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云南省昆明市东川区第二中学2023-2024学年七年级下学期...

更新时间:2024-05-15 浏览次数:12 类型:期中考试
一、积累与运用(共16分)
  • 1. (2024七下·东川期中) 阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。

    一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘(jüé);一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔。(A)一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之巅;一条大道,尽管平坦而宽阔,但____的人也会半途折戟沉沙……这一切,都缘于态度。

    (B)端正学习态度,使一个学子可以在学业上柳暗花明;调整工作态度,可以让一个劳动者在职场中游刃有余。正确的人生态度,是用来____人生的。它可以使一个人懂得清醒地审视自己,理智地面对人生,不好高骛远,不随波逐流,不为名利所惑,不为困境所溺,乐观积极,昂扬向上,从而在浮躁的尘世面前从容不迫,在喧嚣(xiāo)的生活背后淡定自如。

    (C)人在一生中,总会为自己设定一个人生目标的,而态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人,往往专心并执著于自己的目标,为之惊竭虑 , 为之废寝忘食,心无旁骛,义无反顾。他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐观,像洒向草地的阳光,像掠过江面的劲风,在灿烂中摇曳(yè)着生机,在刚劲中透露着力量,____着无限活力。抱有消极人生态度的人则不然,他们往往对自己所追求的目标热情不高,投入不够,慵懒,倦怠 , 左顾右盼,三心二意,像秋日的落叶一般飘零,像墙上的衰草一般枯败,沉郁,没有活力,没有希望。

    不同的人生态度,也是自我品质的一种____。(D)拥有乐观人生态度的,一定是一个坚强的人;拥有豁(huò)达人生态度的,一定是一个大度的人;拥有严谨人生态度的,一定是一个一丝不苟的人;处处为他人着想的,一定是一个富有爱心的人;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。

    1. (1) 文中注音不正确的一项是(       )
      A . 掘(jüé) B . 嚣(xiāo) C . 曳(yè) D . 豁(huò)
    2. (2) 文中加点词语有错别字的一项是(      )
      A . 锲而不舍 B . 浮躁 C . 殚惊竭虑 D . 倦怠
    3. (3) 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(      )
      A . 瞻前顾后  完成  充满  映衬 B . 瞻前顾后  成就  充满  反映 C . 东张西望  完成  丰盈  反映 D . 东张西望  成就  丰盈  映衬
    4. (4) 文中句子有语病的一项是(       )
      A . 一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之巅。 B . 端正学习态度,使一个学子可以在学业上柳暗花明。 C . 人在一生中,总会为自己设定一个人生目标的,而态度则会使这个目标更加坚定。 D . 拥有乐观人生态度的,一定是一个坚强的人。
  • 2. 下面语段文字的恰当顺序是(     )

    ①最近网络上举办《我给航母来取名》的活动,目前呼声最高的是“台湾”号。

    ②国产001A型航母名字仍未定:定名山东舰可能性最大。

    ③而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省(区、直辖市)或词组来命名。

    ④说起国产航母的名字,不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来,按照《海军舰艇命名条例》的命名规律 ,驱逐舰以大、中城市命名;护卫舰以中小城市命名;补给舰以湖泊命名。

    ⑤其次是“山东”号,一些网友从历史角度说要叫“郑成功号”,还有一些网友给了一些比较萌的名字选择,比如皮皮虾号,齐天大圣号等。

    A . ⑤②④③① B . ①②④⑤③ C . ①②③④⑤ D . ①⑤②④③
  • 3. (2024七下·东川期中) 名篇名句默写。
    1. (1) 东市买骏马,,南市买辔头,北市买长鞭。(《木兰诗》)
    2. (2) 莲之出淤泥而不染,  。(周敦颐的《爱莲说》)
    3. (3)  ,隔江犹唱后庭花。
    4. (4) 念天地之悠悠,
    5. (5) 王维的《竹里馆》一诗中,用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力,表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:
    6. (6) 岑参的《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:
二、综合性学习(共12分)
  • 4. (2024七下·东川期中) 学习与探究

    黄河这条奔腾不息的河流,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河,母亲河”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。

