广东省深圳市罗湖区2023-2024学年四年级下学期4月期中...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：1 类型：期中考试

一、选择题

1. (2024四下·罗湖期中) 下列关于解剖花的做法正确的是（）

A . 从内向外解剖 B . 用镊子轻轻夹住花的各部分的上部，小心的把它们撕下来 C . 将撕下来的各部分结构，分类摆放在纸上

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2. (2024四下·罗湖期中) 小明对比了不同种类种子的外部形态(如图)，下列说法不正确的是（）

A . 它们的形状有所差异 B . 它们都有种皮 C . 观察时只用眼睛看就可以了

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3. (2024四下·罗湖期中) 小明解剖了一朵木棉花，发现木棉花由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼四部分组成，这种花被称为（ )。

A . 完全花 B . 不完全花 C . 单性花

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4. (2024四下·罗湖期中) 通过科学课的学习，我们知道花在植物器官中承担（）的作用。

A . 吸收营养 B . 吸收养分 C . 繁殖后代

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5. (2024四下·罗湖期中) 小明在观察种子时，把种子浸泡在水中，等待一段时间后，与干种子对比。下列有关说法不正确的是（）

A . 浸泡后种子会变小 B . 浸泡过程中杯子中的水位会下降 C . 浸泡后更有利于清晰的观察种子的内部结构

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6. (2024四下·罗湖期中) 植物的叶子平展且在茎上交叉生长主要是为了（）

A . 美观 B . 得到更多光照 C . 便于开花

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7. (2024四下·罗湖期中) 小明在家里种下了一批种子，没有全部萌发，可能的原因是（）
①有些种子的胚破损②没有足够的水分③阳光不足

A . ①②③ B . ①② C . ②③

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8. (2024四下·罗湖期中) 如图，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后会发现袋子内壁有小水珠，这是植物在进行（）

A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 吸收水分

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9. (2024四下·罗湖期中) 小明在科学课后取一段新鲜的凤仙花的茎放入装有红色水的水杯中，一段时间后会发现茎的（）有圆点状红色痕迹。

A . 外表皮 B . 横切面 C . 纵切面

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10. (2024四下·罗湖期中) 下列植物的可食用部分不属于同一类的是（）

A . 核桃 B . 黄豆 C . 水蜜桃

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11. (2024四下·罗湖期中) 小明询问了家长，得知中国地区的家庭电压是（）

A . 220V B . 200V C . 202V

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12. (2024四下·罗湖期中) 小明利用回形针、图钉和木板制作了一个小开关(如图)，下列关于这个开关的描述，错误的是（）。

A . 图钉和回形针是导体，木板是绝缘体 B . 在电路中把回形针扣成图的状态，小灯泡不能发光 C . 这个开关不能作为教室电灯的开关使用

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13. (2024四下·罗湖期中) 下列发电方式不属于清洁能源的是（）

A . 火力发电 B . 风力发电 C . 水力发电

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14. (2024四下·罗湖期中) 下列关于安全用电的说法错误的是（）

A . 墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。 B . 在家里进行电路实验时，可以使用插座中的电 C . 当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或者有关人员。

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15. (2024四下·罗湖期中) 导线的结构如图所示，其中属于绝缘体的是（）

A . ① B . ② C . ③

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16. (2024四下·罗湖期中) 在较强电流下，人体、大地都将成为(）。

A . 导体 B . 绝缘体 C . 半导体

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17. (2024四下·罗湖期中) 小明组装完电路后，打开开关，发现小灯泡没有亮，下面操作错误的是(）。

A . 检查各个连接点是否紧密接触 B . 用电路检测器检测电路中是否存在故障设备 C . 将电路接入插座中，增加电流

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18. (2024四下·罗湖期中) 确定电路连接方法后，小明开始制作他的房间的线路，下列做法不正确的是(）。

A . 小明用包装盒做一个房间的模型，用彩带和彩笔点“房间” B . 用双面胶将电路的各个部分贴包装盒内 C . 发现导线不够长，在原来导线上再接上一小段，接头处的金属部分暴露，不影响电路的通断，可以不处理

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19. (2024四下·罗湖期中) 小明观察家里的线路，以下是他的观察结果，其中有误的是(）。

