B . 
C . 
D . 
实验次数 | AO/mm | AB/mm | AB / AO |
1 | 523.5 | 109.5 | 0.2092 |
2 | 525.5 | 110.0 | 0.2093 |
3 | 527.0 | 110.5 | 0.2097 |
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，如图甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示；
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，并计算出AB与AO的比值，将数据记录在表格中；
⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。
猜想甲：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。
猜想乙：电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关。
猜想丙：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关。
为了检验上述猜想是否正确，小科所在实验小组设计了如图实验装置：由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(电磁铁)和自制的指针式刻度板(线圈电阻忽略不计)等组成。在指针下方固定一个小铁块A，当导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。
| 实验1 | 实验2 |
MnO2的质量（克） | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2溶液的体积（毫升） | 40 | 待填 |
水浴温度/℃ | 20 | 80 |
…… |
1803年，道尔顿提出了实心球模型，认为原子是坚实的、不可再分的实心球；
1897年，汤姆生发现了原子中存在一种带负电的粒子，证明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。汤姆生发现的粒子是 ，
1911年，卢瑟福进行了α粒子（带两个单位正电荷的氦原子核）散射实验。
①根据α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制成如图乙所示曲线。图中能说明原子核的体积小但质量大的是 段曲线。（用字母表示）
②从原子结构模型建立的过程中，我们发现 （填序号，可多选）。
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
E．人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定试管。
①写出甲集气瓶中物质燃烧时的现象 。
②通过实验，小明发现细铁丝可以在纯氧中剧烈燃烧。小明尝试将细铁丝在空气中点燃，却不能燃烧，原因是。
③小明利用丙中的可燃物和丁装置，测定空气中氧气的体积分数。请判断是否可行并说明理由。
①设永久磁铁所受的重力为3N，浮球的体积为200cm3 ， 不计滑轮处的摩擦。要想让此装置能正常工作，浮球的质量应满足什么条件（取g=10N/kg）？
②他手边还有开关、红灯、绿灯和电铃各一个，导线若干，请在图中的虚线方框内画出报警电路，要求：水位到达A处时，红灯亮，电铃报警；水位到达B处时，绿灯亮，电铃报警。
小磁针发生偏转
某一次旋转钢棒，静止后指向南北方向
将钢棒插入通电线圈中，发现线圈能吸引更多的铁屑
将钢棒快速插入线圈中，发现电流计的指针出现偏转
”和“
”分别表示两种不同的原子，其中表示同种分子的是（ ）