    1. (1) 活动一:【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮,是中华文化的发祥地,那里有流传很久的历史传说故事,有古老的战场,这些都是黄河文明的见证。请你跟随班级一起走近黄河文明,列举黄河 文明的历史事实。(各列举一例)
    2. (2) 活动二:【保护黄河母亲】黄河是我们的母亲河,然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺日日威胁着这条母亲河 的健康。保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任,请你为保护母亲河提出两条建议。
  • 5. (2024七下·东川期中) 名著阅读

    阅读下面文字,回答问题。

        对了,祥子是遇到“点儿”上,活该。谁都有办法,哪里都有缝子,只有祥子跑不了,因为他是个拉车的。一个拉车的吞的是粗粮,冒出来的是血;他要卖最大的力气,得最低的报酬;要立在人间的最低处,等着一切人一切法一切困苦的击打。

        把一支烟烧完,祥子还是想不出道理来,他象被厨子提在手中的鸡,只知道缓口气就好,没有别的主意。他很愿意和老程谈一谈,可是没话可说,他的话不够表现他 的心思的,他领略了一切苦处,他的口张不开,象个哑吧。买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!谁也不敢招惹,连条野狗都得躲着,临完还是被人欺侮得出不来气!

    1. (1) 这段文字选自,作者是
    2. (2) 此时的祥子为谁拉包月? 祥子这次又遇到“点儿上”指什么?
  • 6. (2024七下·东川期中) 临写与鉴赏

     

    1. (1) 请仔细观察下一小题中的三幅字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。

    2. (2) 下列属于草书作品的是图。

          

三、阅读(共32分)
  • 7. (2024七下·东川期中) 阅读下面这首诗歌,完成各题。

    泊秦淮

    杜牧

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

    1. (1) 这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅的画面。
    2. (2) 真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情?
  • 8. (2024七下·东川期中) 阅读下面的文言文,完成各题。

    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

     (选自《孙权劝学》)

    【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。  (选自《爱莲说》)

    1. (1) 解释下面语句中加点字的意义

      ①蒙辞军中多务 ②往事耳 ③若孤 ④可爱者甚 。

    2. (2) 翻译下列文言句子。

      ①孤岂欲卿治经为博士邪!

      ②可远观而不可亵玩焉

    3. (3) 劝说是一门语言艺术,从选文中你获得了哪些有益的启发?
    4. (4) 从“莲”、“菊”、“牡丹”中任选一种,在积累的古代诗词中选取两句与之相关的诗句写在下面的横线上。
  • 9. (2024七下·东川期中) 阅读下面的文章,完成各题。

    一张车票

    她迈着沉重的步子,把头垂得低低的,蹒跚地向汽车站走去。

      她没有带一点儿子平日喜欢吃的东西,只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年劳教所劳动教养的儿子。

      她径直走入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺,心,顿时颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是               ……

      耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声,眼角晃动着急匆匆的人影,这是刚刚下车的人出站了。

      “妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头,只见一个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖,好儿子,妈妈把省下来的钱给你买好东西吃!”

      “妈妈好!妈妈好!”小男孩抱着妈妈的头,甜甜地说。

      “妈妈不好!”她的声音在颤抖,嘴唇在嗫嚅,双脚不由自主地跨出了长长的队伍,一下站到这对陌生的母子身边。

      这突如其来的举动,使年轻的母亲有点愕然,她用睥睨的目光望着她问道:“你是说谁呀?”

      “我是在说我自己,也是在说你!”她内疚而又真诚地说。

      “我有什么值得你说的,真是奇怪!”年轻的母亲气恼地回答。

      “妈妈,我们走!”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。

      “不能走!”她显得十分激动,声音都嘶哑了。

      “你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。

      “凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼里闪动着泪花,语气是那样凝重。

      “什么?凭一颗忏悔的母亲的心!”年轻的母亲惊诧不已地问道。

      “是的!”她坚定地说,并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇拙文,不,尝尝这颗苦果吧!”

