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吉林省白城市洮南市第一小学2023-2024学年三年级下学期...

更新时间:2024-05-13 浏览次数:19 类型:月考试卷
一、积累与运用(44分)
  • 1. 拟定通知。

    5月10日,学校大队委将举办“童趣小故事,神奇大界”故事会,计划于上午8点在学校图书馆举办,需要和全校师生来参加。请你开动脑筋替大队委写一个通吧!

  • 2. 完善主持稿。

    一个好的故事,fǎng fú____轻风fú miàn____,读来让人神清气爽。

    一个好的故事,就像一面镜子,可以fǎn yìng____人性, chù dòng ____心灵。

    在想象奇特的故事里,我们xīn shǎng____百花的wǔ dǎo____。

    在多(A.姿B.资)多彩的故事里,我们不断zhuī____寻人生的jià zhí____。

    美妙的故事,一幅幅就像诱人的画卷展现在我们的面前

    有趣的故事,就像希望的种子(A.撒B.洒)在我

    1. (1) 借助拼音帮主持人把字写正确。
    2. (2) 帮主持人选择括号里正确的生字。
    3. (3) 主持稿中画线句有一处语病,请在原句上修改。
  • 3. 为了保证交流时讲述顺畅,请选出下列词语中字音、字形完全正确的一项(    )
    A . (sǎn) 匀( chèn) 莲篷 相提并论 B . (yì)  细(xiān) 聚笼 诲人不倦 C . 蚱(mà) 投(zhì) 吹佛 没精打彩 D . (xún) 陶(guàn) 懦弱 精美别致
  • 4. 准确记录下自己的感受,下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(    )

    春姑娘迈着____的脚步来了。听,鸟儿们悦耳的声音混着泥土的芳香,____在欢欣的空气中。

    A . 轻松 飘荡 B . 轻快 飘荡 C . 轻巧 荡漾 D . 轻松 荡漾
  • 5. 讲述故事时,要学会运用表示神态的词语,下列各组词语中不全是描写人物神态的一项是(    )
    A . 轻蔑 不屑一顾 B . 傲慢 眼疾手快 C . 惊讶 目瞪口呆 D . 失望 垂头丧气
  • 6. 想象故事中人物的神态和动作,把句子补充完整。一个小姑娘急得:“这条街怎么这么挤,我快要迟到了!”
  • 7. 分享时,同学们使用了优美的语句。下列没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! B . 她高兴得嘴角上翘,眼睛变成了月牙儿。 C . 我仿佛觉得自己就是一朵荷花,在微风中翩翩
  • 8. 同学们分享了生活中的事例,下列用寓言故事概括不恰当的一项是 (    )
    A . 叔叔买彩票中了两千元,于是他就不上班了,天天买彩票。(守株待兔) B . 哥哥沉迷游戏,成绩一落千丈。经过老师的教育,他不再玩乐,奋起直追。(亡羊补牢) C . 王亮拿本书挡着自己,趴在课桌上睡觉,以为老师看不见。(掩耳盗铃) D . 张凯在描绘夏日的画作上又画了盛开的雪梅。(画龙点睛)
  • 9. 名句积累,让分享更出彩。根据课文内容填空。
    1. (1) 这时候,那些小燕子;那么的小燕子;也由南方飞来,加入这的图画中,为春光
    2. (2) 如果把眼前的一池荷花看作 , 那
    3. (3) , 而身为宋国笑。
    4. (4) 古诗中有很多可爱的生灵。《绝句》中“”描绘了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;《三衢道中》中“”描写了黄鹂悦耳的叫声。
  • 10. 小明分享时展示了一张动物的图片,他是这样介绍的:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。请你照样子,描写一下上图中小动物的外形。

二、分享故事,完成练习。(26分)
  • 11. 综合题

    购书网页

    1. (1) 这个购书网页的内容不包括 (    )
      A . 书的价格 B . 书目名称 C . 故事内容 D . 书的封面图片
    2. (2) 判断下列说法的正误。

