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贵州省铜仁市万山区2022-2023学年四年级下学期语文期中...

更新时间:2024-06-13 浏览次数:12 类型:期中考试
一、积累运用(37分)
  • 1. (2023四下·万山期中) 看拼音写词语。

    夏日的shǎng wǔ,太阳rè là là地炙烤着大地。到了晚上,炎热褪去,望着满天的fán xīng,像一颗颗宝石zhuāng shì着夜空,美极了。wú yōu wú lǜ的孩子们在院中跑来跑去。坐在wū yán下的老人摇着蒲扇,máo róng róng的小猫趴在主人脚边睡大觉,gòu chéng了一幅温馨的图画。

  • 2. (2023四下·万山期中) 下列加点字读音正确的一项是( )
    A . (bò) 窥(sì) 应(hè) 九天月(lǎn) B . (zhào) 可(è) 几(lì) 不努力(xiè) C . 夏(zhònɡ) 癌(zhènɡ) 领(shuài) 息凝视(píng) D . (diào) 徉(chánɡ) 胆(qiè) 枝花落(shé)
  • 3. (2023四下·万山期中) 下列词语书写正确的一项是( )
    A . 蜻蜓 慰籍 蝙蝠 催眠曲 B . 建康 朦胧 藤箩 啼叫 C . 脾气 遭殃 警戒 猫头鹰 D . 譬如 隧道 开僻 蔬菜
  • 4. (2023四下·万山期中) 下列加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 姿态万千的荷花吸引了成千上万的游客前来欣赏。 B . 这个小村庄炊烟袅袅,鸡犬相闻 , 真是一个让人放松、舒适的地方。 C . 教室被打扫得一丝不苟 , 我们坐在里面感到无比舒畅。 D . 元宵节的晚上,大街小巷灯火辉煌 , 呈现出一派节日的喜庆景象。
  • 5. (2023四下·万山期中) 与“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”修辞手法运用不一样的一项是( )
    A . 鹅的步态,更是傲慢了。 B . 三月的桃花水,是春天的明镜。 C . 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 D . 松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。
  • 6. (2024四下·德江期中) 下列说法错误的一项是( )
    A . 《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐、美好的乡村生活。 B . 《绿》是艾青的作品,诗歌描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象,表达了诗人对“绿”的喜爱之情。 C . 《猫》一文中“说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这里连用了“吧、啊、呢”三个语气助词,写出了作者老舍对猫的讨厌。 D . 《飞向蓝天的恐龙》介绍了一些猎食性恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程:身体变小,越来越像鸟类——转移到树上生存——逐渐具备滑翔能力,学会飞行。
  • 7. (2023四下·万山期中) 下列说法错误的一项是( )
    A . 说新闻是可以随意更改内容,也可以说说自己的看法。 B . 诗歌不仅具有强烈的节奏感,还常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 C . 遇到不懂的问题,我们可以通过联系上下文、查资料、请教别人等方法解决。 D . 书写时要注意字号大小、间距统一,两边留的空白要大致相等。
  • 8. (2023四下·万山期中) 下列选择顺序正确的一项是( )

    ①纸老虎 ②小蜜蜂 ③领头羊 ④百灵鸟

    我们班的同学各有特点:张晓各方面都很优秀,是班级的____;王俊爱劳动,同学们都夸他是勤劳的____;张浩则是个____,常常吹嘘自己很勇敢,实际上却是个胆小鬼;张丽唱歌婉转动听,是名副其实的____。

    A . ③①②④ B . ④③②① C . ③②①④ D . ④②①③
  • 9. (2023四下·万山期中) 积累展示。
    1. (1) 毛泽东创作的一首词《卜算子·咏梅》中“,飞雪迎春到。,犹有花枝俏”写出了梅花傲寒开放的美好身姿。
    2. (2) 《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同。其中,“,飞入菜花无处寻”描写了儿童的活泼可爱;“大儿锄豆溪东,。最喜小儿无赖,”描写了孩子们活动的场景。
    3. (3) 《蜂》中诗句“”表达了对辛勤劳作之人的赞美,对不劳而获者的不满。
  • 10. (2023四下·万山期中) 词句段运用。
    1. (1) 分析句子,根据提示填空。

      有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

      这句话运用了的方法,写出了的特点。

    2. (2) 体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照写一写。

      例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

      粗心的小红 温柔的妈妈 机灵的小狗

    3. (3) 仿写诗歌。

      例:这些事—— 童年——

      是永不磨灭的回忆; 是

      月明的园中

      藤萝的叶下

      母亲的膝上 

二、读理解(26分)
  • 11. (2024四下·德江期中) 课外阅读。

    小战马(节选)《十万个为什么》

    材料一:选自米·伊林《十万个为什么》

    水为什么能够灭火?

    如果把点燃的蜡烛浸入水里面,蜡烛就会熄灭。

    这究竟是什么原因呢?

