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部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题(文言...

更新时间:2024-05-05 浏览次数:7 类型:复习试卷
一、默写
  • 1. 情境/会议记录  学习梳理报告会结束后,小唯对报告内容进行了记录,请你帮助他完善。(要点:作者的高洁志趣)

    报告时间:xxxx年xx月×x日

    报告地点:班级教室

    报告主题:古人雅趣

    报告内容(部分):《陋室铭》和《爱莲说》这两篇文章一写陋室,一写莲花,都运用了的手法。《陋室铭》中刘禹锡直言“斯是陋室, "”,通过对居室环境、交往人物、日常生活等“陋室不陋”的描述,表达了作者 (志趣)。《爱莲说》中周敦颐以莲自况,从对莲生长在污浊的环境却不沾染污泥的特点和对其体态、香气的描写,表现了作者(志趣)。

二、填空题
三、文言文阅读
  • 6. (2024七下·泰安月考) 阅读《孙权劝学》,完成小题。

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1. (1) 下列加点词意义与用法相同的一项是( )
      A . 为大有所益/静修身 B . 鲁肃过寻阳/将复何 C . 大兄何见事晚乎/国人道 D . 结友别/曲肱枕之
    2. (2) 将文中画线句翻译为现代汉语。

      但当涉猎,见往事耳。

    3. (3) 文中描写的孙权和吕蒙各有怎样的性格特点?
    4. (4) 选文与下面链接材料的主旨都是劝人学习,说说二者的劝说方式有何不同。

      [链接材料]初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严③供帐④,大为具待⑤。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕⑥其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣!” (《张咏劝学》)

      注释:①张咏:宋朝初年名臣。②准:寇准,宋政治家,景德元年任宰相。③严:敬重。④供帐:举行宴请。⑤待:接待。⑥谕:同“喻”,明白。

  • 7. 阅读下面文本,完成下列各题。

    爱莲说

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    1. (1) 本文作者是北宋哲学家(人名)。
    2. (2) 解释下列画线的词语。

      ①晋陶渊明爱菊②濯清涟而不 

      ③亭亭净 ④陶后有闻

    3. (3) 作者爱莲,认为莲才是花中的君子。请结合文中对莲的描写,说说莲具有哪些君子的品性。
    4. (4) 本文以“牡丹之爱,宜乎众矣”结尾,如何理解作者的用意?
    5. (5) “孟母三迁”,以求不受环境影响,孟子也曾提出“近朱者赤,近墨者黑”的观点,说明环境对人的影响之大。而本文作者却提倡“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,对此你有什么看法?
  • 8. 文言文阅读。阅读下面两篇短文,完成问题。

    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    1. (1) 下列句子中加点词解释错误的一项是 ____
      A . 有仙则(出名) B . 是陋室(这) C . 可爱者甚(多) D . 陶后有闻(新鲜)
    2. (2) 下列句子中“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是 ____
      A . 予独爱莲之出淤泥而不染 B . 温故而知新 C . 濯清涟而不妖 D . 可远观而不可亵玩焉
    3. (3) 下列句子的节奏划分错误的一项是 ____
      A . 南阳/诸葛庐 B . 往来无白/丁 C . 中通/外直 D . 不蔓/不枝
    4. (4) 将下面句子翻译成现代汉语。

      孔子云:何陋之有?

    5. (5) 请根据【甲】【乙】两文填写表格。

      选 文/表现手法

      托物言志

      不同的物象

      相同的志趣

      【甲】

      【乙】

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