图2
图3
表1
时间 | 内容 |
1895年 | 张謇试办纱厂 |
1921年 | 大生纱厂又设立大生副厂 |
1922年 | 中国棉纺织业发生了严重的行业性危机,大生纱厂出现亏损和资金周转不灵的状况 |
1924年 | 江浙战争和第二次直奉战争令大生纱厂的状况进一步恶化 |
图4 中英香港政权交接仪式 图5 中葡澳门政权交接仪式
·1921年,苏维埃政府开始实施新经济政策 ·1928~1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划 ·20世纪30年代初,苏联开始大规模的农业集体化运动 ·1936年,苏联公布了新宪法 |
图6
材料一
图7 秦朝形势图 图8 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年) 图9 清朝疆域图(1820年)
材料二
图10 《北魏帝王出御图》浮雕中的帝王和大臣们,都穿着长袍宽袖的汉族服装
图11唐朝阎立本《步辇图》画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
材料三
近代以后,面对亡国灭种的空前危机,各族人民共御外侮、同赴国难,抛头颅、洒热血,共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。其中涌现出一大批少数民族的卫国英烈、建党先驱、工农运动领袖、抗日英雄、开国将领,为民族独立和人民解放作出了不可磨灭的历史贡献。“人心所归,惟道与义。”在百年抗争中,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增强,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。
——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》(2019年9月27日)
根据上述材料并结合所学知识,自拟一个观点,围绕观点写一篇历史论文。(要求:观点正确;利用材料中的信息,史论结合;表述清晰。)
活动主题:探寻红色文化的历史基因——争做时代新人
活动一【赏析美术作品重温革命初心】
| 作品名称:《开天辟地》(油画) 相关史事: 描绘场景:1921年7月,在上海法租界望志路106号。描绘了围坐在方桌四周的15位会议代表的形象,当时作为会议书记员的毛泽东,正在执笔记录。 |
活动二【唱响革命歌曲秉持初心前行】 | 活动三【品悟红色家书不忘初心使命】 |
玉珍: 我担负革命工作昼夜奔忙,十年来艰苦生活,无一文薪水,与士卒同甘共苦,绝非虚语。近来转战华北,常处在敌人的后方,一月之内二十九日行军作战,即将来亦无宁日。……我虽老已五十二岁,身体尚健,为国为民族求生存,决心抛弃一切,一心杀敌。 朱德 1937年11月6日 备注:朱德在山西昔阳县给妻子陈玉珍寄去的第三封家书内容节选。 |
材料一
图12 开国大典 | 经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个可珍贵的时刻:它宣布了旧中国完全死亡,宣布了人民的新中国诞生。中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真能保护自己、代表自己的政府。 ——摘编自《记中央人民政府成立盛典》《人民日报》1949年10月2日 |
材料二
表2
时间 | 举措 | 作用 |
1950~1952年底 | 土地改革 | 对广大处于没有完全摆脱封建制度压迫的国家具有借鉴意义,对世界社会主义国家的土地制度建设产生了积极影响。 |
1953~1957年 | 第一个五年计划的制定和实施 | 为广大发展中国家提供了通过计划经济方式管理国家、推进经济发展的新方式。 |
1953~1956年 | 三大改造 | 新中国社会主义制度构建的伟大成就得到社会主义国家和广大发展中国家的赞誉和肯定。 |
——整理自《新中国对世界和平与发展的贡献》
材料三
图13 中国改革开放以来的主要建设成就
材料一
1500年以后,世界开始逐渐连为一个整体。西欧国家开始掀起殖民扩张的狂潮,通过公开洗劫国库珍宝,抢劫黄金、白银等种种残暴手段,掠夺了征服地难以计数的财富。工业革命后,西方国家向征服地倾销商品,导致东方各国的手工业被摧毁,农业也遭到严重破坏。19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系形成,西方国家将资本输出作为重要的殖民手段,争先恐后地扩大自己的殖民帝国,中国、伊朗、印度等东方国家的主要经济命脉被列强牢牢掌握。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
材料二
表3
时间 | 历史事件 |
17世纪下半叶 | 英国在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国” |
1819年 | 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了大哥伦比亚共和国 |
19世纪中期 | 英国已成为世界上第一个工业国家 |
1919年 | 中国爆发五四运动,中国代表最后拒绝在《凡尔赛条约》上签字 |
1945年 | 联合国正式成立 |
1960年 | 非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年” |
1995年 | 世界贸易组织成立 |
2017年 | 中国提出的“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中 |
——整理自部编版义务教育教科书《世界历史》(九年级上、下册)