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四川省德阳市第二中学校教育集团2023-2024学年八年级上...

更新时间:2024-10-14 浏览次数:3 类型:期中考试
一、知识积累与运用(共18分,每小题3分)
  • 1. (2023八上·德阳期中) 下列加点字注音无误的一项是( ) 
    A . (xùn) 红(fěi) 繁(yǎn) 问(jié) B . 彩(hè) 发(juán) 蒙(mèi) 愚(dùn) C . (sì) 漪(lián) 然(àng) 热(zhì) D . (xū) 然(cù) 息(zhì) 步(duó)
  • 2. (2023八上·德阳期中) 下列语句中书写无误的一项是( )
    A . 国家公祭日之长鸣警钟振聋发馈,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 B . 我一次炼制20公斤材料,棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。 C . 母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不忍者的反感更强烈了。 D . 我恍然大悟,一种神奇的感觉在我脑中激荡,我理解了语言的奥密了。
  • 3. (2023八上·德阳期中)  下列句子中,加点词语使用不正确的一项是 ( ) 
    A . 冷风吹得枯叶飘零,刚出门,他顿觉寒侵入骨毛骨悚然 , 下意识地捂紧了外套。 B . 禁毒大队在抓捕毒贩时遭开枪拒捕,现场民警开枪还击,场面惊心动魄。 C . 在车站,他见到了阔别多年的老战友,一时间激动得语无伦次 D . 一个人要实现梦想,就得脚踏实地行动起来,否则梦想会成为海市蜃楼,虚幻缥缈。
  • 4. (2023八上·德阳期中) 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 史蒂芬·威廉·霍金对科研事业的无限执着经常浮现在我眼前。 B . 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 C . 临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。 D . 在对传统村落的修缮中,我们要保护文化遗产存在的真实性,禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。
  • 5. (2023八上·德阳期中) 给下列句子排序,最恰当的一项是( )

    ①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针

    ②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权

    ③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐

    ④同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土

    ⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顸重要的“住”,能够有优美适宜的自然环境

    ⑥爱好和平是中华民族的优良传统

    A . ①④③②⑤⑥ B . ⑥①④⑤②③ C . ①④⑤②③⑥ D . ⑥①④③②⑤
  • 6. (2023八上·德阳期中) 阅读下面的新闻,请拟写恰当的新闻标题。

    11 月 20 日晚,2022 年卡塔尔世界杯开幕。据悉,大熊猫元素、青神竹编以及来自凉山州的彝族少年乃博宁林都将在卡塔尔世界杯上亮相。

    来自四川的一支特殊的“竹与熊猫 ”将代表中国元素亮相世界杯。“这套展品的主题为‘竹  与熊猫 ’,主要由中国的熊猫元素和传统的青神竹编组成。 ”据参展项目负责人介绍,97 件展品 将在卡塔尔世界杯主题艺术展上展出,包括“熊猫迎客区 ”“熊猫会客厅 ”“熊猫茶歇室 ”“熊 猫餐饮店 ”四个区域,主要展示传统竹编艺术,以及竹制环保餐具、竹筷、竹制茶室用品、竹制生活用品等竹文化创新产品。这些精美的竹编工艺品,皆采用青神竹编工艺手工制作而成。

    来自凉山的 16 岁彝族少年乃博宁林在本届世界杯上担任护旗手,这位今年入选马德里竞技 06梯队的足球少年,以昂扬之姿出现在全世界球迷眼前。

    为了举办本届世界杯,卡塔尔斥资 360 亿美元修了 76 公里的地铁。有眼尖的球迷已发现,卡塔尔地铁的感应门产自四川。

    (四川日报全媒体记者 薛剑)

二、现代文阅读 (34分)
  • 7. (2023八上·德阳期中) 阅读下列文段,完成各题

    材料一

    “博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,文博工作者使命光荣、责任重大。 ”7 月 8 日, 习近平总书记给中国国家博物馆的老专家回信,勉励广大文博工作者坚持正确政治方向,坚定文化自信,深化学术研究,创新展览展示,推进文明交流互鉴,守护好、传承好、展示好中华文明优秀成果,为发展文博事业、为建设社会主义文化强国不断作出新贡献。一件件珍贵的文物,既 是见证历史的文化遗存,也是滋养精神血脉的宝贵财富。与文物“对话 ”,不仅能丰富人们的精 神文化生活,还能让我们感受到弦歌不辍的传承,激起思接千载的心绪,触摸博大精深的文明,从而更加坚定文化自信。我们理应发挥好博物馆的“大学校 ”作用,让文物更好融入日常生活。

