贵州省黔东南州榕江县民族中学2023-2024学年八年级（下...

更新时间：2024-05-29 浏览次数：9 类型：期中考试

一、选择题（共24分）

1. (2024八下·榕江期中) 书法是中华民族优秀的传统文化之一。如图所示为榕江民中某次书法课上小明同学练习书法的情境，下列说法正确的是( )

A . 压笔杆力度不同笔尖形变程度不同，说明力的作用效果和力的方向有关 B . 用力握笔时发现笔杆形状没有变化，说明笔杆未发生形变 C . 运笔力度改变，使运笔速度变化，说明力使笔发生了形变 D . 用力握笔时，手给笔一个力，笔也会给手一个力

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2. (2024八下·榕江期中) 如图所示，是榕江民中校队在打篮球的场景，下列说法中正确的是( )

A . 当起跳投篮时，小东所受重力大小改变 B . 当起跳投篮时，小东所受重力方向不变 C . 小东所受重力施力物体是地球 D . 小东常采用“下蹲”的姿势是为了增高重心

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3. (2024八下·榕江期中) 如图所示，榕江民中课外兴趣小组一次课外实践活动中，让一个系有气球的遥控汽车，水平向左匀速运动。当系有气球的细线断裂时，球所受外力突然消失，则气球的运动方向是( )

A . 水平向左 B . 水平向右 C . 竖直向上 D . 静止不动

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4. (2024八下·榕江期中) 榕江民中某学生在做家务时，用水平向右的推力使沙发在水平地面上做匀速直线运动，则该过程中( )

A . 沙发对地面的压力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 B . 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 C . 小明对沙发的推力与沙发对地面的摩擦力是一对相互作用力 D . 小明对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对相互作用力

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5. (2024八下·榕江期中) 小明穿上滑雪板后发现他在雪地上留下的痕迹变浅了，下列现象中与滑雪板的目的相同的是( )

A . 水果刀刀刃很薄 B . 扁担较宽 C . 压路机的碾子很重 D . 盲道上有凸起

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6. (2024八下·榕江期中) 小明和小华用图中甲、乙水桶提水，已知两水桶底面积相同，当两水桶内装有相同高度的水时，两水桶底部受到水的压强分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，水桶底部受到水的压力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。下列判断正确的是( )

A . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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7. (2024八下·榕江期中) 如图所示，小明在一个密闭的玻璃罩内放了三个实验装置：甲为敞口烧瓶，瓶内装有 $\text{[math]}$ 的热水；乙为盖着薄塑料片倒置的装满水的杯子；丙为充有一定量空气的气球。当不断抽去罩内空气的过程中，下列说法正确的是( )

A . 甲实验可用来探究沸点与气压的关系 B . 甲实验中的热水最终会沸腾 C . 乙实验中的薄塑料片最终会掉落 D . 丙实验中的气球会慢慢变小

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8. (2024八下·榕江期中) 为响应国家绿色出行的号召，小红和同学们每天骑自行车上学，如图所示。下列说法正确的是( )

A . 雨后要小心骑车，是因为地面对自行车轮胎的摩擦力变小 B . 匀速转弯时，小红的运动状态没有改变 C . 斑马线礼让行人时小红刹车，由于惯性身体会向前倾 D . 小红到学校将车停在车棚后，自行车所受重力与支持力是一对平衡力

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二、非选择题（共76分）

9. (2024八下·榕江期中) 如图，氢气球下方挂着一物体，氢气球给物体 $\text{[math]}$ 物体本身不能自动离开地面上升 $\text{[math]}$ 竖直向上的拉力使得它们一起匀速直线上升，当突然剪断物体和氢气球之间的连线瞬间，物体将 $\text{[math]}$ 选填“停止运动”、“立即向下运动”或“向上运动一段时间” $\text{[math]}$ ，物体这样运动的原因是由于物体 $\text{[math]}$ 选填“受到重力”或“具有惯性” $\text{[math]}$ 。

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10. (2024八下·榕江期中) 榕江民中某实验小组在学习完液体压强有关知识后，物理小组的同学们利用生活中的常见物品制作了如图所示的简易压强计。将该压强计浸入水中，橡皮膜将 $\text{[math]}$ 选填“上凹”或“下凸” $\text{[math]}$ ，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 $\text{[math]}$ 选填“上升”或“下降” $\text{[math]}$ 。使用过程中小明发现在观察液柱变化时现象不是很明显，为了使现象更明显，细玻璃管中液体可选用 $\text{[math]}$ 选填“盐水”或“酒精” $\text{[math]}$ 更合适。

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11. (2024八下·榕江期中) 如图所示为杂技“顶竿”表演，已知演员的重力均为 $\text{[math]}$ ，甲演员静止站在地面上，肩上顶着一根重为 $\text{[math]}$ 的竖直竹竿，乙演员沿竹竿匀速上爬，乙演员受到杆的摩擦力大小为 $\text{[math]}$ ，此时甲演员受到的压力大小为 $\text{[math]}$ ，若乙演员爬到竿顶静止后，甲抬起一只脚，则甲对地面的压强约为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 已知人双脚站立时与地面的接触面积约为 $\text{[math]}$

