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广东省深圳市龙岗区深圳市龙岗区乐淮实验学校2023-2024...

更新时间：2024-05-20 浏览次数：7 类型：期中考试
一、判断题。
二、选择题。
三、实验探究题。
  • 26. 用画图的方式表示以下物体的运动轨迹。

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  • 27. 爸爸开车去接小明放学，请根据学过的知识回答以下问题。
    1. （1） 如右图所示，与汽车车轮运动形式相同的物体是（ ）
      A . 运动中的指尖陀螺 B . 弹跳着的弹弹球 C . 荡着的秋千
    2. （2） 行驶在路上的汽车，相对于路旁的树木是的(选填“运动”或“静止”).
    3. （3） 坐在车上的爸爸，相对于汽车是的(选填“运动”或“静止”)。
    4. （4） 如右图所示，爸爸正沿着马路上的环岛行驶，此时他的运动路线属于(选填“直线运动”或“曲线运动”)。
    5. （5） 到校门口后，爸爸问小明的位置，小明描述位置比较合适的是（ ）
      A . 大门口的东北角 B . 大门口500米处 C . 大门口东北角500米处
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  • 28. 请将鸡蛋里面各部分的名称与其在胚胎发育过程中起到的作用进行连线。

    卵壳                    直接提供胚胎养科

    蛋黄                     保护胚胎，做缓冲剂：供给养料和水分

    蛋白                    保护作用

    胚                    防止营养流失

    气室                    发育成小鸡

    卵壳膜                     提供氧气

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  • 29. 小明想为蚕宝宝建造一个舒适的家，请将下列做法与其作用用直线连起来。

    在盒盖上扎一些小孔                               有利于蚕宝宝进食

    在天气于燥时撒一些水                           有利于空气流通

    把嫩桑叶切碎                                   提供合适的湿度

    经常消除粪便和残叶                           防止蚕宝宝受伤

    用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上                    保持“房间”清洁

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  • 30. 根据卵外是否有硬壳，给下列动物的卵分类。(在横线上填序号)

    1. （1） 有硬壳：
    2. （2） 无硬壳：
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  • 31. 小明发现环境中某一个因素发生变化对蚕的生长有影响，于是进行了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上标签甲、乙、丙，每个纸盒中放入8条大小相似、健康的蚕，放在某个因素不同、其他环境条件相同的地方，喂食同样的桑叶，如图所示。

    1. （1） 由图片可以得知，小明探究的是（ ）对蚕生长的影响。
      A . 温度 B . 空气 C . 阳光
    2. （2） 小明查阅资料后，得知蛋在25℃左右的温度下生长发育最快。一段时间后，小明测量得知三个盒子里蚕的平均长度分别为4厘米、5厘米、6厘米，乙盒中蚕的长度应该是（ ）。
      A . 4厘米 B . 5 厘米 C . 6厘米
    3. （3） 在观察蚕的生长变化的过程中，小明应该(）
      A . 一个月观察一次 B . 每天观察一次 C . 想起来才观察
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  • 32. 小明通过实验探究了物体的形状与它在斜面上的运动情况的关系。如图所示，甲、乙、丙三个斜面的材料和长度相同，但坡度不同。

    1. （1） 小明把象棋平放在乙斜面上，松开手，象棋保持静止。为了让象棋运动，小明把它平放到(选填“甲”或“丙”)斜面上，松开手，象棋开始运动，此时象棋的运动方式是(选填“滑动”或“滚动”)。
    2. （2） 小明把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是(选填“滑动”或“滚动”)
    3. （3） 小明把相同的象棋分别竖放在甲斜面和乙斜面的上端，同时松开手，象棋在斜面上运动的速度比较快。(选填“甲”或“乙")
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  • 33. 科学小组的同学搭建了“1号过山车”和“2号过山车"。为了比较两个轨道的差异，他们测量了小球在两个“过山车”行驶全程的时间，如下表所示。

    1. （1） 表格中“”处应该选择的数据是（ ）。
      A . 8 B . 9 C . 10
    2. （2） 从表格中可以发现，他们采用的测量方法是（ ）
      A . 比较相同距高内运动的时间 B . 比较相同时间内运动的距离 C . 以上都不对
    3. （3） 比较表格中的数据，可以发现小球在（ ）运动得比较快。
      A . 1号“过山车” B . 2号“过山车” C . 无法比较
    4. （4） 实验中，小球在同一个“过山车”要测量三次的主要目的是。
    5. （5） 小明想自制一个“过山车”模型，以下做法正确的是（ ）。
      A . 不需要设计图，直接制作 B . 可以单独使用三角板测量轨道的长度 C . 先设计轨道，再制作，最后测试调整
    6. （6） 在设计“过山车”轨道时，我们要（ ）。
      A . 使整个轨道路线保持封闭和连续 B . 把过山车的起点放在最低处 C . 上下层路线重叠时，位于上层的路线使用虚线，并配上文字说明。
    7. （7） 为了更加准确地比较“过山车”上小球运动的快慢，需要借助的必要工具有(）
      A . 细绳、软尺和秒表 B . 指南针和直尺 C . 刻度尺和细绳
    8. （8） 要比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，（ ）
      A . 我们只需要测量运动距离 B . 我们只需婴测量运动时间 C . 我们需要测量运动距离和运动时向
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