    材料二

    故宫博物院院长单霁翔说,感受最深的就是年轻人越来越喜欢古老的紫禁城、正青春的故宫 博物院,同时也越来越支持文化遗产保护事业。2019 年,故宫博物院接待观众 1933 万人次,创下年度接待人次新纪录;同时,35 岁以下的年轻人占比突破 50%,而在过去,这一比重不到 30%。

    《我在故宫修文物》热播,给这部纪录片点赞的人中,有 70%是 18-22 岁。这部片子甚至影响了很多年轻人的就业选择,播出后,第二年故宫招聘 20 人,结果有 1.5 万人报名。

    “现在的年轻人更加拥有文化自信。 ”单霁翔认为,一是中华文明历史悠久,积淀深厚,滋 养着一代又一代人的成长;二是文化遗产保护和传承工作逐年加强,让文化遗产“老当益壮 ”, 更多的中国故事得到广泛传播;三是文物正在“活 ”起来,考古遗址建成美丽的遗址公园,博物馆推出文创产品,契合了年轻人的文化生活需求。

    材料三

    2021 年,一群“唐朝胖妞儿 ”从博物馆里“复活 ”,凭借一支舞蹈火遍网络,这支舞蹈就是 2021 年河南春晚突然“ 出圈 ”的节目《唐宫夜宴》。河南春晚总导演陈雷说,用新技术、新手段和悠久灿烂的历史文化相结合,产生出顺应时代的作品,是一定能够被时代接受的。

    河南省广播电视局党组书记、局长李宏伟在采访中告诉记者,河南广电扎根中原文化沃土,聚焦老家河南、天下黄河、华夏古都、中国功夫等重要文化 IP,在文化遗产、文物考古、文学艺 术、典籍著作、传统节日、人文风俗等方面深耕细作,先后推出了《汉字英雄》《成语英雄》《梨 园春》《华豫之门》等一大批优秀文化节目。2022 年,河南广电又创新推出“ 中国节气 ”系列节  目、“ 中国发明 ”系列节目、“二十四节气 ”系列节目等多档文化节目,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更加彰显了中华文明的吸引力、感染力、影响力。

    1. (1) 下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
      A . 材料一强调文博工作者的使命和责任,提出要发挥博物馆的作用,保护和传承人类文明。 B . 材料二中提到,让文物“活 ”起来的系列做法,契合了年轻人文化生活需求,也可以更好地让青年人拥有文化自信。 C . 材料三中,河南春晚节目《唐宫夜宴》,因展现了高超的舞蹈技艺,达到了顺应时代的效果,从而被时代接受。 D . 材料三中,河南广电推出了一大批优秀文化节目,彰显了中华文明的吸引力、感染力、影响力。
    2. (2) 下列对三则材料的分析,表述不恰当的一项是( )
      A . 材料一主张重视博物馆和文物,是因其可以让人们有丰富的精神文化生活,感受传承,触摸文明,坚定文化自信。 B . 材料二中各项数据表明,年轻人越来越支持文化遗产保护事业,也越来越愿意选择与文化遗产相关的工作。 C . 材料二和材料三中提到的推出文创作品、编制电视节目等做法,都是传播中华文明优秀成果的新方式。 D . 三则材料显示,不管是文博工作者,还是电视台工作者,都呈现年轻化趋势,这彰显了年轻一代的文化自信。
    3. (3) 结合材料内容,根据提示将下面的采访提纲补充完整。

      采访目的

      了解展示中华文明优秀成果、坚定文化自信的方法



      第一组

      (据材料二)

      采访对象

      故宫博物院院长单霁翔



      采访问题

      问题 1:哪些现象让您觉得年轻人热来越喜欢故宫博物

      院?

      问题 2:



      第二组

      (据材料)

      采访对象

      河南春晚总导演陈雷

      采访问题

      问题:《唐官夜宴》节目突然“ 出圈 ”的原因是什么?

