当前位置: 初中语文 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

贵州省贵阳市2024年中考语文模拟试卷

更新时间:2024-05-10 浏览次数:22 类型:中考模拟
一、基础积累(20分)
  • 1. (2024·贵阳模拟) 语段阅读

    “特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下,这些旅游新热点成为人们夸夸其谈的话题,吸引了众多游客前去消费。

    虽然自然①kuì zèng____的青山绿水、历史沉淀的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素,但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人心驰神往 , 给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”,可以提供更多与旅游者互动的手段;传统非遗的手艺、古老节庆的活动,可以提供更多与年轻人对话的方式;个性鲜明的歌会、与时②jù____进的庙会,可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种,都可以成为年轻人相聚在一起的理由,让素③mèi____平生的年轻人,在旅游中迅速熟络起来,成为志趣相投的朋友。

    1. (1) 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    2. (2) 上面语段中加点词语运用不正确的一项是( )
      A . 夸夸其谈 B . 沉淀 C . 新奇 D . 心驰神往
  • 2. (2024·贵阳模拟)  根据所给信息默写相应内容。
    1. (1) ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
    2. (2) ,明月来相照。(王维《竹里馆》)
    3. (3) 人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)
    4. (4) ,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
    5. (5) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
    6. (6) 我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的里蜗行摸索。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
    7. (7) 《木兰诗》中,作者通过听觉与视觉,描写木兰艰苦戍边生活的对偶句是:
    8. (8) 不论在顺境还是逆境,都应心态平和,正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说“”。
  • 3. (2024·贵阳模拟)  下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
    A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。其主要表现手法为赋、比、兴。 B . 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,分国编次,是我国历史上重要的一部国别体史书。 C . 老舍,原名舒庆春,字舍予,作家,是公认的语言大师,作品文字通俗朴素。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 D . 雨果,法国著名作家,主要代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
二、阅读能力(50分)
  • 4. (2024·贵阳模拟) 整本书阅读
    1. (1) 下面名著片段中的“我”指的是(    )

      我看到有许多人都已饿得半死,我知道那个人的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来,便带领农民攻打他的家,他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知自己为什么这样做。我只知道,他应该把米卖给穷人,要是不卖,他们把米拿走是应该的。

      A . 《儒林外史》中的杜少卿 B . 《红星照耀中国》中的彭德怀 C . 《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来 D . 《水浒传》中的宋江
    2. (2) 俗话说“不打不相识”,《水浒传》中的梁山好汉有许多都是通过“打”认识的,请你列举两个事例。
  • 5. (2024·贵阳模拟) 现代文阅读

    换床位

    老 汤

    ①老伴离世后,老孙头不顾儿女们反对,坚持搬到名士养老公寓养老。

    ②公寓档次不高,养老的基本没什么名士,都是普通老人。老孙头起初是自己占一个双人房,很舒服,很方便。但是一个月后,他就不能享受单间待遇了。新来的老头,也是一个胖老头,一眼看去,估计体重最少也有二百斤。新来者自我介绍说:“我姓王,你贵姓?”老孙头说:“免贵姓孙。你来我不反对,我睡觉可是打呼噜哈。”老王头一笑说:“只要不梦游就行。”

    ③老孙头来得早,自然占据了靠窗的床位,看窗外的风景方便。其实也没啥风景可看,就是一块空地,周围有几架健身器材。不过服务员小田过来交代说:“半年后必须互换床位。”老孙头说:“我来得早,这个床位就是我的,不换!”小田说:“这是公寓领导定的。”小田还要说什么,老王头打手势制止小田,对老孙头说:“不换就不换,多大一点儿事儿?换来换去怪麻烦,我这床位离门近,离厕所也近,也不错的。”

    ④老王头的大度让老孙头对他有了一些好感,闲着没事时,俩老头也唠唠散嗑。老孙头说:“这养老院的名字没起好,叫啥‘名士’,叫老百姓养老院多接地气。”老王头说:“老百姓也是名士,每个生命都是独一无二的,平等的,都应该被尊重。”老孙头“哦”了一声,觉得有些道理。

    ⑤两个老头一天几乎二十四小时在一起,小摩擦也是经常有。比如天热时,夜里,老孙头喜欢开着空调睡,温度调到20℃,老王头就反对说:“空调整夜这么开最伤人,最舒服的温度是26℃,你这浪费电不说,还伤身。”老孙头早晨刷牙刮脸,水龙头老是开着,水哗哗地流,老王头看见了就说:“你这么长流水,多浪费!不用水时,把水关掉行不行?”

