这是一座美丽的花园，花园外扎（zhā zhá）着一排稀疏的（篱 离）笆。鲜花、shū cài装饰着庭院，母鸡率（lǜ shuài）领着小鸡悠闲地散步。庭院中像瀑布一样盛开的téng luó 花上有几只gē zi在咕咕地叫着。（贪 贫）玩的小花猫屏（píng bǐng）住呼吸想要抓蝴蝶，猛的一冲（chōng chòng），蝴蝶却mǐn jié地躲开了。
这张导览图缺少了一部分内容，把词语补充完整，你就可以进入花园了。把序号写在右边的句子里，看看你能欣赏到怎样的风景。
变 端 ② 斑斓④ 高阔① 绿 茵③ | 走进花园，我们躺在 的地上，像柔软的绿色地毯。 的蝴蝶翩翩起舞。我们 地聊着天，欣赏着天空中 的云朵。 |
现代诗饱含深情、想象丰富、语言表达有独特的韵味。我也可以挑战一下，仿照例子，尝试着用诗歌的语言来写写看到的景色。 |
春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风。 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 |
夏日的海滩。 |
毛泽东主席用“俏也不春，只把春来。”来赞赏梅花的志向和品格；诗人罗隐的“采得百花成蜜后，为谁为谁？”借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。王昌龄在送别诗《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问，一片在玉壶。表达了自己像冰一样纯洁清澈的内心。
| 安徒生 | 格林兄弟 | 王尔德 | 张天翼 |
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在这学期的学习过程中，我认识了许多优秀人物，他们的事迹吸引着我，每个人身上都有不同的特点，不同的品质，如的小英雄雨来，有的黄继光，有的挑山工。
如果可以邀请一个人物到我的花园里做客，我想邀请的人物是：理由是：和他见面后，我最想问他的问题是：
猫咪大百科
学习了老舍的《猫》一文后，同学们打算开展对猫的研究，这是一个小组查找到的几份资料。请你根据资料来完成下面的探究问题。
材料 1 猫喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫喜欢吃鱼和老鼠，是因为自己的需要才吃。过去农村家家户户都喜欢养猫，用它捕鼠，就连猫字里都有一个“苗”字，与庄稼有关。
材料2 猫能在高墙上若无其事地散步，是因为它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡，再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。
材料3 猫咪在一天中有14~15 小时在睡眠中度过，但是，只要仔细观察就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，大多数时间应该算是在“假寐”或者叫做闭目养神。
材料4 猫显得有些任性，我行我素，喜欢单独行动，不像狗一样，听从主人的命令。猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。另一方面猫把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖上坐着，尽显娇态。
①老舍说猫的性格有些古怪，任凭主人怎么呼唤，它也不肯回来。所以说猫的听觉不太灵敏。
②猫吃老鼠，能保护庄稼，所以猫是农民的好朋友，大家都很喜欢猫。
③猫总是睡大觉，是一种很懒的动物，所以大家都叫它们是“懒猫”。
④传说猫有九条命，所以从高掉下来摔死了，也能再生。
| 小明想把这些资料进行整理，你能不能在右边的思维导图上，用小标题概括一下这些资料介绍了猫的哪些方面？ |  | ① |
| ② | ||
| ③ | ||
| ④ |
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，咕嗒…”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔。从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒…”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大嫂无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
我们成长的过程中学会了很多事情，本领趁变越大，也能体验到克服困难的成就感。今天就以：“我学会了▲”为题，把你学会新本领的过程跟大家分享一下吧！ 让我们共同见证你的进步与成功。
⑴把题目补充完整，写一个自己学习本领的经历。
⑵把过程写具体，写出自己的心理变化和收获启示。
⑶字迹工整，字数350字以上。