      采访对象

      河南省广播电视局党组书记、局长李宏伟

      采访问题

      问题:

  • 8. (2023八上·德阳期中) 阅读《“飞天 ”凌空》,完成 各题

    “飞天 ”凌空

    ——跳水姑娘吕伟夺魁记

    ①她站在 10 米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

    ②轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天 ”。

    ③紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒 自如,1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

    ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧 ”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女 ”,四面水花则悄然不惊。

    ⑤“妙!妙极了! ”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

    ⑥吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作,让几位裁判亮出了 9.5 分的高分。

    ⑦这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。

    ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“ 了不起,你们中国的人才太多了! ”

    1. (1) 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(   )
      A . 一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天 ”。 B . 紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。 C . 还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧 ”地插进碧波之中。 D . 吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作,让几位裁判亮出了 9.5 分的高分。
    2. (2) 第④段加点的“哧 ”是拟声词,有何妙处?
    3. (3) 这是一篇新闻特写,为什么还要写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶?
  • 9. (2023八上·德阳期中) 阅读下面文章,完成各 题。 

    我的母亲

    邹韬奋

           ①说起我的母亲,我只知道她是“浙江海宁查氏 ”,至今不知道她有什么名字!

           ②我的母亲在我十三岁的时候就去世了。

    ③我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里,我独  自一人睡在床上,由梦里醒来,朦胧中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光, 在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么,并对我说  了什么,现在都记不清了,只记得她把我负在她的背上,跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里, 走来走去“巡阅 ”着。大概是元宵吧。大客厅里除有不少成人谈笑之外,有二三十个孩童提着各 色各样的纸灯,里面燃着蜡烛,三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上,半醒半睡似的微张 着眼看这个,望那个。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着的她的容态,还感觉到她 的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。我现在想来,大概在我睡在房里的时候,母亲看见许多 孩子玩灯热闹,便想起了我,也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次,见我醒了,便负着我出去一饱眼福。这是我对母亲最初的感觉,虽则在当时的幼稚的脑袋里当然不知道什么叫做母爱。

    ④后来祖父年老告退,父亲自己带着家眷在福州做候补官。我当时大概有了五六岁,比我小 两岁的二弟已生了。家里除父亲母亲和这个小弟弟外,只有母亲由娘家带来的一个青年女仆,名叫妹仔。

    ⑤母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听,妹仔听着忽而笑容 满面,忽然愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完,妹仔就很不耐烦地等着母亲再看下去,看后 再讲给她听。往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着,莫名其妙,心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。现在想来,才感觉到母亲的情感的丰富,并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔,如果母亲生在现在,有机会把自己造成一个教员,必可成为一个循循善诱的良师。

    ⑥我六岁的时候,由父亲自己为我“发蒙 ”,读的是《三字经》。到十岁的时候,读的是“孟 子见梁惠王 ”。到年底,父亲要“清算 ”我平日的功课,在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放 着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把 手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免 的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去,经  他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王 ”的“孟子 ”!我自己呜咽  着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打, 她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里  勉强说着“打得好 ”!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好 ”,为的 是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我  的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王 ”,右手掌打得发肿有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好  像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。

    ⑦当我八岁的时候,二弟六岁,还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜,没有一件不是母亲 自己做的。她还时常收到一些外面的女红来做,所以很忙。记得有一个夏天的深夜,我忽然从睡 梦中醒了过来,因为我的床背就紧接着母亲的床背,所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋 底,我心里又想起母亲的劳苦,辗转反侧睡不着,很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试 看,便叫声母亲,说太热睡不着,要起来坐一会儿。出乎我意料,母亲居然许我起来坐在她的身 边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋──做给我穿的。这时万籁 俱寂,只听到滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着,为着我要穿鞋,累  母亲深夜工作不休,心上感到说不出的歉疚,又感到坐着陪陪母亲,似乎可以减轻些心里的不安。 当时一肚子里充满着这些心事,却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了,她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。

    ⑧母亲死的时候才廿九岁,留下了三男三女。

    ⑨我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她的可爱的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。

    1. (1) 这篇文章以时间为序,选择了四个片段来回忆母亲,抒发了作者对母亲的真挚感情。

      请结合文章内容和你的理解,填写下面的表格。

      时间

      事件

      母亲的性格

      两三岁的时候

      慈爱美丽

      五岁的时候

      讲述小说娓娓动听

      六岁——十岁

      儿子受罚母亲流泪

      怜惜、疼爱子女

      灯下熬夜为儿做鞋

      辛苦、勤劳能干

    2. (2) 结合上下文,说说下列句子中加点词语的表达作用。(任选一题作答)

      ①我的母亲在我十三岁的时候去世了。

      ②但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好 ”。

    3. (3) 邹韬奋之所以能把母爱表现得感人至深,得力于描写的细致真切。文章既有具体细致 的人物细节描写,又有惟妙惟肖的心理刻画,还以景物描写等渲染气氛,文字优美,情真意切。试以第⑦段为例,任选两个角度具体加以解说。
    4. (4) 有人认为本文的开头和结尾两小节对表现文章主旨毫无意义,应加以删除;可是又有 人认为这两小节对揭示主旨起到关键性的作用,不能删。根据你的理解,你赞成哪一种意见?请具体说明理由。
三、古诗文阅读(30分)
  • 10. (2023八上·德阳期中) 阅读下面的文本,完成 各 题。

