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河北省廊坊市广阳区2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2024-05-20 浏览次数:38 类型:期末考试
一、任务一:如诗如画独特景观(26分)
  • 1. 花园布景师:看拼音写词语。选择正确的汉字和读音。

    这是一座美丽的花园,花园外(zhā zhá)着一排稀疏的(篱 离)笆。鲜花、shū cài装饰着庭院,母鸡(lǜ shuài)领着小鸡悠闲地散步。庭院中像瀑布一样盛开的téng luó 花上有几只gē zi在咕咕地叫着。(贪   贫)玩的小花猫(píng bǐng)住呼吸想要抓蝴蝶,猛的一(chōng chòng),蝴蝶却mǐn jié地躲开了。

  • 2. 花园导览图

    这张导览图缺少了一部分内容,把词语补充完整,你就可以进入花园了。把序号写在右边的句子里,看看你能欣赏到怎样的风景。

     端 ②

     斑斓④

    阔① 

    绿 茵③

    走进花园,我们躺在 的地上,像柔软的绿色地毯。 的蝴蝶翩翩起舞。我们 地聊着天,欣赏着天空中 的云朵。

     
  • 3. 诗歌谐趣林;
    1. (1) 品诗韵,赏诗意

      现代诗饱含深情、想象丰富、语言表达有独特的韵味。我也可以挑战一下,仿照例子,尝试着用诗歌的语言来写写看到的景色。

      春天的早晨,

      怎样的可爱呢!

      融冶的风。

      飘扬的衣袖,

      静悄的心情。

      夏日的海滩。

    2. (2) 诗言志,诗传情

      毛泽东主席用“俏也不春,只把春来。”来赞赏梅花的志向和品格;诗人罗隐的“采得百花成蜜后,为谁为谁?”借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。王昌龄在送别诗《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问,一片在玉壶。表达了自己像冰一样纯洁清澈的内心。

二、任务二:滋润心田多彩故事(18分)
  • 4. 童话故事屋。
    安徒生
     
    格林兄弟
     
    王尔德
     
    张天翼
     
    1. (1) 童话故事照亮我们的童年。你能找到打开童话之门的钥匙吗?(把钥匙与童话之门连线)
    2. (2) 读童话的时候我爱幻想,假如我有一个宝葫芦,我最想让它帮我实现的愿望是:
  • 5. 人物故事会

    在这学期的学习过程中,我认识了许多优秀人物,他们的事迹吸引着我,每个人身上都有不同的特点,不同的品质,如的小英雄雨来,有的黄继光,有的挑山工。

    如果可以邀请一个人物到我的花园里做客,我想邀请的人物是:理由是:和他见面后,我最想问他的问题是:

三、任务三:相知相伴可爱生灵(26分)
  • 6. 生物研究院

    猫咪大百科

    学习了老舍的《猫》一文后,同学们打算开展对猫的研究,这是一个小组查找到的几份资料。请你根据资料来完成下面的探究问题。

    材料 1 猫喜爱吃鱼和老鼠,是因为猫是夜行动物,为了在夜间能看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸,所以猫喜欢吃鱼和老鼠,是因为自己的需要才吃。过去农村家家户户都喜欢养猫,用它捕鼠,就连猫字里都有一个“苗”字,与庄稼有关。

    材料2 猫能在高墙上若无其事地散步,是因为它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡,再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃,即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势,轻盈准确地落地。

    材料3 猫咪在一天中有14~15 小时在睡眠中度过,但是,只要仔细观察就会发现,只要有点声响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,大多数时间应该算是在“假寐”或者叫做闭目养神。

    材料4 猫显得有些任性,我行我素,喜欢单独行动,不像狗一样,听从主人的命令。猫和主人并不是主从关系,把它们看成平等的朋友关系会更好一些。另一方面猫把主人看作父母,像小孩一样爱撒娇,它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖上坐着,尽显娇态。

    1. (1) 根据上面的材料,判断下面的说法是否正确。

      ①老舍说猫的性格有些古怪,任凭主人怎么呼唤,它也不肯回来。所以说猫的听觉不太灵敏。 

      ②猫吃老鼠,能保护庄稼,所以猫是农民的好朋友,大家都很喜欢猫。 

      ③猫总是睡大觉,是一种很懒的动物,所以大家都叫它们是“懒猫”。

      ④传说猫有九条命,所以从高掉下来摔死了,也能再生。

    2. (2)
      小明想把这些资料进行整理,你能不能在右边的思维导图上,用小标题概括一下这些资料介绍了猫的哪些方面?
    3. (3) 如果你想养一只小猫作为自己的宠物,可家里人觉得很麻烦,你会用什么理由来说服自己的家长呢?可利用课文和资料里的信息,也可以结合自己的生活经验来说。
    4. (4) 你可以领养一只小猫了,可是你没有养猫的经验,你会向宠物店的工作人员提什么问题呢?
  • 7. 阅读理解

    啄破硬壳

    我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

    那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,咕嗒…”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

    女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔。从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒,嗒嗒…”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。

    这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。

    大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大嫂无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。

    1. (1) “女儿”伸手想帮助小鸡的时候,她心里是怎么想的?
    2. (2) 划线句子中“冷酷” 词加引号是因为
    3. (3) 为什么大娘说“你帮了它,也许就是害了它。”
    4. (4) 大娘的话里蕴藏着什么道理? 从小鸡啄壳的经历中,你获得了什么启示?
四、任务四:勇敢尝试多样体验(30分)
  • 8. 成长体验馆

    我们成长的过程中学会了很多事情,本领趁变越大,也能体验到克服困难的成就感。今天就以:“我学会了”为题,把你学会新本领的过程跟大家分享一下吧! 让我们共同见证你的进步与成功。

    ⑴把题目补充完整,写一个自己学习本领的经历。

    ⑵把过程写具体,写出自己的心理变化和收获启示。

    ⑶字迹工整,字数350字以上。

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