    ⑥服务员小田每日进屋打扫卫生时,总是对俩老头很客气,嘘寒问暖,问有什么需求。老王头也没啥特殊需求,只是有时让小田帮忙用手机转账。老孙头对小田说:“你王叔以后你就不要问他了,他是个老财迷,有钱也舍不得花。”又转过头对老王头说:“你我都是黄土埋到脖子的人,要钱有何用?给孩子攒钱?”老王头笑笑,说:“算你说对了。我家孩子多啊。”“多?有多少?”老孙头问。老王头说:“也不多,也就十几个。”老孙头嘲讽说:“十几个?真能胡扯,吹牛吧。”

    ⑦两个胖老头在一起住了半年,老王头因为身体有病,离开养老公寓到医院治疗,老孙头又可以享受单间待遇了。老孙头心想:你可别再回来,我自己住一个屋,多宽敞。两个月后,老王头没有回来,却来了一个瘦老头。老孙头问瘦老头:“老王头不回来了?”瘦老头说:“你不知道吧?人都不在了,脑梗死。”老孙头心里一激灵,觉得心口发堵。

    ⑧几分钟后老孙头又问瘦老头:“你怎么知道?”瘦老头答:“他是我们班长。”老孙头说:“你这个班长人品不错,就是太节约了,甚至抠门。”瘦老头说:“他这个人是挺节约,但是可不抠门,无偿资助十多个山区孩子读书,你行吗?反正我做不到。”

    ⑨瘦老头的话让老孙头好像当头挨了一闷棍,顿时结结巴巴说不出一个字。憋好久,才缓过劲儿来,长长叹息一声说:“谁说咱这养老院没有名士,我看老王头就是!”

    ⑩瘦老头来了后,又过了半年,一个早晨,老孙头对他说:“兄弟,咱们互换床位吧。”瘦老头说:“不用啊。”老孙头很坚决,说:“必须换。”换完床位,瘦老头趴在窗口向外一望,外面楼下的空地已经改造,变成一个小花园,春光明媚,鸟语花香。

    (有删减)

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的理解、赏析,不正确的一项是(   )
      A . 小说讲述三个老头在养老公寓生活的故事,表达了作者对老年人生活现状的关注。 B . “老孙头对他有了一些好感”表现老孙头内心有所触动,为他后来的转变做了铺垫。 C . 瘦老头的出现揭开了老王头不为人所知的一面,从侧面表现了老王头的可贵品质。 D . 小说的对话描写以及对人物之间矛盾的叙写,充满生活气息,拉近了与读者的距离。
    2. (2) 通过你对文中人物的了解,下列选项中对老王评价错误的一项是( )
      A . 随和大度 B . 勤俭节约 C . 爱财如命 D . 平等待人
    3. (3) 揣摩下面句子的含意。

      外面楼下的空地已经改造,变成一个小花园,春光明媚,鸟语花香。

    4. (4) 编辑部在采用稿件时,建议将原标题《换床位》更换为《名士养老公寓》。如果你是作者,你是否同意更换?请简要说明理由。
  • 6. (2024·贵阳模拟) 阅读理解

    文学赋能  振兴乡村

    ①花红柳绿,阳光煦暖。不久前,一批中国文学的“大咖”和“发烧友”应文学之约,相会湖南益阳清溪村。

    ②清溪,这个周立波先生笔下曾经有过巨变的“山乡”,正在发生新一轮巨变。优美整洁的环境、富足的生活,尤其是充盈村中的书香,令人感叹“换了人间”。而这一切的发生,文学功不可没。清溪村党总支书记蔡真表示:“一不小心,我们家竟然成了别人的‘诗和远方’。”

    ③中国文学的长河里一直流淌着乡土情愫。“民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。”在古老的中国文学作品《诗经》中,就有大量对乡村劳动场景的描述、对劳动者的赞美、对美好生活的向往和改善劳动者处境的呼声。中国现代文学史上曾产生过影响深远的乡土文学,既立足乡土、倾情乡民,也促进觉醒、期望未来。“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”乡土之美,曾令无数文人墨客寄情吟唱。今天,在这片土地上,文学能实现怎样的作为?清溪村正给出富有意蕴的探索与解答。

    ④乡村振兴,产业兴旺,应当伴随着文化的繁荣。文学要担当起乡村文化建设的使命。有人说,每个人心里都有一个文学梦,乡村也需要文学的滋养。借助作家书屋,村民可以在家门口畅读经典,领略文学之美;在文学活动中,可以与更多人交流思想,追求心灵的富足。此次见证并参与作家集体活动,与作家“面对面”,更让广大村民与文学爱好者感受到欣喜与鼓励,获得很多启发与教益。

