林中光束
B . 
拱桥倒影
C . 
水中铅笔
D . 
人手影子
B . 
C . 
D . 
①研究阳光形成的光斑形状与小孔形状的关系
②用光线来表示光的直线传播
③在探究平面镜成像特点活动中，用没有点燃的蜡烛放在像的位置
④探究种子萌发与温度、空气、水分的关系
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦。因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ① | ② |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
②为了验证猜想三，请在表中填上所缺数据①和②是。
①选大小均匀、饱满无损的黎小豆种子，分别按 4cm、6cm、8cm、10cm 播种深度，等间距播种到四个相同容器箱中，每箱各播种 150 粒。实验期间各箱中环境条件保持一致；
②以幼苗出土2cm左右为出苗标准，每隔24小时测定各箱中的出苗率，数据处理后如图 2 所示；
③播种第10天，取出幼苗烘干，称取整株干重（主要是有机物），取平均值后绘制成图3。
根据实验描述，回答下列问题：
培养皿号 | A | B | C | |
实 验 步 骤 | ① | 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用 | ||
② | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面 | 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹 | |
③ | 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加 | |||
实验结果 | 许多菌落 | 少数菌落 | 无菌落 | |
让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角i | 15° | 30° | 45° | 60° | 70° | 80° |
反射角r | 15° | 30° | 45° | 60° | 70° | 80° |
①捞取蚊子幼虫60只，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组中加入等量的。
③该同学用右图表示他预测的实验结果，若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明。
【投影原理】凸透镜成像规律
【实验材料】凸透镜、内部涂黑的硬纸盒（规格：28cm×20cmx12cm）、纸板、胶水、剪刀等。
【透镜选择】
调试①：如上右图，为了使投影仪使用过程中具有合适的观影效果，手机的放置方式应该选择(填“甲”或“乙”)。
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 设计合理，结构完整 | 结构较完整 | 结构不完整，有缺失 |
指标二 | 能模拟投影仪成像，成像清晰 | 能模拟投影仪成像， 但成像效果一般 | 无法模拟投影仪成像 |
兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，“指标一”评为优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律的相关知识，你认为该同学自制的投影仪存在什么问题，还需要如何改进：。
