湖北省十堰市丹江口市2022-2023学年七年级下学期历史期...

更新时间：2024-06-05 浏览次数：10 类型：期末考试

一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）

1. (2023七下·丹江口期末) 隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓，长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（）

A . 上层统治者奢侈腐化 B . 隋朝统治政策不得民心 C . 下层的人民起义不断 D . 隋修建大运河耗费国力

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2. (2024七下·青白江期末) ”川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（）

A . 耧车 B . 翻车 C . 筒车 D . 秧马

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3. (2023七下·丹江口期末) 唐朝的绘画和书法在中国艺术史上具有重要地位，下列是唐朝著名画家的是（）
①欧阳询 ②阎立本 ③颜真卿 ④吴道子

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ②③

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4. (2024七下·兰州期末) 贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺。后来，他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是（）

A . 《大唐西域记》 B . 《资治通鉴》 C . 《西游记》 D . 《牡丹亭》

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5. (2024九下·厦门模拟) 宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（）

A . 促进阶层流动 B . 强化中央集权 C . 推动教育发展 D . 加强思想控制

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6. (2024七下·淮安期中) 契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活：“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的（）

A . 西夏 B . 辽 C . 金 D . 元

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7. (2024七下·罗甸期中) 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与岳飞相关的是（）

A . 率军抗金，精忠报国 B . 组织抗元，宁死不屈 C . 收复台湾，维护主权 D . 斥逐沙俄，捍卫统一

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8. (2024七下·常州期末) 假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你向能做的事情是（　　）

A . 欣赏蹴鞠表演 B . 观看京剧演出 C . 购买《红楼梦》 D . 品尝烤红薯

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9. (2024七下·涟水期末) 《梦溪笔谈》记载了中国古代的一项重大技术，包括选泥、制料、刻字、烧制、排版、印刷等工艺流程，它对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。该技术是（）

A . 雕版印刷术 B . 活字印刷术 C . 泥范铸造法 D . 造纸术

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10. (2023七下·丹江口期末) 按图示的编制思路，其空白处应为（　　）

A . 废除丞相制度 B . 设立“三司” C . 设立锦衣卫 D . 实行“八股取士”

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11. (2023七下·丹江口期末) 某学习小组在探究性学习中，收集和整理了下表所示的素材。据此推断，他们探究的主题最可能是中国古代（）

人物

…

玄奘

鉴真

崔致远

马可·波罗

郑和

利玛窦

…

国籍

…

中国

新罗

意大利

中国

意大利

…

事迹

…

西行天竺

东渡日本

来华求学做官

来华做官

游历

七下西洋

来华传教译书

…

A . 制度的变革与创新 B . 文化的发展与演变 C . 宗教的传播与影响 D . 文明的交流与互鉴

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12. (2023七下·丹江口期末) 中国古代封建王朝为巩固国家疆域进行了不懈的努力，加强了对边疆地区的有效治理。图示信息反映的治理地区是（）

A . 新疆 B . 西藏 C . 蒙古 D . 台湾

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13. (2024七下·麦积期末) 18世纪时，轰鸣的机器把西方社会带入工业化时代，而古老的中国却对外界的变化一无所知。这主要是因为清朝（）

A . 强化君主专制 B . 实行“闭关锁国” C . 大兴“文字狱” D . 实行文化专制

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14. (2024七下·雁江期末) 下列选项中，对应正确的是（）

A . 张仲景——“医圣”——创编出了"五禽戏” B . 杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况 C . 毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化 D . 宋应星——《天工开物》——“中国17世纪的工艺百科全书”

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二、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）

15. (2023七下·丹江口期末) 阅读材料，回答问题。
材料一：唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意把公主嫁给他。
材料二：北宋时期，中原汉族政权与辽、西夏的并立，是民族关系的主要表现形式。虽然辽、西夏与北宋之间战争频繁，但最终都以相互妥协而告终，并且维持了较长时期的和平局面，促进了民族之间的交往和相互了解。
材料三：蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初蒙古草原统一，建立了蒙古政权。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
——以上材料均摘自部编七下《中国历史》教材或教师用书
1. （1）材料一反映唐太宗实行了怎样的民族政策？唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？
2. （2）据材料二回答，北宋时期民族关系的主要表现形式是什么？北宋与辽有战有和，双方哪一盟约的签订，开启了辽与北宋之后长期的和平局面？北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
3. （3） 13世纪初，是谁统一了蒙古草原，建立蒙古政权？材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”是哪个朝代？
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16. (2023七下·丹江口期末) 识读图片，回答问题：
1. （1）图一是南宋《耕织图》，它反映了南方农业的发达，当时南方种植的优良水稻品种是什么？重要的粮仓在哪里？
2. （2）图二是精美的宋代瓷器，宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。哪—地方在北宋兴起，后来发展成为著名的瓷都？南宋时，我国的制瓷业中心在哪里？唐朝的哪一瓷器闻名中外？
3. （3）图三是世界最早的纸币，这种纸币在当时叫什么？最早出现于何时何地？结合所学分析纸币出现的原因。
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17. (2023七下·丹江口期末) 【探究题】为了解中国古代民族关系，七年级（1）班开展了研究性学习，同学们在活动中搜集到以下资料。请你共同参与，完成相关学习任务。
任务一【透过文物感受民族交融】
此壶为皮囊式造型，具有典型的契丹文化特征，其源流是北方少数民族的皮质容器，易于捆扎固定，方便携带，适合游牧民族生活使用。纹饰制作工艺与唐代中后期接近，明显受唐代传统工艺的影响。辽朝的金银器制作精美绝伦，各种技艺不断精进，上承汉唐传统，又通过草原丝路广泛吸收西域诸文明的成果，使其得以发扬光大，同时也注入本民族的生活习俗特点，为下启后世，做出时代的历史贡献。

任务二【借助表格明晰各朝政策】

主题： ____
唐朝	文成公主入藏：唐朝和吐蕃长庆会盟
元朝	中央设宣政院：地方上设宣慰使司都元帅府
清朝	1653年顺治册封达赖喇嘛；1713年康熙册封班禅额尔德尼
	1727年设驻藏大臣，监督西藏地方政务；1751年在西藏地方设立噶厦
	1793年颁布《钦定藏内善后章程》，确立金瓶掣签制度

任务三【阅读史料把握历史趋势】
一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

（1）根据任务一，你能得到哪些历史信息？（归纳出2点即可）
（2）根据任务二，为表格拟定一个主题。并概括古代处理民族关系的方式有哪些？（归纳出2点即可）
（3）请你按照任务二表格的样式，制作一个主题为台湾自古就是中国的领土的表格。
（4）根据任务三，概括三种模式下民族关系发展的共同趋势。结合所学知识列举中原王朝和边疆民族关系发展的“第二种”和“第三种”模式对应的中国古代历史时期或者朝代各一例。

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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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