实验目的 | 实验操作 | |
A. | 除去CO2的H2 | 点燃 |
B. | 除去 KCl固体中含有的少量KClO3 | 加少量MnO2并加热 |
C. | 鉴别 NaOH 固体、Ca(OH)2固体 | 取样,加水,观察溶解和温度的变化情况 |
D. | 检验稀H2SO4中是否含有稀HCl | 取样,滴加少量的AgNO3溶液 |
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 氧化物 | 酸性氧化物 | 碱性氧化物 |
B. | 含金属元素的盐 | 钾盐 | 硫酸盐 |
C. | 含氢元素的化合物 | 碱 | 盐 |
D. | 纯净物 | 单质 | 化合物 |
甲醇(CH3OH)是由种元素组成,每摩尔甲醇中含有个碳原子。该反应中,每摩尔乙物质参加反应,可生成克丁物质。
温度/℃ | 溶解度/g/100g水 | |
氯化钠 | 硝酸钾 | |
0 | 35.7 | 13.3 |
20 | 36.0 | 31.6 |
40 | 36.6 | 63.9 |
60 | 37.3 | (110) |
80 | 38.4 | 169 |
①图中P点的含义是。
②硝酸钾溶液中有少量氯化钠,提纯硝酸钾的方法是加热浓缩、。
③某同学按下图所示步骤进行实验。
Ⅰ、烧杯C中的溶液质量是克。
Ⅱ、烧杯D中的溶液是硝酸钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
Ⅲ、烧杯E所得溶液的溶质质量分数为。
【探究活动一】
白色固体 | 黑色粉末 | 平均供氧量(升/分钟) | 供氧时间(分钟) | |
配方一 | 1 袋 | 1 袋 | ≥0.32 | ≥15 |
配方二 | 1.5 袋 | 1 袋 | ≥1 | ≥15 |
配方三 | 2 袋 | 1 袋 | ≥0.5 | ≥25 |
正常人每分钟需要约1-2L 的氧气,若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是。
根据质量守恒定律,上述反应后滤液中溶质的成分可能为:
①只含 NaOH ②只含Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3的混合物 ……
【资料查阅】部分溶液滴入石蕊试液后的颜色。
试液 | HCl | H2SO4 | NH4Cl | BaCl2 | Ba(NO3)2 | Na2SO4 | CaCl2 | Ca(NO3)2 | NaOH | Ba(OH)2 | Na2CO3 |
颜色 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
甲、乙同学先针对前三种可能性,分别设计下列实验进行验证。
序号 | 操作和现象 | 实验结论 |
实验 1 | 取一份滤液, 用洁净的铂丝蘸取后, 在火焰上灼烧, 火焰呈色。 | 溶液中含有钠元素 |
实验2 | 取一份滤液, 滴加过量稀盐酸, 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 溶液中含(填原子团符号) |
实验3 | 取一份滤液,滴加试剂,溶液呈红色 | 溶液呈碱性 |
实验2 中滴加过量稀盐酸时一定发生反应的化学方程式是;产生的气体通入装有澄清石灰水的如图装置,气体应从(填“a”或“b”) 导管通入。
在实验3中的红色溶液中继续加入溶液,观察到的现象,则滤液中只含有Na2CO3。