驱动性问题 | 如何制作甲烷分子模型? | |
成果展示 |
| 模型说明书: ①甲烷化学式:CH4 ②一个甲烷分子的质量:2.67x10-26千克一个氢原子的质量约:1.67x10-27千克一个碳原子的质量约:2.00x10-26千克一个氧原子的质量约:2.66x10-26千克 |
1H +1 | 2He 0 | ||||||
3Li +1 | 4Be +2 | 5B +3 | 6C +4-4 | 7N +5-3 | 8O -2 | 9F -1 | 10Ne 0 |
11Na +1 | 12Mg +2 | 13Al +3 | 14Si +4-4 | 15P +5-3 | 16S | 17Cl +7-1 | 18Ar 0 |
空气 | NH3 | CH4 | HCl | O2 | |
密度/g·L-1 | 1.293 | 0.77l | 0.717 | 1.629 | 1.43 |
溶解性 | —— | 极易溶 | 难溶 | 极易溶 | 难溶 |
用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4 , 气体应从端进入。
如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用代替铁屑进行实验。
小组同学对这一现象进行了讨论:
假设1:纸盒中有铁块。
假设2:纸盒中有磁体。
假设3:纸盒中有闭合的线圈。
小强根据已学的知识否认了(选填“假设1”、“假设2”、“假设3”)。
气体 | 反应前的药品状态 | 反应条件 | 气体性质 |
甲 | 固体+液体 | 常温 | 不与水反应,不易溶于水,密度比空气大 |
乙 | 固体+固体 | 加热 | 能与水发生反应,极易溶于水,密度比空气小 |
丙 | 固体+液体 | 加热 | 能与水发生反应,能溶于水,密度比空气大 |
请你回答下列问题:
可以观察到。根据该思维模型,本实验是通过的方式来减小集气瓶中的气压的。
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 3.0 | m | 1.0 | 0.6 |
材料一:2013年1月27日凌晨,巴西南里奥格兰德州圣玛丽亚市中心一家夜总会发生火灾,造成233人死亡。该事故的起因是在舞台上演出的一个乐队的成员燃放焰火时引燃了屋顶的隔音材料引起的。
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
材料三:学校组织春游野炊活动,同学们忙着搭灶烧火,灶火点燃后,发现火势较小,大家围坐在一块,商讨着怎么使火烧得更旺,结果出现两种不同观点:观点甲“用扇子扇可以使它烧得更旺”;观点乙“用扇子扇会使火熄灭”。