①互利和共赢是当今世界的主题
②我国已成为世界各国经济发展的领导者
③我国与世界各国分享发展的机遇
④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化
①集体有利于我们涵养品格、发展个性 ②坚持集体利益至上需要放弃个人利益
③企业坚守诚信经营原则方能行稳致远 ④个人利益与集体利益本质上是一致的
①积极珍视独特生命 ②学会接纳欣赏自己
③正确对待他人评价 ④合理宣泄负面情绪
①国家博物馆“复兴之路”大型主题展览
②福建开展“组团式”教育帮扶支援宁夏
③福建省各地举办一系列迎新春文化活动
④市场监管局依法打击哄抬流感药品价格
序号 | 新闻事件 | 新闻解读 |
① | 我国首艘国产大型邮轮完成试航 | 我国已进入创新型国家前列 |
② | 中国发布《全球人工智能治理倡议》 | 我国积极寻求新经济增长点 |
③ | 中国(新疆)自由贸易试验区成立 | 是推进改革开放的重要举措 |
④ | 中国新增四个世界“最佳旅游乡村” | 是中国乡村蓬勃发展的缩影 |
★加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度。 ★加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 ★提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益。 |
①坚持公正司法，全面监督种子法的实施情况
②坚持依法行政，把维护粮食安全作为中心工作
③加强耕地保护，坚决守住十八亿亩耕地红线
④保护种质资源，推动实现种业科技自立自强
让爱国植于心，践于行 | |
【爱国有“法”】 | 任务 |
中华人民共和国主席令 第十三号 《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2023年10月24日 | （1）此材料中，出现了哪些国家机构？分别行使了什么职权？ |
条文选摘 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）国旗国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； （二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事和精神； （三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案； （四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施； （五）法律、行政法规禁止的其他行为…… | （2）结合条文选摘，简述该法的颁布和实施，有哪些积极意义？ |
爱国重“行” | （3）根据海报内容，以“理性爱国”为主题，对新闻中人物的言行做一个微点评。 |
2023年9月13日，一名男子在车厢内发表对中国不满、且侮辱和诋毁中国的言论，激起了车上乘客的愤慨。边上一位“爱国女将”对其施展一招“锁喉绝学”，并声称：“我是中国人，我就是不允许你说中国不行！”该女子被行政拘留3日，该男子被批评教育。 --摘编自《网易新闻》 | |
2024年我国政府工作报告总结了过去一年的工作，并部署了新一年的任务，当中多处提到了“新”。九年级某班同学对此展开了探究学习。
过去一年取得的一些“新”成绩：
居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。
数字经济加快发展，5G用户普及率超过50%。
电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。
结合材料，运用所学知识，解读取得这些新成绩的密码。
“发展新质生产力”被列在新一年十大工作任务的首位。同学们在探究时，整理出了以下材料。
发展新质生产力的“为”与“不为”
为：
发展新质生产力，就是要为高质量发展提供强劲动力。
要坚持因地制宜，用新技术改造提升传统产业，促进产业高端化、智能化、绿色化。
要加强标准引领和质量支撑，打造更多有国际影响力的“中国制造”品牌。
不为：
发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。
结合材料，分析发展新质生产力的“为”与“不为”有何意义？
新质生产力的“新”还体现在需要“新劳动者”。不同于传统以简单重复劳动为主的普通技术工人，参与新质生产力的劳动者是能够充分利用现代技术、适应现代高端先进设备、具有知识快速迭代能力的新劳动者。
结合以上材料，谈谈青少年应怎样努力成为新劳动者？
