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河北省承德市围场二中2024年中考英语二模试卷(音频暂未更新...

更新时间:2024-05-16 浏览次数:6 类型:中考模拟
一、听句子,选出句子中所包含的信息(共5小题:每小题1分,满分5分)
  • 1. (2024·承德模拟)  听句子,选出句子中所包含的信息
    1. (1)
      A . a club B . a game C . a party
    2. (2)
      A . take a test B . have a rest C . invite a guest
    3. (3)
      A . a small store B . a big stone C . a heavy storm
    4. (4)
      A . Tina didn't like her bike. B . Tina offered me her bike. C . I borrowed the bike from Tina.
    5. (5)
      A . They have the same eating habits. B . Their eating habits are similar. C . They have nothing in common in eating habits.
二、听句子,选出该句的最佳答语(共5小题:每小题1分,满分5分)
  • 2. (2024·承德模拟)  听句子,选出该句的最佳答语
    1. (1)
      A . No, it isn't. B . Maybe it's Sandy's. C . It's very new.
    2. (2)
      A . It's English. B . It's Sunday. C . It's sunny.
    3. (3)
      A . I hope not. B . Yes, I guess so. C . I'll do it soon.
    4. (4)
      A . Ten minutes. B . At 8o'clock. C . By bike.
    5. (5)
      A . Help me, Miss Wang. B . Miss Wang, could you please help me? C . Can you help me now, Miss Wang?
三、听对话和问题,选择正确答案(共8小题:每小题1分,满分8分)
四、听短文和问题,选择正确答案(共7小题:每小题1分,满分7分)
  • 7. (2024·承德模拟)  听短文和问题,选择正确答案
    1. (1) How much can Sam get for doing the dishes?
      A . One dollar. B . Two dollars. C . Five dollars.
    2. (2) How did Sam spend his free time in the past?
      A . By watching TV.  B . By reading books. C . By playing computer games.
    3. (3) What does Sam think of doing housework now?
      A . Fun. B . Difficult. C . Boring.
  • 8. (2024·承德模拟)  听短文和问题,选择正确答案
    1. (1) Where can a student find a science book?
      A . On the first floor. B . On the second floor. C . On the third floor.
    2. (2) What can students do on the fourth floor?
      A . Read newspapers. B . Borrow books. C . Have a group discussion.
    3. (3) How many books can a student borrow at a time?
      A . Six. B . Eight. C . Ten.
    4. (4) What will they do next?
      A . Leave the school. B . Borrow some books. C . Visit the teaching building.
五、听短文填空(共5小题:每小题1分,满分5分)
  • 9. (2024·承德模拟)  听短文填空

    A Report on Safety Education

    Who

    Mark Brown, an officer from the police station

    When

    at three o'clock on afternoon

    Where

    in the school 

    What

    show us some about safety problems

    teach us some skills in keeping ourselves safe in dangerous situations us with some activities to practice these skills

六、单项选择,选出可以填入空白处的最佳选项。(共10小题:每小题1分,满分10分)
七、完形填空(共10小题:每小题1分,满分10分)
  • 20. (2024·承德模拟)  阅读下面短文,从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

    I used to be shy. I never 1 my hand in class unless the teacher called my name. And I always chose to sit at the back of the classroom.

    All this 2 after I joined a sports team. It began when a teacher suggested I try out for the basketball team. At first I thought it was a 3 idea because I didn't have a good sense of balance. But the teacher thought I should have a 4 . Then I agreed.

    When I first 5 preparing the practice, I didn't know what I should do. Even 6 I knew nothing about the rules of the game. Sometimes I shot at the 7 directions, and it made me feel really stupid! However, I didn't want to give up.

    I practiced and practiced. Soon I knew the rules and the "moves". Being part of the basketball team 8 me excited. I also made friends in the process. They respected my hard work and encouraged me to be a better player. I never had so much 9 .

    More importantly, I have gone from hiding at the back of the classroom 10 being active in class. Now I have more self-confidence in myself and I'm glad I have changed.

    (1)
    A . put away B . put up C . put on D . put down
    (2)
    A . continued B . increased C . changed D . started
    (3)
    A . correct B . crazy C . possible D . popular
    (4)
    A . try B . class C . plan D . help
    (5)
    A . kept B . started C . thought D . slept
    (6)
    A . more B . less C . better D . worse
    (7)
    A . good B . bad C . wrong D . right
    (8)
    A . told B . promised C . asked D . made
    (9)
    A . fun B . trouble C . time D . love
    (10)
    A . of B . in C . for D . to
八、阅读理解,阅读A、B、C、D四篇材料,然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。(共15小题:每小题2分,满分30分)
  • 21. (2024·承德模拟)  阅读理解

    Do you have any hobbies? Many of us exercise, do volunteer work, or learn interesting skills in our spare time. What do you enjoy doing the most in your free time?