    因为蜡烛燃烧所需要的东西是空气,而不是水。

    这也正是水可以灭火的基本原理:水能够阻碍空气接近燃烧的物体。

    同理,也可以用其他的方法来灭火:盖上毯子或者撒上沙子。毯子或者沙子同样可以阻止空气接近火源,于是火就会熄灭了。

    材料二:选自中国《十万个为什么》

    地震为什么总在夜里发生?

    地震是一种十分严重的自然灾害,给人类造成了巨大的损失。通过对地震发生时间的统计,我们就会发现:给人类带来灾难的地震,大多是在夜间发生的。

    为什么地震往往发生在夜间呢?

    原来,这一现象和月球有关。大家知道,月球的引力可影响海洋潮汐。其实,这种潮汐现象并不仅限于海水,现代科学家用精密仪器观测发现,在月球的引力作用下,地壳会产生周期性的形变现象,这种运动被成为“固体潮”。地震虽然是地球内部运动的反映,但当它蓄势待发时,月球引力所带来的“固体潮”便会起到推波助澜的作用,使日积月累的能量一下子迸发出来。

    知道了这个道理后,我们就可以得出进一步的结论:地震不仅多发生在半夜,而且还常常发生在月相为朔望①的时候。这是因为在朔望前后,月球的引力会更大。

    注释:①朔望:朔日和望日。旧历每月初一日和十五日。

    1. (1) 阅读材料一、材料二,回答下面的问题。

      ①水为什么能够灭火?

      ②为什么地震往往发生在夜间呢?

      ③结合生活中遇到的疑问,请你提出两个问题。

    2. (2) 下列说法错误的一项是( )
      A . 没有空气,火就不会燃烧。 B . 灭火毯的原理是覆盖火源,阻隔空气,以达到灭火的目的。 C . 水能灭火是因为水的温度低一些。 D . 在朔望前后,月球的引力会更大,更容易引发地震。
    3. (3) 材料一、材料二分别选自米·伊林和中国的《十万个为什么》,你读过哪一本书?请你为它写一写推荐语:
  • 12. (2023四下·万山期中) 课外阅读:《小战马》。

    小战马(节选)

    【加】西顿

    ①小战马是一只长耳免,它活力十足,跑得飞快,因此得了一个“小战马”的外号。

    ②小战马认识镇子上全部的狗。有一条棕色的大狗追过它很多次,但只要小战马顺利穿过木栅栏上面的小洞,就可以轻松地从这条大狗的眼皮底下逃走。

    ③但有一条活泼的小狗也能够穿过那个小洞,如果被它追赶,小战马就会跑向一个足有2米宽的(háo)壕沟,壕沟的两侧都非常陡峭,而且下面的水流极为湍急。这个壕沟是小战马对付那条小狗的绝招,因为小战马能够轻松地跳过那个壕沟,但那条小狗就无法办到。镇上的孩子们甚至为这个壕沟起了一个名字,叫“长耳兔的战壕”。

    ④不过,镇上还有一只大灰狗,它的跳跃水准要比小战马还要高,跳得又高又远,如果在追赶小战马的时候被木栅栏阻拦,它会毫不犹豫地跃过障碍。大灰狗也追赶过小战马很多次,为了保命,小战马每次都只能依靠左躲右闪,只有跑到桑橙树篱笆下,大灰狗此时才会知难而退。

    ⑤除了这三条狗以外,镇上那些大大小小的狗也都曾给小战马带来许多麻烦,不过它总是可以在空旷的地方将它们远远地甩到后面。

    ⑥在乡村,每户农家的院子中都会养上一条狗,不过小战马真正畏惧的狗只有一条,那是一条长腿大黑狗,动作极为敏捷,而且凶残无比,有好几次,它都几乎要将小战马逼上绝路了。

    1. (1) 下列选项对“知难而退”解释正确的是( )
      A . 遇到困难就后退。 B . 在困难面前我们应该勇敢前进。 C . 遇到困难不后退。 D . 知道困难的存在,学会了变通。
    2. (2) (2至4自然段)小战马为了对付镇上的那三条狗,分别采取了怎样的计策?
    3. (3) 作者通过描写小战马对付镇上的狗,突出了为了小战马等特点,表达了作者的感情。
三、表达与交流(34分)
  • 13. (2023四下·万山期中) 口语交际。

    最近张兰因病住院了,她的同桌李丽星期天到医院探望她。张兰拜托李丽把自己的作业转交给赵老师,并请李丽代自己向赵老师表示迟交作业的歉意,希望赵老师将作业批改后,再让李丽后天来医院时带给她。第二天,当李丽把张兰的作业交给赵老师时,会对赵老师说些什么?

  • 14. (2023四下·万山期中) 习作。

    牛顿说过:“没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。”科学家们的很多发明都来自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明什么样的神奇物品?请以“我发明了          ”为题,写一篇作文。注意把你想发明这件物品的原因、样子、功能等介绍清楚。

    要求:①想象合理,介绍具体,语句通顺;②书写工整,400字左右;③文中不得出现学校、老师、同学等真名。

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