黑龙江省绥化市肇东市五校联考2024年中考化学模拟预测试题

更新时间：2024-08-22 浏览次数：8 类型：中考模拟

一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。1~10题每题只有一个正确选项；11~12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）

1. (2024·肇东模拟) 具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是（）

A . 处理废弃药品 B . 称量 $\text{[math]}$ 固体 C . 取用氯化钠 D . 洗涤试管

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2. (2024·肇东模拟) 物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）

A . 用干冰做制冷剂 B . 用氮气保存食品 C . 稀有气体做电光源 D . 用铁条做铁钉

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3. (2024·肇东模拟) 分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列对物质分类不正确的是（）

A . 消石灰、烧碱都属于碱 B . 黄铜、硬铝都属于金属材料 C . 葡萄糖、酒精都属于有机物 D . 硝酸、碳酸氢钠都属于酸

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4. (2024·肇东模拟) 误差分析是定量实验的一个重要内容。下列分析不正确的是（）

A . 测定空气里氧气含量时，红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，会导致测量结果偏大 B . 粗盐提纯中、蒸发时未用玻璃棒不断搅拌会造成粗盐的产率降低 C . 在电解水实验中，发现正极与负极产生的气体体积比小于1：2，可能与气体的溶解性有关 D . 配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大

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5. (2024·肇东模拟) 在：密闭容器内有四种物质。在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法不正确的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
4
15
2
8
反应后物质质量/g
6
$\text{[math]}$
2
16

A . 物质乙中所含元素种类与甲、丁中元素种类之和相同 B . $\text{[math]}$ C . 丙一定是反应的催化剂 D . 化学反应中参加反应的甲、丁两种物质的质量比为1：4

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6. (2024九下·梁山模拟) 在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是（）

A . 若滤液为无色，则滤渣中一定有银和锌，可能有铜 B . 若滤液为蓝色，则滤液中一定有Cu²⁺、Zn²⁺ ，可能有Ag⁺ C . 若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有Zn²⁺、Ag⁺ ，可能有Cu²⁺ D . 若往滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中一定有银和铜，可能有锌

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7. (2024·肇东模拟) 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（）

A . 碱性溶液能使石蕊溶液变成蓝色，则能使石蕊溶液变成蓝色的溶液一定呈碱性 B . 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C . 生成气体是复分解反应发生的条件之一，故在溶液中能生成气体的反应一定是复分解反应 D . 生活中常见的金属像铁、铜、铝是固体，则金属一定是固体

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8. (2024·肇东模拟) 下列实验方案正确的是（）

选项	实验内容	实验操作
A	除去 $\text{[math]}$ 溶液中的 $\text{[math]}$	加入适量的 $\text{[math]}$ 溶液。过滤
B	鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	加入熟石灰研磨，闻气味
C	证明甲烷中含有氢元素	点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方
D	验证氯化钠溶液中混有盐酸	取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液

A . A B . B C . C D . D

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9. (2024·肇东模拟) 下列各组对主题知识的归纳中，不完全正确的是（）

A．化学与生活	B．化学与农业
①采用真空包装延长食品保质期 ②洗涤剂有乳化作用，可以除去餐具上的油污 ③食醋可以除去水壶内的水垢	①尿素和硝酸钠都属于氮肥 ②钾肥能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 ③不能用铁制容器盛装波尔多液
C．化学与安全	D．化学与材料
①探究工业炼铁实验时先通入 $\text{[math]}$ ，以防爆炸 ②搬运易燃易爆物时，要轻拿轻放 ③吸烟能使人中毒、青少年一定不要吸烟	①电木插座破裂后不能进行热修补，因为电木具有热固性 ②钛合金可用作人造骨，因为钛合金与人体具有很好的相容性 ③合成纤维的吸水性、透性好

A . A B . B C . C D . D

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10. (2024·肇东模拟) 现有 $\text{[math]}$ 镁和硫的固体混合物，在足量氧气中充分燃烧，得到 $\text{[math]}$ 固体，则原混合物中镁的质量分数为（假设反应过程中无损耗）（）

A . 20% B . 40% C . 60% D . 80%

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11. (2024·肇东模拟) 下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是（）

A . 图甲表示向等质量的铁粉和镁粉中分别加入足量的稀盐酸 B . 图乙表示往10g10%的氢氧化钠溶液中缓慢滴加10g10%的稀盐酸 C . 图丙表示向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 D . 图丁表示高锰酸钾受热分解制取氧气过程中锰元素的质量

