浙江省温州市第二中学2023学年第二学期八年级期中检测科学试...

①玻尔：分层模型                ②卢瑟福：核式结构                ③汤姆生：面包模型

材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。

材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。

材料三：1961年8月，国际上采用¹²C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。

猜想1：流动的空气使环境温度降低，低于石蜡的着火点；

猜想2：流动的空气使环境的氧气含量降低；

猜想3：流动的空气带走了主要的可燃物。

为此，他设计了相关实验，具体内容见下方表格：

①断开开关S，将滑动变阻器的滑片置于最左端。闭合开关，将滑片处于不同位置，记录电流大小和电子屏示数大小

②改变线圈匝数和磁力传感器离电磁铁的距离，重复实验，获得以下数据。

请回答下列问题：

观点一：KMnO₄可能是反应物，能与H₂O₂溶液发生化学反应，反应过程中其质量不断减少；

观点二： KMnO₄可能是____， 类似分解H₂O₂溶液时MnO₂的作用，反应过程中其质量和化学性质不变。

同学们利用右图所示装置开展实验探究，具体步骤如下：

①检查装置气密性（操作说明：用注射器向锥形瓶内推入5mL 水，若在量筒中收集到5mL 水，则说明气密性良好）；

②注射器内吸入30mLH₂O₂溶液，并往锥形瓶中加入5gKMnO₄；

③将注射器内的H₂O₃溶液每次推入5mL，每次待量筒中液面稳定后，记录收集到的气体总体积。记录的数据见下表。

表 1 项目成果评价表

【设计产品】如图甲所示为小科设计“电热水器”的原理模型，工作电路分为注水系统和加热系统。如图乙所示为“电热水器”模型，力敏电阻R₁、R₂位于水箱底部，热敏电阻R₃和电热丝R₄位于水箱内部。

两个力敏电阻R₁、R₂的阻值随水位h变化如下表所示。热敏电阻R₃阻值随温度变化如图丙所示：

【工作原理】当开关S₁和S₂都闭合后：

电磁铁1将衔铁a上吸与触点A结合，注水系统开始工作，水位开始上升；

电磁铁2将衔铁b上吸与触点B分开，加热系统不工作。

当电磁铁2中的电流小于或等于0.04安，-衔铁b下落，加热系统开始工作，此时水位继续上升。

当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，注水系统停止工作，水位保持不变。此时，电热丝继续加热。

当电磁铁2中的电流大于或等于0.05安时，衔铁b上吸，加热系统停止工作。