    (甲)

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (陶弘景《答谢中书书》)

    (乙)

    三房十四叔非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。京城之中,亦多有自满之人, 识者见之,发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理 学,嚣嚣然自以为压倒一切矣。 自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满为人所冷笑乃有进步也。诸弟平日皆恂恂退让,第累年小试不售,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉!幸甚幸甚!国藩手草。

    (选自《曾国藩家书》)

    【注释】①嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。②恂恂:恭谨温顺的样子。③不售:不中。

    1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
      A . 故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也 B . 故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也 C . 故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也 D . 故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也
    2. (2) 下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( )
      A . 【甲】文描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“ 山川之美,古来共谈 ”的观点。 B . 【乙】文叙述了弟弟因傲气太盛,被士人冷笑的现实,并分析弟弟傲惰的原因,希望弟弟听从自己的劝告,不再有傲气。 C . 【甲】文语言凝练生动、优美流畅、颇有韵致,读来朗朗上口;【乙】文语言朴素、浅显易懂、谆谆教诲,读来情真意切、感人至深。 D . 【甲】文开头两句总领全文,以“美 ”点明全文中心;【乙】文开头在否定中指出不足,利于弟弟接受自己的观点。
    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①自康乐以来,未复有能与其奇者。

      ②务望细思吾言而深省焉!

    4. (4) 所谓“见字如面 ”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样 ”。甲、乙两封信“说话 ”的内容及写作目的有何不同?请简析。
  • 11. (2023八上·德阳期中) 古诗赏析

    虞美人·听雨

    蒋  捷

    少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

    而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

    1. (1) 以下对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
      A . 全词按时间顺序来构思,上片感怀已逝的岁月,下片慨叹目前的境况。 B . 词人不同人生阶段听雨的心境各不相同:少年时是迷茫,壮年时是孤寂,晚年时是凄凉。 C . 下片开头的“而今 ”一词由回忆拉回现实,增加了对岁月的感悟。 D . “悲欢离合总无情 ”,这一句将抒情和议论相结合,是词人追抚一生经历得出的结论,蕴有无限感伤。
    2. (2) 请用自己的话描述“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风 ”的画面,并说说这两句表达了作者怎样的思想感情。
  • 12. (2023八上·德阳期中) 补写出下列名句名篇的空缺部分。
    1. (1) 树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
    2. (2) 晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
    3. (3)  ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
    4. (4) 乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
    5. (5) 庭中有奇树, (古诗十九首《庭中有奇树》)
    6. (6)  ,寄身于草野。 (曹植《梁甫行》)
    7. (7)  ,猛浪若奔。 (吴均《与朱元思书》)
    8. (8) 亭亭山上松, 。 (刘祯《赠从弟》)
四、名著阅读(8分)
  • 13. (2023八上·德阳期中) 回顾经典作品《红星照耀中国》,回答下面的问题。
    1. (1) 【辨人物】请根据下面的描述,写出与之相对应的人物。

      ①他本人似乎注定要做个读书人,他先就读南开中学,后又在南开大学学会了英语,受开明的教育,他在南开的三年成绩优异,虽然生活贫困,但能靠奖学金维持。

      ②有一次我同他一起去看一军团抗日剧团的演出,我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出,带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来,我把棉袄裹紧。在演出途中,我突然奇怪地发现他却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。

      ①  ②

    2. (2) 【谈精神】请简述你对《红星照耀中国》中“红军精神 ”的理解。
五、作文(60分)
  • 14. (2023八上·德阳期中) 小作文

    大自然的美无处不在:春暖花开、草长莺飞;夏日炎炎、佳木繁阴;秋风送爽,金桂飘香……

    都是时间留下的最美足迹。请任选你最喜欢的景致描绘。

    要求:至少用一种修辞手法,150 字左右。

  • 15. (2023八上·德阳期中) 大作文

    阅读下面的文字,完成作文。

    《现代汉语词典》对“ 回味 ”一词作了如下解释:【回味】huíwèi①(名)食物吃过后的余味:〜无穷。②(动)从回忆里体会:我一直在〜他说的话。

    回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。

    请以“ 回味 ”为题,写一篇不少于 600 字的文章。

    要求:①文体明确(诗歌除外),字数不少于 600 字;②不得抄袭,不要套作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

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