      年轻的母亲放下手中的小男孩,好奇地接过报纸,猛然,一个醒目的标题映入眼帘——《从一张车票说起——一个母亲的忏悔》。

      “啊……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。

      “妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷道。

    “不,不能走,我们补票去!”年轻的母亲说道。

    1. (1) 填在文中横线上最恰当的一句是(     )
      A . 一张巨大的罗网 B . 一根粗大的绳索 C . 一条闪光的皮鞭 D . 一个醒目的感叹号
    2. (2) 为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”?
    3. (3) 第一段的人物描写在文中什么作用?
    4. (4) 当年轻的母亲看了报纸以后,“脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了”,试揣摩一下年轻的母亲此时的心理并把它写出来。
  • 10. (2024七下·东川期中) 阅读下面的文章,完成各题。

    父母也会撒娇

    乔凯凯

    ①给母亲打电话,似乎感觉母亲的嗓音有些异样,一问才知道母亲感冒了,而且有一段时间了。提早下班回去看母亲,母亲半躺在沙发上看电视。“走,我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说:“我不想吃药,你爸给我买了药,太苦了。”“良药苦口嘛!不苦怎么能有效?”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了:“这药真的很苦,我不想吃。”

    ②吃个药怎么这么麻烦?有病不吃药能好吗?我有点急了,年纪大了还不重视身体,万一有个三长两短怎么办?怎么越老越像孩子了呢!想到“孩子”这两个字,正欲发火的我突然愣住了,也在瞬间释然——母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗?她是在对我撒娇呀!

    ③想到此,我在母亲身边坐下,笑着说:“吃了药才能好呀,这样就有力气跳广场舞了,咱加把劲儿,争取夺得广场舞皇后的称号,让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了起来,我继续说:“来,我帮你倒杯水,赶快好起来给我做好吃的,我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头,接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦,我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。

    ④有一次父亲做了一个小手术,出院后在家休养。想着父亲已经痊愈,再加上我工作忙,直到半个多月后才来到父母家。一见面,父亲就跟我说:“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来,难道伤口发炎了?没愈合好?父亲掀起衣服给我看他的伤口,伤口愈合得很好,连针眼都快看不见了。“恢复得很好,没事。”放下心的我松了口气说。

    ⑤过了一段时间,父亲又跟我说:“伤口有时还是会疼,不会有什么事情吧?”父亲的话让我有点哭笑不得,伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了,能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事,没事老盼着自己有问题干吗!”一转身,我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情,别理他。”母亲笑了笑说,“不过,你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样子。”

    ⑥母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人,长这么大,我从来没见父亲喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩,哥哥因为调皮,差点从山坡上滚下去,父亲及时拉住了哥哥,自己却扭伤了脚。等到家时,父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥都很内疚,父亲却说一点都不疼,还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”,这不是另一种撒娇吗?他是想得到女儿的关心和照顾呀!

    其实,每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大,臂膀变得坚强,能够为自己甚至为家人遮风挡雨时,父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来,会把自己最柔软最脆弱的一面展现给你。因为在他们眼里,你已经成为他们最信赖的依靠,他们也深信,你会像他们爱你那样爱他们。他们愿意在你面前撒娇,是想得到你的体贴、关爱和安慰,正如你小时候赖在父母怀里撒娇,毫不设防地把自己的肚皮坦露出来,那是因为你知道,父母会给予你最周全的保护。

    ⑧现在,该我们给父母以保护了,你准备好了吗?

    (选自《辽沈晚报》2017年11月4日)

    1. (1) 结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。

      ①本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了:“这药真的很苦,我不想吃。”

      ②父亲的话让我有点哭笑不得 , 伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了,能有什么事情呀。

    2. (2) 结合文意,说说你对选文第⑦段中画线句子的理解。
    3. (3) 章以“父母也会撒娇”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。
    4. (4) 请简析第⑥段在全文中的作用。
四、作文(40分)
  • 11. (2024七下·东川期中) 请从下面的题目中任选一题完成写作。

    题目一:有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中, 她在艰苦的劳动里…… 她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。”

        请把题目“幸福在    ▲    ”补充完整,然后写作。

    题目二:“错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误,泰戈尔却说:"当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。" 这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出"讨厌"的错误也有不菲的价值。

    请以“有价值的错误”为题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

    要求:

    ①若选题目一,请在横线上将题目补充完整。

    ②立意自定,文体自选(诗歌除外);

    ③不得在文中泄露个人和学校信息。

    ④不少于600字,书写工整,字迹清楚。

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