湖北省孝感市汉川外国语学校初中部2023-2024学年八年级...

更新时间：2024-06-13 浏览次数：5 类型：月考试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1. (2024九下·甘谷模拟) “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的描述，正确的是（）

A . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B . 蜻蜓的细胞和荷花的叶肉细胞结构相同 C . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D . 蜻蜓和荷花的细胞分裂，都能形成不同的器官

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2. (2024九下·甘州模拟) 在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（）

A . 空气 B . 阳光 C . 温度 D . 水

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3. (2024八下·汉川月考) 下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（）

A . “螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 B . “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为 C . “西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物 D . “种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系

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4. (2024九下·甘州模拟) 下列关于生物类群及主要特征错误的是（）

A . 苔藓植物一一只有茎叶的分化 B . 种子植物一一都能开花结果 C . 节肢动物一一身体和附肢分节 D . 爬行动物一一体温不恒定

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5. (2024八下·汉川月考) 寒露过后，北京秋意更浓，一年一度的香山红叶观赏季即将开幕。从细胞知识来看，引起枫叶颜色变红的物质存在于(　　)

A . 叶绿体 B . 液泡 C . 细胞壁 D . 细胞核

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6. (2024八下·汉川月考) 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列与之有关叙述正确的是（）

A . 卵巢是女性主要的生殖器官，受精及胎儿发育的场所是子宫 B . 以黑枣为砧木嫁接柿树的枝条，接穗所结果实兼具黑枣和柿子的特征 C . 鸟卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养 D . 青蛙和家蚕发育的起点是受精卵，发育特点都属于完全变态发育

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7. (2024八下·汉川月考) 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）

A . ④可以把光能转变为化学能 B . ③对细胞起保护和支持作用 C . ⑦能控制物质进出细胞 D . ①是细胞的控制中心

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8. (2024八下·汉川月考) 下列关于病毒、细菌、真菌以及单细胞动物的叙述中，正确的是（）

A . 细菌是原核生物，有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成结晶体 B . 与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的，它们都用孢子繁殖后代 C . 原始大气没有氧气，所以细菌、真菌都需要在无氧的条件下才能生存 D . 部分细菌和草履虫的细胞外都有鞭毛这种与运动相关的结构

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9. (2024八下·汉川月考) 生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列有关生物技术的叙述错误的是（）

A . 扦插、压条、嫁接、组织培养与克隆羊“多莉”的生殖方式不相同 B . 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌，使其生产胰岛素，这利用了转基因技术 C . 利用转基因技术培育的抗虫棉新品种，产生的抗虫变异属于可遗传的变异 D . 克隆羊“多莉“长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核控制着生物的遗传

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10. (2024八下·汉川月考) 在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于人体的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是（）

A . 精子中的染色体数目是体细胞中的一半 B . 卵细胞中的染色体一般都是成对存在的 C . 受精卵中成对的染色体的形态一定相同 D . 受精卵中的染色体数目和基因数目相等

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二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分）

11. (2024八下·汉川月考) 2020年是我国全面脱贫的收官之年，在产业帮扶中，立体种养帮助了许多农民脱贫致富，如图是某市果农开展立体种养的部分生物示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）此图所示的全部项目（填“能”或“不能”）构成一个生态系统。
2. （2）图中有多条食物链，这些食物链中获取能量最多的生物是。
3. （3）图中消费者有，分解者有。有的生物之间具有捕食关系，请举图中的一个例子（写出一组即可）
4. （4）蜜蜂营群体生活，以行为的功能来看具有行为，成员之间有明确的；在果园中放养蜜蜂，可以获取蜂蜜，从而提高经济效益。蜜蜂在自然界中还具有的作用。
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12. (2024八下·汉川月考) 体育锻炼应注意营养物质的合理摄入，特别是长时间运动，营养物质的补充至关重要。某校在阳春三月举办了以“我运动，我健康”为主题的全校师生健康长跑运动会。请据图作答：（图中数字表示结构，字母表示生理过程）
1. （1）为保证长跑运动的顺利进行，某班主任特地为班上的学生们准备了爱心营养早餐，营养物质完成图中过程A的主要器官是，为人体供应能量的主要物质是。
2. （2）长跑运动开始后，同学们陆续开始急促呼吸以满足机体对氧气的需求。当空气从呼吸道入肺的时段，人的膈肌处于状态。图中通过过程B后血液将由变成。
3. （3）长路运动结束后，班主任让每个同学喝了一支葡萄糖营养液。葡萄糖进入人体后，随血液循环首先到达图中心脏的【】（【】内填序号，在横线上填结构名称）。
4. （4）运动时，肌肉细胞代谢产生的尿素进入肾单位后，在尿液中的浓度远远高于原尿原因是图中⑩有作用。
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13. (2024八下·汉川月考) 国家的生育政策放开后，李明同学的妈妈也想生育2胎。这不妈妈怀孕已经7个月了，还拖着笨重的身体，不辞辛苦，照料着李明的饮食起居。李明看在眼里，很是心疼，“母亲节”这天，就画了一幅漫画作为礼物送给妈妈（如图）。请回答以下问题：
1. （1）从生殖系统的组成分析，妈妈“挺”你的器官是。
2. （2）人类珍贵的生命之旅开始于的形成，其形成部位是。
3. （3）李明很希望妈妈给他生一个妹妹。请你告诉他妈妈生妹妹的可能性是。
4. （4）李明是单眼皮，妈妈是双眼皮，已知双眼皮（R）相对单眼皮（r）为显性，则妈妈的基因组成是；假如爸爸也是双眼皮，则新生孩子双眼皮的机率是。
5. （5）看到漫画的内容，你也一定会对自己的妈妈充满敬爱之情，这种活动属于反射。
6. （6）在妈妈的“坚挺”下，你很快长大并进入青春期。这时你不可避免地会遇到心理矛盾和挫折，解决这些问题的正确做法是（答出一条即可）。
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14. (2024八下·汉川月考) 为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气含量，结果如下表所示。
容器
植物
光的颜色
温度（℃）
氧气变化量
1号
天竺葵
红
25
+++
2号
天竺葵
黄
？
+
3号
天竺葵
绿
25
－
（注：氧气变化量=实验后含量－实验前含量；“+”代表增加，“－”代表减少）
1. （1）该实验使用三个容器的目的是；实验研究的变量是。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为℃
2. （2）实验结果表明，在光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外，该实验还可以用检测有机物或的变化量来表示光合作用强度
3. （3）实验过程中发现，封闭容器内壁出现较多的水珠，这主要是植物作用的结果。
4. （4）若增设4号容器，黑暗处理（其他实验条件相同），若容器中氧气变化量是“－－”则可判断3号容器中的天竺葵（选填“有”或“没有”）进行光合作用。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

容器	植物	光的颜色	温度（℃）	氧气变化量
1号	天竺葵	红	25	+++
2号	天竺葵	黄	？	+
3号	天竺葵	绿	25	－