    Jessica, America

    I like playing the violin best, and benefit a lot from it. Every time I feel sad, I'll play. When I hear the beautiful music from my strings(弦), I feel like my world is full of light again. I play it not only for relaxation, but also for my health.

    Han Meimei, China

    During my spare time, I've learned how to cook, because I don't want to depend on my parents so much. Even though my cooking isn't as delicious as my parents', I can make dishes without their help. Cooking lets me enjoy my own life.

    Tom, Australia

    I like writing when I'm free. I'm a big fan of the Harry Potter series, and three years ago I began to write a sequel(续集)to it. Since then, I've fallen in love with writing. I love it so much that I plan to go on practicing it and writing my own stories.

    1. (1) What does Jessica like best?
      A . Playing the violin. B . Painting. C . Writing novels. D . Cooking.
    2. (2) Who can cook without parents' help?
      A . Jessica. B . Louis. C . Han Meimei. D . Tom.
    3. (3) What does Tom plan to do?
      A . To listen to music. B . To study better at school. C . To learn to cook. D . To write his own stories.
  • 22. (2024·承德模拟)  阅读理解

    When I was in school, I got into an argument with a boy in my class.

    I thought that "I" was right and "he" was wrong—and he thought that "I" was wrong and "he" was right. The teacher decided to teach us a lesson.

    She brought us up to the front of the class and placed him on one side of her desk and me on the other. There was a large round object on her desk. It was black. But when she asked the boy, he answered, "White".

    I couldn't believe it! Another argument started, this time about the color of the object.

    The teacher told us to change our places. Then she asked me "What color is the object?" I had to answer "White". It was an object with two differently colored sides. From his side it was white. From my side it was black.

    Sometimes we need to stand in other persons' shoes and look at the problem through their eyes.

    1. (1) Who taught the writer a lesson?
      A . He himself. B . His classmate. C . His mother. D . His teacher.
    2. (2) How did the writer feel when the boy said the object was white?
      A . Worried. B . Surprised. C . Angry. D . Happy.
    3. (3) Why did the object look so different in color?
      A . Because the boy and the writer had no ideas about colors. B . Because the object had two different colors on two sides. C . Because the boy and the writer liked making arguments with each other. D . Because the teacher was so angry that she wanted to make fun of us.
  • 23. (2024·承德模拟)  阅读理解

    Younger people and older people do not always agree with each other. They sometimes have different ideas about life, work and play. But in one special program in New York State, adults and teenagers live together in a friendly way.

    Each summer, 200 teenagers and 50 adults live together for eight weeks as members of a special work group. Everyone works several hours each day. They do so not just to keep busy but to find meaning and happiness in work. Some teenagers work in the woods or on the farms near the village. Some learn to make tables and chairs and to build houses. The adults teach them these skills.

    There are a few free hours every day. Weekends are free, too. During the free hours, some of the teenagers learn how to take photos and draw, and others sit around talking and singing. Each teenager has his own way to spend his spare time.

    When people live together, rules are necessary. In this program, the teenagers and the adults make the rules together. If someone breaks a rule, the problem goes before the whole group. They discuss it and ask "Why did it happen?" or "What should we do about it?"

    One of the teenagers talks about his experience that you should stop thinking only about yourself, and learn to think about the group.

    1. (1) What kind of program do they take part in?
      A . Culture activity. B . Talent show. C . Group work. D . Holiday preparation.
    2. (2) Why is the program special?
      A . Because teenagers and adults have free hours. B . Because people choose to live in New York State. C . Because the members in the program have too much hard work. D . Because teenagers and adults live in a friendly way together.
    3. (3) What will people do when someone breaks a rule?
      A . Make more strict rules. B . Ask him or her to work more. C . Have a group discussion. D . Say bad words about him or her.
    4. (4) What does the teenager think of his experience according to the last paragraph?
      A . It's boring. B . It's useful. C . It's meaningless. D . It's normal.
  • 24. (2024·承德模拟)  阅读理解

    Are you bored with your everyday life? Here are some things you should try before you are 18, because after that it's too late!

    Try at least one kind of team sports

    Being a good team player is an important skill in life. You can't just think of yourself. You have to work well with others. Other advantages of team sports like football and baseball are that they keep you fit, and they are also interesting. Teams usually have great social life, too. You'll go to lots of parties and make many friends.