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12. (2024八下·榕江期中) 小明寒假外出游玩，在榕江高铁站看到很多人利用手推车 $\text{[math]}$ 手推车载物面水平 $\text{[math]}$ 搬运行李箱 $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ ，请在图中画出手推车和行李箱一起水平向左做匀速直线运动时行李箱的受力示意图。 $\text{[math]}$ 不计空气阻力，行李箱的重心为 $\text{[math]}$

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13. (2024八下·榕江期中) 如图甲，蓄水池放水阀门 $\text{[math]}$ 关闭，打开蓄水池上方的水龙头，水长时间沿池壁缓慢匀速流入池中。请在坐标系 $\text{[math]}$ 乙 $\text{[math]}$ 中画出蓄水池底部所受水的压强 $\text{[math]}$ 与进水时间 $\text{[math]}$ 的关系的大致图像 $\text{[math]}$ 不考虑水流动对压强的影响 $\text{[math]}$ 。

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14. (2024八下·榕江期中) 在高速公路上，坐在行驶列车中车窗旁的小雨打开车窗玻璃时，长发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释其中一种现象。

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15. (2024八下·榕江期中) 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小刚同学设计了如下实验装置进行探究 $\text{[math]}$ 不计细线重力及滑轮处的摩擦 $\text{[math]}$ ：
1. （1）本次实验前，应在方向上对弹簧测力计进行调零。
2. （2）实验中弹簧测力计必须拉动木块沿水平方向做运动，其目的是使滑动摩擦力的大小弹簧测力计示数。
3. （3）若想探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应比较两图进行实验，可以初步得出结论：其他条件一定时，滑动摩擦力大小与压力大小 $\text{[math]}$ 选填“有关”或“无关” $\text{[math]}$ 。
4. （4）比较乙、丙两图进行实验，可探究的问题是：。
5. （5）如图丁所示的搓衣板是一种洗衣工具，一般由厚实的宽木制成，一面凿成一格格的锥形条，请根据你在本实验中的收获，解释搓衣板的一面凿成锥形条的原因。
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16. (2024八下·榕江期中) 小明和妈妈一起去超市买东西，回来时帮妈妈提袋子，发现手被较重的塑料袋提手勒得发痛，而把塑料提手展开一些就舒服点，为此小明猜想：压力的作用效果可能跟受力面积有关，为了验证这个猜想，小明利用生活中常见的肥皂和海绵进行了下列实验。
1. （1）小明将两块相同的长方体肥皂以图甲、乙两种方式分别放在水平放置的海绵上。通过观察海绵的凹陷程度初步得出实验结论：压力一定时，，压力作用效果越明显。
2. （2）接下来小明和同学要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他们的操作方案是：。 $\text{[math]}$ 给出一种方案即可 $\text{[math]}$
3. （3）小明继续进行实验，将图乙中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，取走小块肥皂，若剩余的大块肥皂对海绵的压强为 $\text{[math]}$ ，图乙中的肥皂对海绵的压强为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
4. （4）实验结束后，小明想起他曾经看过的一部电影，人们通过一片沼泽时，在双脚下各绑了一块薄木板。请你解释一下这其中所蕴含的物理知识：。
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17. (2024八下·榕江期中) 小明想估测当地的大气压，他利用吸盘和电子弹簧测力计来估测大气压的值 $\text{[math]}$ 电子弹簧测力计可以直接显示拉力大小 $\text{[math]}$ ，测量过程如下：
1. （1）将蘸水的吸盘用力压在光滑墙面上，是为了排尽吸盘内的；
2. （2）如图所示，将吸盘紧贴在墙面后，将测力计挂钩与吸盘挂钩挂在一起，沿水平方向 $\text{[math]}$ 选填“加速”或“缓慢” $\text{[math]}$ 拉动测力计，直至吸盘刚离开墙面，记录此时测力计的示数。
3. （3）多次实验，得到了如表所示的数据，据此可知吸盘表面受到的大气压力约为 $\text{[math]}$ ，测出吸盘与墙面接触的面积约为 $\text{[math]}$ ，则大气压的值约为 $\text{[math]}$ 。
  实验次数
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  测力计示数 $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
4. （4）由于吸盘内的空气无法完全排出，则所测的大气压值比实际大气压偏 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ 。
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18. (2024八下·榕江期中) 一辆洒水车，空车质量 $\text{[math]}$ ，所装水的质量为 $\text{[math]}$ ，罐内水深 $\text{[math]}$ ，车轮与地面的总接触面积为 $\text{[math]}$ ，在水平路面前进的过程中，受到的阻力是车总重力的 $\text{[math]}$ 倍。 $\text{[math]}$ 忽略燃油质量， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 求：
1. （1）装满水时，水对罐底的压强；
2. （2）所装水受到的重力；
3. （3）装满水的洒水车静止在水平路面时，洒水车对地面的压强；
4. （4）装满水时，匀速行驶的洒水车所受牵引力。
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