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12. (2024·肇东模拟) 有一不纯的 $\text{[math]}$ 样品，杂质可能是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中的一种或几种，取该样品14.2g，加入100g一定质量分数的氯化钡溶液恰好完全反应后得到无色溶液，同时产生沉淀23.3g，下列判断正确的是（）

A . 杂质一定没有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B . 氯化钡溶液的溶质质量分数为19.8% C . 该样品的组成可能有三种情况 D . 杂质可能含有 $\text{[math]}$

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二、填空题（本体共5小题，每空1分，共15分）

13. (2024·肇东模拟) 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：
1. （1） 2个磷原子。
2. （2）氯酸根离子。
3. （3）标出 $\text{[math]}$ 中锰元素的化合价。
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14. (2024·肇东模拟) 高铁给人们生活带来“幸福感”。
1. （1）在餐车中提供给顾客使用的餐具中也有大量的无害金属制品。下列金属摄入不会造成中毒的是（填字母序号）。
  a．铅 b．铁 c．汞
2. （2）铁轨材料用钢而不用纯铁，原因是钢的强度和硬度比纯铁（填“大”或“小”）。
3. （3）部分同学暑假乘高铁外出游玩，他们准备了在高铁上吃的食物：面包、牛奶、香肠、水果、矿泉水等。其中面包中富含的营养素是。
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15. (2024·肇东模拟) 如图为铷元素在元素周期表中的信息和铷的原子结构示意图（如图①）。回答下列问题：
1. （1）图①中 $\text{[math]}$ =。
2. （2）图②中，位于元素周期表中第VA族的元素的粒了有（填字母）。
3. （3） $\text{[math]}$ 的盐酸盐的化学式为。
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16. (2024·肇东模拟) 如图所示，室温下将120g $\text{[math]}$ 固体加入100g水中，搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出11g固体。（忽略实验过程中水的损失）
1. （1）室温时 $\text{[math]}$ 的溶解度是g
2. （2）上述实验说明 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线温度/℃与图中的（填“a”或“b”）相似
3. （3）从甲烧杯至乙烧杯过程中， $\text{[math]}$ 固体全部溶解的原因是。
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17. (2024·肇东模拟) 已知A、B、C、D是初中化学常见的四种化合物，其中A、B、C三种物质中都含有同一种金属元素，A、B、D的物质类别不同，由B转化成C是实验室制取二氧化碳的反应原理，“→”表示物质的转化关系，各反应均为初中化学常见的反应，部分反应物、生成物及反应条件略去，请回答下列问题。
1. （1） A的俗名是。
2. （2）写出B物质的一种用途。
3. （3） A与物质X反应能生成C，同时生成D，写出A与X反应的化学方程式。
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三、实验与探究题（本题共3个小题，每空1分，共24分）

18. (2024·肇东模拟) 如图是实验室气体制取、净化、干燥等常用装置，请根据所给装置回答问题。
1. （1）请写出图中标号 $\text{[math]}$ 的仪器名称：。
2. （2）从A→H中选用装置完成实验室制取和收集纯净的 $\text{[math]}$ ，可选择的装置组合是（选填字母序号）。写出除去气体杂质的化学方程式：。如果用C装置收集二氧化碳气体，应将水换成（填“热水”或“冷水”）。
3. （3）氨气是无色、有刺激性气味、密度比空气小的气体，极易溶于水形成氨水。实验室常用氢氧化钙固体和氯化铵固体混合加热制氨气，可以选择的发生装置是（填字母序号）。若用Ⅰ装置收集氨气，应从（填“m”或“n”）端管口通入气体。
4. （4）若实验室无稀硫酸，改用稀盐酸和锌粒反应来制取一瓶纯净、干燥的 $\text{[math]}$ 。将锌粒放入 $\text{[math]}$ 装置的操作是。应选择的装置组合是B→→E．（填入数字序号）
  ①G→H ②H→G ③F→H ④H→F
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19. (2024·肇东模拟) 化学兴趣小组在化学活动开放日，进行了以下两个实验活动。
【探究活动一】混合物中成分的探究
某粗盐样品中可能含有 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 等可溶性杂质（难溶性杂质已除去）。化学兴趣小组的同学欲探究杂质的成分并除去杂质。他们将该粗盐样品配成溶液，并进行实验：
【探究过程】
1. （1）步骤1：向粗盐溶液中加入过量NaOH溶液，未观察到明显现象，说明溶液中无（填化学式）杂质，向溶液中继续滴加过量 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀，说明溶液中有（填化学式）杂质。
2. （2）步骤2：向步骤1的滤液中滴加过量 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀，过滤，向滤液中逐滴滴加稀盐酸至溶液呈中性，即得 $\text{[math]}$ 溶液。
  【初步结论】杂质成分已确定，且已完全除去。
  【反思交流】
  小东认为还不能确定 $\text{[math]}$ 是否存在，可向步骤2的沉淀中滴加过量稀盐酸，若观察到的现象，证明粗盐中确实存在 $\text{[math]}$
3. （3）小红认为杂质也未完全除去，可按照步骤1和步骤2重新实验，并对调其中两种试剂的加入顺序，就能达到除杂目的，这两种试剂为____（填字母编号）。
  