    ⑤腹有诗书气自华。乡村有了文学、文艺的气息,也让屋舍增色、山水生辉。从更高层面看,在乡村振兴的宏伟征程中,文学的助力不可或缺。乡村振兴是新的伟大事业,在这场波澜壮阔的实践中,必须“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”。而这正是文学之所长

    ⑥新时代文学工作者承担着记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命,要从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材,展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果,全方位全景式展现新时代的精神气象,为“三农”事业做出更大贡献,为乡村振兴注入巨大能量。

    (摘自《湖南日报》,有删改)

    1. (1) 下列诗句不具备乡土情愫的一项是(    )
      A . 日月之行,若出其中 B . 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 C . 树绕村庄,水满陂塘 D . 牧人驱犊返,猎马带禽归
    2. (2) 第⑤段画线句“而这,正是文学之所长”中的“这”指代什么?
    3. (3) 文章第②段写清溪村巨大变化的作用是什么?
    4. (4) 根据提示,在横线处补全本文的论证思路。

      首先,从清溪村巨变这一现象谈起,引出“文学在乡村振兴中有何作为”这一话题;接着,提出本文的中心论点:①;然后,通过摆事实,讲道理,论证文学在乡村振兴中的重要作用;最后,②

  • 7. (2024·贵阳模拟) 古代诗文阅读

    雪窦游志(节选)

    邓 牧

    水益涩 , 曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇 , 高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行图画中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。次度大溪,架木为梁,首尾相啮 , 广三尺余,修且二百跬 , 独野人往返捷甚。越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。

    (有删改)

    【注释】①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:同“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥次:接下去,接着。⑦相啮:相接。⑧跬:半步,实指一举足的距离,今称“一步”。⑨野人:指当地村民。⑩髹(xiū)书:……

    1. (1) 文章叙述了作者从药师寺到雪窦山的过程,下面选项不符合文章内容的一项是(     )

      下船陆行,宿于药师寺,

      所见僧人多喜读书

      A.

       

      大山环绕之地,

      欣赏山涧水流

      B.

       

      欲问所经地名,

      村民不愿回答

      C.

       

      过大溪,越二岭,

      至雪窦山

      D.

    2. (2) 文章注释⑩“髹书”有两种解释,一种是“赤黑色的漆书”,另一种是“用赤黑色的漆写”,你认为此处哪一种解释更合理?请根据文段内容阐述理由。
    3. (3) 下列与“架木为梁”中“为”的意义和用法一致的一项是(    )
      A . 天子动,改容式车(司马迁《周亚夫军细柳》) B . 或异二者之(范仲淹《岳阳楼记》) C . 可以师矣(《<论语>十二章》) D . 中轩敞者舱(魏学洢《核舟记》)
  • 8. (2024·贵阳模拟) 诗歌鉴赏

    岁晚

    (宋)王安石

    月映林塘澹 , 风含笑语凉。

    俯窥怜绿净 , 小立伫幽香。

    携幼寻新菂 , 扶衰坐野航

    延缘久未已,岁晚惜流光。

    【注释】①澹:安静。②绿净:指水。③菂dì:莲子。④扶衰:支撑着衰老的身体。

    ⑤野航:停泊郊外的船只。⑥延缘:徘徊流连。

    1. (1) 班级开展“分门别类辑古诗”活动,根据诗歌情感判断,本诗最适合归入的一类是( )
      A . 思亲怀友 B . 离别愁绪 C . 家国情怀 D . 感叹年华
    2. (2) 本诗首联和颔联中的景象有声、有色、有味。请你结合诗歌内容描绘这一景象。
三、综合运用(共3道小题,15分)
  • 9. (2024·贵阳模拟) 某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。
    1. (1) 学校决定七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于2023年6月1日在学校通知栏写一则观影通知。

      通知

    2. (2) 观影后,七年级开展了“学榜样精神,做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联,请你根据上述材料帮帮他。

      上联:航天英雄,遨游苍穹,勇担使命,续神话

      下联:

    3. (3) 此次系列活动引发了同学们的热议。请结合你知道的榜样人物,从以下词语中至少选取两个写一段话。(80字左右)

      逐梦 担当 奉献 传承

四、写作能力(60分)
  • 10. (2024·贵阳模拟) 请以《藏在里的爱》为题写一篇文章。

    要求:①先将题目补充完整,再作文;②文体不限(有明确的文体特征),诗歌除外;③不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;④文章中不得出现真实的人名、校名;⑤不少于500字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息