选项 | 实践活动 | 化学知识 |
A | 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 | 氨分子由氮原子和氢原子构成 |
B | 向蔬菜大棚中加CO2 | CO2是光合作用的原料 |
C | 用微型空气质量检测仪测SO2含量 | SO2属于空气污染物 |
D | 用自制简易净水器净化雨水 | 净化后得到纯水 |
选项 | A | B | C | D |
目的 | 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 | 验证质量守恒定律 | 测定空气中氧气的含量 | 通过实验②③,探究铁钉生锈需要与水接触 |
方案 |
新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车:电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量;乙醇汽车:乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取;此外,还有氢内燃车、太阳能汽车等。我国新能源汽车发展迅速,未来可期。
回答下列问题:
根据硫酸钠的溶解度曲线可知,上述流程中的“后续处理”还可以选择(填“蒸发结晶”或 “冷却结晶”)的方法来提纯硫酸钠。40℃时,50g蒸馏水中溶解g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是。
①在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是。
A.高锰酸钾
B.氯酸钾和二氧化锰
C.碳酸钠和稀盐酸
D.过氧化氢溶液和二氧化锰
②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的作用是。
A.可通过气泡观察氧气生成速率
B.提高氧气浓度
C.加快氧气的生成
D.增加氧气的湿度
探究一:了解融雪剂消除积雪的原理。
【信息检索】常见的无机融雪剂中主要含有氯化钠、氯化钙、氯化钾。融雪剂溶于水后使混合物的凝固点改变,从而融雪化冰,保障道路交通安全。
【表达交流】
【进行实验】
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量融雪剂,向其中加入一定质量的蒸馏水,搅拌、静置 | 得到无色澄清溶液 | 融雪剂能溶于水 |
② | 取步骤①所得溶液于试管中,向其中滴加适量碳酸钠溶液,振荡 | 生成白色沉淀 | 该融雪剂中含有Ca2+ |
③ | 取步骤①所得溶液于另一支试管中,滴加溶液,再滴加稀硝酸,振荡。 | _ | 该融雪剂中含有Cl- |
实验中步骤②中发生的化学反应方程式为。
【反思评价】
对于经常使用无机融雪剂的路段,请写出一种路边护栏(钢铁材质)的防锈方式。
【项目一】家用燃料的合理使用
燃烧燃料为了照明
诗人陆游曾记载:“书灯惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏,一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之……可省油之半”。夹瓷盏是省油灯(如图所示),用棉线做灯芯:上层盏内盛油,下层盏内盛水。
同学们查阅资料,了解到家用燃料的更新历程如图所示:
煤的使用是从一开始的煤球转变为后来的蜂窝煤(如上图所示),这种变化的原因是。