      ①这本书被誉为世界四大经典寓言之一。

      ②这本书受到了10余万读者的喜爱。

      ③购买这本书时需要向商家支付15.80元。

    3. (3) 你知道这本书里的哪个寓言故事呢?请写一写你从中懂得的道理。
  • 12. 阅读理解

    莲子宝宝

    ①在中国北部一个大莲塘里,荷花正在盛放。

    ②它真像是一个艺术品展览会呢!莲叶是碧绿的,莲花是雪白的,莲须是红色的,嫩莲蓬是浅黄的。深绿的大荷叶和浅绿的小荷叶上面常常滚动着亮晶晶的水珠,它们比珍珠要漂亮得多了!

    ③莲塘里又像是一场音乐演奏会。蝉在池塘旁边的树梢上叫,青蛙鼓着大眼睛伏在莲叶.上面擂鼓,翠鸟像打锣似的“咚”的一声钻到水里去捉鱼。下雨的时候,整池的莲叶唱起歌来,它们虽然嗓门不高,合唱出来的却是一支和谐的音乐。

    ④在这个美妙的环境中,荷花轻轻地张开自己的花瓣,就像是一个个仙子披着轻纱到湖里来沐浴一样。而莲子宝宝们悄悄地躺在莲蓬里,在这样美丽的环境里成长着。每一个莲子宝宝睡在它的小床上,真像是人类的小宝宝睡在天鹅绒被窝里一样舒服。当花瓣渐渐开放的时候,莲子宝宝就一个个睁开眼睛,来看美丽的天空和四周油画似的景色了。

    ⑤这时,在一朵莲花的嫩莲蓬里,有一个光头、阔肩膀的莲子宝宝,调皮的小家伙禁不住大叫起来:“我多么想跳到岸上去玩一玩啊!”

    ⑥莲妈妈轻轻地用花瓣拂拭着它,告诉它:“好宝宝,你现在还稚嫩得很,不能四处去游荡!你得用力吸取整个莲族供给你的养料,将来才能够从事长途旅行啊!”

    ⑦调皮的莲子宝宝听了很不高兴,它把嘴一歪:“我真不明白为什么要把我拘束在这里!我相信我现在什么.都干得了。”

    ⑧"哎,孩子!”莲子妈妈劝阻它道,“你还差得远呢!在我们植物的世界里,有些很脆弱,它们禁不住日晒雨.淋,只能在顺利的环境里成长,一碰到困难就纷纷死亡。但是,坚强的植物能在石头缝里、沙漠中、雪地里……在任何困难和环境中都保持生命力,然后有朝一日冲破硬土,吐出芽来!"

    1. (1) “调皮的小家伙禁不住大叫起来”中“禁”的读音是 , 意思是。(填序号)

      A.受得住

      B.忍耐

      C.制止

      D.拘押

    2. (2) 作者用优美生动的语言描绘了一个荷塘里的哪些景物呢?请根据短文内容完成思维导图。

    3. (3) 用心体会文章优美的句子。文中画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地描写了
    4. (4) 在作者眼中,莲塘像一个 , 又像一场 , 字里行间饱含着对莲塘的之情。
    5. (5) 展开想象,莲子宝宝睁开眼睛后看到“美丽的天空和四周油画似的景色”,会说些什么呢?

      一个莲子宝宝伸着懒腰,懒洋洋地说:“”;还有一个地说:“这是什么味道?好香啊!”

    6. (6) 莲妈妈的话体现了莲花怎样的品质呢?请结合你的成长体验说说你获得的启示吧! 
三、自己创作有趣的故事,积极参加故事会。(30分)
  • 13. 仔细观察漫画,想一想在骆驼和羊身上会发生什么故事。展开想象,编写一个小故事。

    要求:①自拟题目。②语句通顺,叙述清楚,能够用上积累的优美生动的语句。③字迹工整,不少于300字。参考答案

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