A . 电路的导线都是藏在墙体里，有利于保护导线 B . 晚上有时电灯会出现闪烁，可能是小区电压不足造成的 C . 电视的插座坏了要尽快修好，不然会影响到厕所的电灯

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20. (2024四下·罗湖期中) 在科学实验课检测电路时，通常需要重复检测两次，这是为了(）。

A . 消耗多余电量 B . 提高检测准确性 C . 保护电路

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二、连线作图题

21. (2024四下·罗湖期中) 请把植物名称及其传播方式进行连线。(请用铅笔直尺作图)
蒲公英
苍耳水流传播
莲蓬风力传播
椰子动物传播
凤仙花弹射传播
喷瓜

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22. (2024四下·罗湖期中) 请将小灯泡的结构及其名称连线。(请用铅笔直尺作图)

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三、实验探究题

23. (2024四下·罗湖期中) 下图为蚕豆种子和蚕豆幼苗的结构图，请观察并回答以下问题。
1. （1）请在图中（）处填写蚕豆种子的各部分名称。
2. （2）在蚕豆种子中，是有生命的，可以发育成一株植物。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”、“胚”或“种皮”)
3. （3）在一颗完整的蚕豆种子中，有(选填“0”、“1”、“2”或“3”)片子叶，我们通常可以称呼它为(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
4. （4）在幼苗结构图中，A、B两部分是由种子的发育而成，C是由种子的发育而成。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”“胚”或“种皮”)
5. （5）种子萌发过程中，最先发育的部分是，能保护种子的结构是(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”、“胚”或“种皮”)
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24. (2024四下·罗湖期中) 在科学课上，我们了解了电路有不同的连接方式。
1. （1）请用串联的方式将A组材料连接起来，用并联的方式将B组材料接起来，铅笔作图。
2. （2）接通电路后，(填“A组”或“B组”)的小灯泡会比较亮。
3. （3）接通电路后，A组电路中有条通路，B组电路中有条通路。(选填“0”、“1”、“2”或“3”)
4. （4）若从A组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会；若从B组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会。(选填“继续发光”或“马上熄灭”)
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25. (2024四下·罗湖期中) 为了解决交通拥堵的问题，小明学习并设计了一个简易的红绿灯，请阅读并回答问题。(U代表电源，L₁为红灯，L₂为黄灯，L₃为绿灯)
1. （1）当开关接通时，绿灯亮；当开关接通时，黄灯亮；当开关接通时，红灯亮。
2. （2）小明设计的红绿灯的连接方式为(选填“串联”或“并联”)，电路都接通后，该电路共有条通路。
3. （3）下列做法中，不符合交通安全的是（）。
  
  A . 过马路时，不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况 B . 为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路 C . 过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候
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四、综合题

26. (2024四下·罗湖期中) 有一天，小芳清理房间时，找到了一张旧的生日贺卡。她把贺卡拆下，只留下能发出歌声的那一部分(如下图)。
1. （1）这个音乐发声装置主要由电池、喇叭和开关三部分组成。把A取下，换上一个灯泡，就只看见灯泡亮了，没有音乐；把A换回去，音乐又响起来，B有正反两面，一面标着“十”，另一面标着“-”。C由一片起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐会响起。根据以上信息，可以推断A是，B是，C是。
2. （2）因为卡片放置的时间久了，已经不能发出声音。你认为最有可能的原因是（）。
  
  A . 喇叭坏了 B . 开关坏了 C . 电池没电了
3. （3）把存在的问题处理好后，已知D是一张硬纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐会停止。拉动纸片，让纸片上的孔卡在金属片下面时，音乐又响起来。重复几次，都出现一样的情况。这是因为（）。
  
  A . 纸片是绝缘体 B . 纸片是导体 C . 纸片能供电
4. （4）为了把这发声部分再利用，需要暂时把它保存起来。你认为做得合理的是（）。
  
  A . 直接放入塑料袋中 B . 把电池取出后放入塑料袋中 C . 把零件拆散后放入塑料袋中
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省深圳市罗湖区2023-2024学年四年级下学期4月期中...

副标题：

*注意事项：

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