  A . $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液 B . 稀盐酸、 $\text{[math]}$ 溶液 C . $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液
4. （4）【探究活动二】工业炼铁原理的探究
  某钢铁厂采用赤铁矿冶炼钢铁，其主要工艺流程如下。
  【查阅资料】
  ①赤铁矿的主要成分是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
  ②石灰石的主要作用是将矿石中的 $\text{[math]}$ 转变为炉渣（主要成分是 $\text{[math]}$ ）和一种氧化物。
  焦炭的作用是。
5. （5）高炉气体中除 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 外，主要成分还有。
6. （6）在步骤②生成炉渣的反应中没有化合价的改变，请写出生成炉渣的化学反应方程式：。
7. （7）生铁和钢的主要区别是。
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20. (2024·肇东模拟) 氮化镁（ $\text{[math]}$ ）是工业上常用的脱硫剂。通常条件下为黄绿色粉末，极易与水反应。

I、氮化镁的制备

下面是某同学利用空气中含有大量 $\text{[math]}$ 的事实，用以下装置设计了一种制备氮化镁的方案（夹持装置略去）：

【反应原理】 $\text{[math]}$ 还原 $\text{[math]}$ 粉用于除去空气中的氧气。

（1）按气流由左到右的方向，上述装置合理的连接顺序为（填接口字母）。
（2）装置D的作用为。

（3） II、定性分析产物

操作步骤

实验现象

解释原因

取少量产品于试管中，加足量蒸馏水溶解

试管底部有固体不溶物，有刺激性气味的气体产生

反应的化学方程式为

$\text{[math]}$

弃去上层清液，加入足量稀盐酸

观察到固体全部溶解，且有气泡冒出，放出热量

冒出的原因为

（4） II、定量测定氮化镁纯度
为了测定 $\text{[math]}$ 样品中 $\text{[math]}$ 的纯度，某同学设计了如图装置（样品中的杂质不与水反应，夹持装置已略去）。
装置C中球形干燥管的作用是。
（5）组装好实验装置后，首先应检验装置气密性，再加入实验药品，打开K₁ ，关闭K₂ ，打开分液漏斗活塞，加入水，至不再产生气体。打开所有止水夹后通入氮气一段时间，测量装置（填“B”“C”或“D”）反应前后的质量变化为bg，通入氮气的目的是。
（6） $\text{[math]}$ 的纯度是（用含a，b的式子表示）。
（7）若去掉装置D，则导致测定结果（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。

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四、计算题（本题共1个小题，共7分）

21. (2024·肇东模拟) 某同学取氢氧化钙和碳酸钙固体混合物36.1g于烧杯中，向其中加入114.9g水混匀后，将200g一定溶质质量分数的稀盐酸平均分成5等份，依次加入上述混合物中，每次加入稀盐酸后搅拌均匀，生成气体的总质量与加入稀盐酸的质量关系如下表：
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
稀盐酸的质量/g
40
40
40
40
40
生成气体的总质量/g
0
2.2
6.6
$\text{[math]}$
11
请分析计算：
1. （1）表中 $\text{[math]}$ 的值是。
2. （2）所用稀盐酸中溶质质量分数为多少？
3. （3）计算恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省绥化市肇东市五校联考2024年中考化学模拟预测试题

副标题：

*注意事项：

黑龙江省绥化市肇东市五校联考2024年中考化学模拟预测试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙	丁
反应前物质质量/g	4	15	2	8
反应后物质质量/g	6	$\text{[math]}$	2	16

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
稀盐酸的质量/g	40	40	40	40	40
生成气体的总质量/g	0	2.2	6.6	$\text{[math]}$	11