    Collect something

    One of the best hobbies for young people under 18 is collecting things. You could collect stamps, or you could collect things that make you remember what you have done, like tickets for movies you've seen or letters from your friends. The best way to remember the things you collect is to have a special album (集物簿)to put your collection in and to write what each thing means to you.

    Camp out in the garden

    If you don't have your own garden, find a friend who has one! You will need two or three friends, a small tent, sleeping bags and warm blankets. Take lots of food and drinks with you into the tent and play games until it gets dark, eat all your snacks. You will need a torch or something else, or you won't be able to see all your snacks.

    1. (1) What should you do in team sports?
      A . Just think of yourself. B . Work well by yourself. C . Work well with other people. D . Play better than others.
    2. (2) What could you collect according to the passage?
      A . Stamps or some albums. B . Tents or sleeping bags. C . Some snacks. D . Stamps, tickets for movies or letters.
    3. (3) Which is the best way to remember the things that you collect?
      A . To have a special box. B . To put them in an album and write their meanings. C . To write down the prices. D . To talk about these things with others.
    4. (4) Which word is close to the underlined word "blankets"?
      A . Knives. B . Bin. C . Covers. D . Basket.
    5. (5) Which can be a proper title for the text?
      A . Sports and Hobbies B . Skills to Have in Life C . Way to Cheer Yourself up in Everyday Life D . Collecting Things in Life
九、任务型阅读(共5小题:每小题2分,满分10分)
  • 25. (2024·承德模拟)  阅读下面短文,按要求完成问题。

    We often come across robots in our daily lives as technology develops. They are everywhere, including homes, factories, stores and schools. As a result, robots will be likely to play a more important role in shaping the future.

    Robots have been used in industry for many years, though it seems they are future machines only found in science movies. Robots have showed their effectiveness and efficiency (高效)in different situations, including dangerous tasks like dealing with nuclear materials(核材料). Industrial robots, however, are not just valuable for factories; they are also important in construction(建筑)and agriculture.

    From the food we eat to the products we order online and have brought to our doorsteps, the technology of robots has already become part of our daily lives. So it's exciting to consider how industrial robots will become even more common as time goes by.

    In schools, in order to let students develop their interests and learn about subjects without getting hurt, educational robots were created for use in classrooms. And robots for children are for sale now because they are safer, generally less expensive, and are less likely to cause harm if something goes wrong.

    An increasing number of people are taking educational robots into their daily lives, because they offer a good deal of help, from instructing(指导)kids in basic programing to carrying out difficult operations. The use of educational robots will continue to grow as technology advances(进步)and new markets and job chances open up.

    1. (1) Robots will likely to become  in shaping the future.
    2. (2) Robots can like dealing with nuclear materials.
    3. (3) Where are industrial robots also used?
    4. (4) How are the robots for children?
    5. (5) Do you like the robot technology in schools? Why or why not?
十、词语运用(共10小题:每小题1分,满分10分)
  • 26. (2024·承德模拟)  阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词(有提示词的,填入所给单词的正确形式)。

    Hi, boys and girls! My name is Linda. I am reporter of our school newspaper. As you know, (we)school had a talent show on October 25! It was very (success). Students, parents and teachers danced, sang, played instruments and (give)performances. There were 75.(many )than thirty actors. Li Hui won the (one)prize for the best singer. Although he only practiced the song for ten.(day), he really sang it beautifully. The prize for the most creative act went to Tony. He played the guitar upside down. His classmates said he was the (funny)boy in the class. How about the best dancer? It must be Cathy, she (enjoy)dancing all the time.

    Because 8 many people's help, we could make this talent show possible. We look forward to next year's show!

十一、基础写作,连词成句,将所给词语连成句子,要求符合语法,语句通顺,大小写正确,词语不得重复使用。句末标点已给出。(共5小题:每小题1分,满分5分)
十二、基础写作,书面表达(满分15分)
  • 32. (2024·承德模拟) 李平的英国朋友Jack要来中国当交换生,恰好可以一起过中秋节。下面是Jack给他发来的电子邮件的部分内容。请你根据所给内容,以李平的名义回复。

    注意:(1)回复邮件须回答所给邮件内容中的问题,可适当发挥。(2)回复邮件中不得出现真实的地名、校名和人名。(3)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

    I plan to be at your school for the exchange visit next term. And I can spend the Mid-Autumn Festival with you. I'm really excited about it!

    Well, why am I writing right now? I really want to know something about this festival. So, could you introduce it to me?

    Dear Jack,

    I'm very happy to hear from you.

    ……

    Yours,

    Li Ping

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