳虫，2/3来自蝗虫。若蜘蛛的同化量增加a，至少需要消耗草的同化量为b，则a和b之间的关系可以表示为。
6. （6）草原上放养的牲畜过少，就不能充分利用牧草所能提供的能量；草原上放养的牲畜过多，就会造成草原的退化，这说明研究生态系统的能量流动的意义是。
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21. (2024高二下·惠来月考) 小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因Aa、Dd、Ff控制，这三对基因对成年鼠体重的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF 的成鼠最重，aaddff 的成鼠最轻）。请回答下列问题：
1. （1）实验材料选取小鼠的优点是（至少答出两点）；成年小鼠体重的遗传遵循自由组合定律，判断的依据是。
2. （2）在该鼠的种群中，成年鼠体重的表现型有种。用图中亲本杂交获得F₁ ， F₁雌雄个体相互交配获得F₂。则F₂中成年鼠体重与亲本不相同的个体所占比例为。
3. （3）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2染色体上，且有毛E基因显性纯合致死。上述亲本杂交得到F₁后，让F₁雌雄小鼠多次自由交配，所得F₂中有毛鼠所占比例是。
4. （4）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表灰色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，现有雌雄纯合黄色鼠、纯合灰色鼠和隐性纯合白色鼠，请选择适合的亲本设计实验探究另一对等位基因（B、b）是否也位于1、2号染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状，不考虑伴性遗传和交叉互换）。请写出设计思路，预测结果并得出相应的结论。
  实验思路：。
  结果及结论：。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高二下学期3...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	生产者固定	来自陆地的植物残体	初级消费者摄入	初级消费者同化	初级消费者呼吸消耗
能量[10⁵J/（m²·a）]	90	42	84	13.5	3