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江西省抚州市乐安县学校2023-2024学年六年级下学期语文...

更新时间:2024-05-20 浏览次数:7 类型:期中考试
一、语言文字积累及运用(41分)
  • 1. (2024六下·乐安期中) 看拼音,写词语。

    我爱读书,因为shū jí中有不wèi jùjì mò、积极向上的鲁滨逊,有yuán xiāo节、清明节这样的传统节日,有好吃的là bā zhōu和jiǎo zi ,有勤恳的luò tuo、勤劳的mǎ yǐ,我爱读书!

  • 2. (2024六下·乐安期中) 下列加点字读音完全正确的一组是( )。
    A . 和(chān)    翠(fěi)    吞(yān ) B . 潺(chán)    潸(shān)    茫(máng) C . (bó)    简(lòu)    境(chù) D . 求(qí)    追( dài)    雾( báo)
  • 3. (2024六下·乐安期中) 下列词语中没有 错别字的一项是( )。
    A . 选聘 生霄 至死不懈 锲而不舍 B . 调羹 绞肉 锋芒毕露 天崖海角 C . 谣言 昼夜 奄奄待毙 能歌善舞 D . 小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝
  • 4. (2024六下·乐安期中) 下列句子中,没有语病的一项是( )。
    A . 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等千果掺在一起煮成的美味佳肴。 B . 老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。

    c.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。

    D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。
  • 5. (2024六下·乐安期中) 与“亲身下河知深浅,尝梨知酸甜” 所蕴含的道理相似的俗语是 ( )
    A . 近水知鱼性,近山识鸟音。 B . 莫道君行早,更有早行人。 C . 读书须用意,一字值千金。 D . 盈盈一水间,脉脉不得语。
  • 6. (2024六下·乐安期中) 下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是(    )。
    A . 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 B . 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 C . 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D . 但愿人长久,千里共婵娟。
  • 7. (2024六下·潮南期中) 给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )。

    语文课本的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,____;又可以走进自然,____ ; 还可以体察亲情,____; 更可以了解社会,____。

    ①观赏世间美景

    ②享受温暖盛宴

    ③感受风云变幻

    ④品味人世百态

    A . ①③②④ B . ④①③② C . ③①②④ D . ③②①④
  • 8. (2024六下·乐安期中) 按要求写句子
    1. (1) 八儿说:“妈,妈,你抱我起来看看吧!”(改为转述句)
    2. (2) 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写夸张句)

      心爱的小狗走失了,我伤心得

    3. (3) 根据下面的情境,就心情“不好”这种状态,写几句话。

      弹琴;

  • 9. (2024六下·乐安期中) 日积月累。
    1. (1) 《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了
    2. (2) 听了知名学者的一番话,我们经常会感慨:“,胜读十年书。”
    3. (3) 过去的日子如,被微风了,如,被初阳了。
    4. (4) 今夜月明人尽望,
    5. (5) 正月初一那天的早餐,人们通常喜欢吃年糕,寓意“”,也有喜欢吃汤圆的,寓意“”;有些地方,人们在除夕时还要吃鱼,有“”之意。小朋友们还特别盼望得到压岁钱,传说压岁钱寓意“”。
  • 10. (2024六下·乐安期中) 语言实践。(3分)

    过年的时候,许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我们县城出台的禁燃烟花爆竹的规定,谈谈你的看法。

二、阅读理解。(29分)
  • 11. (2024六下·乐安期中) 文言文阅读

    晏子使楚

    晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。令臣使楚,不当从此门入。”傧者更(gēng gèng)道,从大门入。

    见楚王,王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏予对曰:“齐之临淄三百闾(lǜ),张抉(mèi)成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖(xiāo xiào)主。婴最不肖,故宜使楚矣!”

    1. (1) 为文中的加下划线字选择正确的读音。

       (gēng gèng )道

      不肖(xiāo xiào)主

    2. (2) 用自己的话来理解画线句子。
    3. (3) 出自本文的三个成语是,这三个成语了的修辞手法来表现齐国人多
    4. (4) 这则古文告诉我们,晏子是一个的人。(1分)(请用一个四字词语回答)
  • 12. (2024六下·乐安期中) 课内阅读

    《匆匆》节选

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。是——洗手的时候、日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了、伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去:天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过、从我脚边飞去了:等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    1. (1) 选文节选自课文《 》,作者是 。
    2. (2) 文段划横线运用了的修辞手法,这个句子具体写出了时间的特点,请你仿照句子,用上“……的时候,日子……”写一段话。
    3. (3) 读了选文,你有什么感受?请用一句名言或诗句将自己的感受表达出来。
    4. (4) 选文中一共出现两次叹息,作者分别为什么叹息呢?
  • 13. (2024六下·乐安期中) 现代文阅读

    母亲的心

    ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

    ②久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢?

    ③好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里的一块块大石头,是可以找得到螃蟹的。可是,在溪水还寒冷的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。

    ④母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

    ⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

    ⑥母亲的惊喜可想而知,她赶忙用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上。

    母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的、赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的重复间,她的内心经历了一次又一次怎样的自我交战与折磨?

    ⑧母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说,她并没有后悔,放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

    1. (1) 联系上下文解词。

      舐犊之情:

      惶惑无措:

    2. (2) 母亲为“我"找螃蟹的故事发生在哪个季节? ( )
      A . 春天 B . 夏天 C . 秋天 D . 冬天
    3. (3) 阅读短文第①-③段,下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因? ( )
      A . 母亲想满足“我”的愿望。 B . “我”久病初愈,想吃螃蟹。 C . 春天的溪流里有很多螃蟹。 D . 偏远山村买不到螃蟹。
    4. (4) 第⑦段的画线句子中,一系列的动作描写有什么作用? ( )
      A . 为后文母亲抓回母蟹作铺垫。 B . 说明螃蟹非常难抓。 C . 说明母亲是一个犹豫不决、拿不定主意的人。 D . 表现了母亲内心的矛盾,说明了母亲的善良。
    5. (5) 短文以螃蟹为线索,讲述一个感人至深的故事。根据短文内容,把故事情节补充完整。

      “我”想吃螃蟹→ →母亲捞起螃蟹→

    6. (6) “母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里。”联系上下文,猜猜母亲当时在想什么。写一写
三、写作表达。(30分)
  • 14. (2024六下·乐安期中) 写作题

    题目:马克·吐温说:“顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。”天真活泼的你是否跟汤姆·索亚有类似的经历?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现?是否有过精彩或糟糕的顽皮往事,甚至一场有惊无险的小“事故”?请将题目《那次         》补充完整,写一篇文章,不少于450字。

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